Игровой метод, как эффективное средство обучения грамматике иностранного языка

Цель данной работы - проанализировать возможности использования игровых методов, как средства повышения эффективности изучения грамматического материала на уроках английского языка.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I ТРАДИЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ГРАММАТИКЕ
1.1 Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющейкоммуникативной компетенции.
1.2 Теоретические основы обучения грамматической стороне речи
1.2.1 Понятие «грамматика» и проблема роли и объема грамматики в курсе иностранного языка.
1.2.2 Проблема обучения грамматическим навыкам иностранного языка.
ГЛАВА II ИГРА СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОВУ ЯЗЫКУ
2.1 Сущность игры.
2.2 Роль и функции учебной игры на уроках английского языка.
2.3 Специфика и структура игры в процессе обучения.
2.4 Место игровой деятельности в процессе обучения.
2.5 Классификация игр. Языковые игры.
2.6 Игровой метод при изучении грамматики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