История образования СССР
Курсовая работа, 26 Марта 2013
На данном этапе развития и политических преобразований, происходящих в
Российской Федерации и соседних государствах, преемниках бывшего СССР, когда с политической сцены уже ушли главные действующие лица того периода, сам интерес к этому периоду в российской истории несколько утих, можно попытаться рассмотреть это время в истории нашего государства, дабы найти ответы на те вопросы и проблемы, которые у нас возникают сейчас.
История социологии образования
Курсовая работа, 23 Мая 2013
Основной целью данной курсовой работы рассмотрение социологии образования с момента ее возникновения и до нашего времени.
Основной задачей является раскрытие следующих вопросов:
1 Возникновение социологии образования как отрасли социологической науки;
2 Становление и развитие отечественной социологии образования;
3 Рассмотрение социальных проблем образования.
Шпаргалка по "Истории образования"
Шпаргалка, 10 Сентября 2014
1.История образования и педагогической мысли как учебная дисциплина.
История педагогики и образования как учебная дисциплина давно является неотъемлемой частью педагогического образования, это одна из самых старых отраслей педагогического знания, которая выделилась внутри педагогики уже в середине XIX в. История педагогики и образования изучает развитие теории и практики образования, воспитания и обучения в различные исторические эпохи, включая и современность в контексте ее исторического развития.
Главная задача науки – выяснить, какова была роль образования в обществах прошлых эпох и почему философы и педагоги создали в определенный период времени определенные теории.
История Отечества. Образование СССР
Реферат, 16 Февраля 2014
Образование многонационального союзного государства отвечало многим культурным и историческим традициям народов, проживавших на территории бывшей Российской империи. Создание СССР способствовало также укреплению геополитического положения нового государства в рамках мирового сообщества. Однако первоначальная приверженность большевиков идеям унитаризма отрицательно сказалась на дальнейшем развитии государственности, которое после 1936 г. осуществлялось уже в рамках оформившейся административной системы. К концу 30-х гг. произошел окончательный переход к унитарной модели государства в ее сталинском варианте.
История женского образования в России
Курсовая работа, 11 Ноября 2013
Первые сведения об обучении девочек в России относятся к 11 в. В 1086 году Анна Всеволодовна, сестра Владимира Мономаха, открыла девичье училище при Андреевском монастыре в Киеве. Дочь полоцкого князя Ефросиния в основанных ею монастырях обучала не только монахинь, но женщин-мирянок. «Всеволод заложил церковь святого Андрея при Иоанне Добром, митрополите русском, и построил при церкви оной монастырь женский, в котором постриглась первая дочь его девица Анка.
История взглядов на образование Земли
Доклад, 19 Января 2013
Гипотеза совместного формирования (совместной аккреции). Палеонтологический метод. Немецкий философ И. Кант (1724-1804) в 1755 г. в книге “Всеобщая естественная история и теория неба” изложил гипотезу формирования нашей планетной системы из холодной рассеянной материи, заполнявшей все пространство этой системы и вращавшейся вокруг центрального сгустка – Солнца.
История развития образования в Казахстане
Реферат, 14 Декабря 2012
Образовательная система Казахстана прошла сложный путь становления и развития в основе которой лежат гуманистические традиции педагогической мысли казахского народа, его культуры. Отечественная педагогическая мысль всегда исходила из приоритета воспитания духовно-нравственных ценностей, из целостного подхода к личности воспитанника, воспитания любви к своему народу, родине. История образования, педагогики и педагогической мысли в системе современного педагогического знания занимает приоритетное направление.
История образования и развития адвокатуры
Реферат, 11 Мая 2014
Соблюдение и охрана прав и свобод граждан в значительной мере зависит от такого правового института, как адвокатура, которая определяет основные принципы деятельности лиц, осуществляющих профессиональную юридическую помощь гражданам и организациям. Юридическая помощь адвоката представлена различными правовыми средствами - консультация, советы, участие адвоката в гражданском, уголовном, административном деле, составление договора и т.д. Осуществление такого рода деятельности, требует наличия у лица профессиональных навыков, знаний
История образования и развития адвокатуры
Контрольная работа, 23 Декабря 2012
Цель данной работы - рассмотреть адвокатуру, ее систему, а также изучить основную функцию - адвокатскую деятельность. Определенная цель предполагает решение следующих задач:
- дать понятие адвокатской деятельности, адвокатуре;
- охарактеризовать адвокатуру, как самостоятельную организацию;
- выяснить принципы организации ее деятельности;
- рассмотреть функцию адвокатуры - осуществление юридической помощи физическим и юридическим лицам;
- изучить права и обязанности адвокатов;
- дать характеристику форм адвокатских образований;
- обобщить материал и сделать выводы.
