Конспект классного часа
03 Декабря 2013 в 00:17, лекция
Задачи:
- познакомить детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе;
- воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном;
- выяснить первоначальные знания детей.
Теоретические аспекты классного часа
05 Мая 2014 в 21:12, реферат
Цель нашей работы - анализ классного часа в школе, как единицы воспитательного процесса.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
Осуществить анализ с различных точек зрения, что такое классный час и каковы его характерные особенности
Выявить цели, задачи и принципы классного часа
Выявить функции классного часа
Ознакомиться со структурой и формой классных часов
Обосновать компоненты классного часа
Рассмотреть тематики классных часов
Классный час как единица учебно-воспитательного процесса
31 Мая 2014 в 16:56, курсовая работа
Классный час: сущность, методика, эффективность. Методические основы организации и проведения классного часа. Классный час как средство развития познавательной сферы и личности учащихся. Информационно-коммуникационные технологии в проведении классного часа. 2. Методы анализа эффективности классных часов и воспитательной работы классного руководителя. Определение эффективности воздействия классных часов на учащихся. Анализ эффективности проведенного классного часа.
Проведение классного часа на правовую тематику: «Права ребенка.»
16 Апреля 2013 в 10:21, курсовая работа
Правовое государство ставит перед собой цель: создание условий правовой защищенности каждого гражданина страны. Но создание правового государства становится невозможным без общего повышения уровня правового сознания и правовой культуры, а также и воспитания в целом. В последние годы теория правового воспитания активно развивалась отечественной юридической наукой. Целенаправленно и специально организованна деятельность по правовому просвещению и правовому воспитанию населения, где особая внимание уделяется детям школьного возраста.
Анализ воспитательного мероприятия: классного часа «Школа вежливости»
14 Октября 2013 в 18:02, доклад
1. Инициатором организации данного мероприятия являлись Суняйкина Е., Абудеева А., Егоров А..Для проведения мероприятия был составлен сценарий с учетом возрастных особенностей и целями воспитательной работы с учащимися класса. При подготовке к мероприятию учащиеся проявили активность, самостоятельность и инициативу.