Классный час как единица учебно-воспитательного процесса
Курсовая работа, 31 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Классный час: сущность, методика, эффективность. Методические основы организации и проведения классного часа. Классный час как средство развития познавательной сферы и личности учащихся. Информационно-коммуникационные технологии в проведении классного часа. 2. Методы анализа эффективности классных часов и воспитательной работы классного руководителя. Определение эффективности воздействия классных часов на учащихся. Анализ эффективности проведенного классного часа.
Содержание
Введение
Глава 1. Классный час: сущность, методика, эффективность
1.1. Методические основы организации и проведения классного часа
1.2. Классный час как средство развития познавательной сферы и личности учащихся
1.3. Информационно-коммуникационные технологии в проведении классного часа
Выводы к главе 1
Глава 2. Методы анализа эффективности классных часов и воспитательной работы классного руководителя
2.1. Определение эффективности воздействия классных часов на учащихся
2.2. Анализ эффективности проведенного классного часа
Выводы к главе 2
Заключение
Литература