История юридического образования в России
Реферат, 21 Ноября 2013
Тем самым проблема изучения развития юридического образования в нашей стране в советский период остается исследованной недостаточно и требует дальнейших усилий научного сообщества в этом направлении. В настоящей работе предпринимается попытка рассмотреть основные характеристики юридического образования в России в послереволюционный период до конца 1920-х – начала 1930 годов. В первой части работы мы обратим внимание на общие тенденции в развитии высшего юридического образования в России в 1917 – 1920-х годах, во второй части - посмотрим, как они проявились в жизни юридического факультета Московского университета в этот период времени.
История национального образования в России
Реферат, 11 Марта 2014
Ведущая роль в этнокультурном образовании принадлежит народной художественной культуре – уникальному миру духовных ценностей, особому пласту искусства, представляющему исторические и эстетические ценности и являющемуся выдающимся средством воспитания подрастающих поколений. Педагогическая сущность народной художественной культуры заключается в ее способности к воспитанию в каждой личности «внутреннего человека», способного к рефлексии, к постоянному самосовершенствованию себя и окружающей действительности. О педагогических возможностях этнической культуры говорит ее многомерность, сложная структура.
История коммерческого образования в России
Реферат, 03 Июня 2012
Развитие в России капиталистических отношений в торгово-промышленной и банковской сферах привели к расширению потребности в квалифицированных служащих. Министерство финансов, определявшее хозяйственную политику государства, сыграло решающую роль в распространении коммерческого образования.
История образования сословно-варнового строя
Контрольная работа, 03 Ноября 2014
Государственно-правовые институты Древней Индии существенно отличались от рабовладельческих деспотий стран Древнего Востока. Общинная система, устойчивость пережитков родового строя, отсутствие государственной собственности на землю определили хозяйственный строй этой страны. Социальная структура Древней Индии весьма сложная, кроме классов, сословий, имелись варны, касты. В памятниках права ранней древности упоминаются наемные рабочие, рабы. Древняя Индия славилась высоким уровнем сельского хозяйства, ремесла, ее умелые строители и архитекторы оставили великолепные памятники зодчества. Особенности экономической и общественной жизни, развитие товарно-денежных отношений, своеобразие этических воззрений затрудняли возможность для рабовладения стать ведущим укладом жизни Древней Индии.
История развития системы образования в России
Реферат, 28 Октября 2014
В конце 50-х годов прошлого столетия, наше государство имело в своем распоряжении одну из наилучших систем среднего, профессионального и высшего образования. Эта система занимала почетное второе место во всем мире по количеству студентов на 10000 человек населения.
История образования и развития Счетной палаты РФ
Реферат, 27 Октября 2014
Конституция определила порядок формирования Счетной палаты.
В соответствии с Федеральным законом “О Счетной палате Российской
Федерации”, для рассмотрения вопросов планирования и организации работы
Счетной палаты, методологии контрольно-ревизионной деятельности, отчетов и
информационных сообщений, направляемых Совету Федерации и Государственной
Думе, Председателем Счетной палаты, заместителем Председателя Счетной
палаты и аудиторами Счетной палаты была образована Коллегия Счетной палаты,
первое заседание которой состоялось 18 апреля 1995г.
История женского воспитания и образования в России
Курсовая работа, 07 Декабря 2011
Педагогика и ее история как отрасли научного знания о человеке начали формироваться только в XIX веке в общем, контексте развития науки. Уже с самого начала стало принятым расширенное понимание предмета педагогики: не только рассмотрение воззрений на сущность, задачи, содержание и методы воспитания («философия воспитания»), но и самой практики воспитания, образования и обучения. С этим в значительной степени связаны и различные трактовки фундаментальных понятий педагогики – «воспитание» и «образование».
Идеи компетентностного подхода в истории образования
Реферат, 20 Января 2015
Понятие компетентностного подхода получило распространение сравнительно недавно в связи с дискуссиями о проблемах и путях модернизации российского образования. Цель модернизации состоит в создании механизма устойчивого развития системы образования, обеспечения ее соответствия требованиям XXI века, социальным и экономическим потребностям страны, запросам личности, общества, государства. [4]
Периодизация истории музыкального образования в России
Курсовая работа, 12 Марта 2014
Цель курсовой работы: раскрыть периодизации истории музыкального образования в России.
