Основные подходы при обучении грамматике

Курсовая работа, 03 Ноября 2013

Рассмотрим имплицитный подход при изучении грамматики и методы, которые используются при этом подходе. Имплицитный подход — это обучение грамматике по моделям. При имплицитном подходе существует два метода: структурный и коммуникативный метод. В структурном подходе этапы изучения грамматического материала следующие аудирование речевых образцов, хоровое или индивидуальное проговаривание образцов, вопросно-ответные упражнения с учителем или в парах с использованием отрабатываемых структур.

Коммуникативный метод в обучении грамматике на уроке английского языка

Курсовая работа, 17 Июля 2013

В данной работе будет рассматриваться общая теория касательно коммуникативного подхода к обучению грамматике английского языка ровно, как и одна конкретная методика обучения на основе рифмованных текстов.

Психолого-педагогические особенности обучения младших школьников грамматике

Курсовая работа, 05 Мая 2013

Цель работы – изучить методику преподавания существительного в начальной школе. В связи с поставленной целью в процессе работы необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть психолого-педагогические особенности обучения младших школьников грамматике;
- провести анализ методики работы над глаголом в начальных классах.
Предмет исследования – педагогика. Объект исследования - методика преподавания существительного в начальной школе.

Игровой метод, как эффективное средство обучения грамматике иностранного языка

Курсовая работа, 29 Марта 2015

Цель данной работы - проанализировать возможности использования игровых методов, как средства повышения эффективности изучения грамматического материала на уроках английского языка.

Обучение грамматике

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Доклад, 28 Февраля 2013

Обучать грамматике ИЯ - это значит -- формировать специфичные грамматические механизмы, причём так, чтобы у обучаемых одновременно складывались определённые грамматические знания и умения. Для этого необходимо следующее: 1) Рассматривать изучение грамматики не как самоцель, а как средство для овладения способами словоизменения, словообразования, словорасположения. 2) Отобрать активный и пассивный грамматический минимум. 3) Обеспечить прочное и автоматизированное владение грамматическим минимумом для активного использования в речи.

Игровые формы обучения грамматике

Сайт-партнер: turboreferat.ru

Доклад, 16 Декабря 2010

Не секрет, что грамматику часто считают скучной, путанной и плохо запоминающейся. Однако, опытные творческие педагоги давно придумали и продолжают придумывать нестандартные подходы к презентации, отработке и закреплению грамматических структур. Интересно, что подобные методы работают одинаково хорошо как с маленькими детьми так и со взрослыми.

Обучение грамматике английского языка

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Курсовая работа, 01 Декабря 2010

Характеристика грамматических навыков в различных видах речевой деятельности. Различные методики работы над активным и пассивным грамматическим минимумом. Представлена практическая часть: формирование грамматических навыков в по теме Past Simple

Факторы успешности обучения грамматике ИЯ

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Контрольная работа, 21 Ноября 2011

Для решения данной проблемы, по нашему мнению, необходимо уточнить понятие «грамматика», установить связи грамматики ИЯ, имеющий специфические особенности, с практикой обучения, педагогикой, психологией, лингвистикой и рассмотреть основные условия её изучения. Широкий обзор названной проблемы представлен Витлином Ж.Л., на мнение которого мы считаем необходимым опираться при рассмотрении данного вопроса.