Задачи:
выявить особенности развития музыкального образования средневековья;
рассмотреть периодизацию истории музыкального образования в XVII-первой половине XIX веков.
Контрольная работа по " История педагогики и образования"
Контрольная работа, 30 Мая 2014
Интерес к проблеме развития идеи свободного воспитания определяется современной социокультурной ситуацией, ориентированной на общечеловеческие идеалы и идею свободного развития каждого члена общества; положением в системе образования, характеризующимся сменой парадигм в педагогической науке и практике; тенденциями в области образования, суть которых состоит в обращении к мировому историческому прошлому, преемственности духовных идеалов и ценностей, их реализация в современных условиях. Ориентация общества на ценности общечеловеческого и национального характера обусловливает актуальность исследования отечественного и зарубежного педагогического наследия, в котором идея свободного воспитания занимает ведущее место.
Контрольная работа по «История педагогики и образования»
Контрольная работа, 31 Октября 2013
Начало отсчета времени эллинизма датируется обычно годом смерти Александра Македонского (323 г. до н.э.) и распадом его империи. Завершается эта историческая эпоха в последние десятилетия 1 в. до н. э. Она характеризуется, прежде всего, распространением греческой культуры на обширной территории Средиземноморья, Ближнего Востока, Закавказья, Северной Африки. Завершается это время подчинением эллинистических царств Риму и Парфии.
Культурная жизнь этой эпохи характеризовалась сложным переплетением эллинских и восточных элементов, развитием традиционных форм воспитания в странах Ближнего Востока под влиянием воспитательной практики греческих полисов. Происходит и смена идеалов воспитания: если в классической Греции идеал воспитания видели в героической личности, то в эпоху эллинизма идеалом стала самостоятельная, независимая и сильная личность мудреца.
История создания Древнего Египта. Воспитание и образование
Курсовая работа, 03 Января 2014
Цель данной работы - исследование древней педагогики Египта. Задачи исследования:
1. изучить и проанализировать исторические особенности
возникновения и развития педагогики как науки;
2. выявить особенности древней педагогики Египта.
Объектом исследования является процесс становления системы воспитания древнего Египта.
История художественной культуры и образования Древнего Китая
Курсовая работа, 14 Декабря 2011
Одной из древнейших цивилизаций, просуществовавшей тысячелетия и сохранившей, несмотря на все, катаклизмы, свою целостность и своеобразие, была китайская цивилизация, сформировавшаяся в бассейне рек Хуанхэ и Янцзы.
Великая культура Китая на протяжении трех с половиной тысячелетий в своем развитии неоднократно опережала культуру других стран: именно китайцы подарили человечеству искусство изготовления бумаги, изобрели книгопечатание, создали порох и придумали компас. Развитие китайской культуры поражает необычайно последовательным стремлением к совершенствованию человеческой мысли.
История государства и права зарубежных стран» Образование КНР
Курсовая работа, 13 Сентября 2014
Политическая система КНР, основные черты которой закрепляются в Конституции 1982 г., не только коренным образом отличается от "западной" модели демократии, но и ортодоксального социализма, в том числе — советского образца. Важнейшей особенностью конституционного механизма власти в КНР является руководство государством и обществом со стороны Коммунистической партии Китая (КПК) (создана в 1921 г., численность в настоящее время — 58 млн.чел.), что позволяет охарактеризовать государство как партократическое. Важным инструментом проведения партийной политики в государственных органах и негосударственных организациях являются так называемые "партийные группы руководства", которые создаются в соответствии с Уставом КПК в аппарате центральных и местных государственных органов, хозяйственных и культурных учреждений, негосударственных и других непартийных организаций.
История развития менеджмента и теории управления образованием
Реферат, 04 Марта 2013
Для создания целостной теории управления образованием необходимо её методологическое осмысление. В связи с этим Ю.А.Конаржевский в 1991 году впервые поднял вопрос о создании концепции управления образованием и наметил контуры методологических предпосылок.
Таким образом, краткий ретроспективный анализ историко-педагогических предпосылок создания концепции управления образованием Ю.А.Конаржевским позволяет сделать следующие выводы.
Общее описание истории женского образования в России с XVIII - XIX вв
Реферат, 30 Января 2014
Людям свойственно отмечать время по каким-то наиболее ярким запоминающимся событиям. «Век пара» - говорим мы о девятнадцатом столетии. «Век атома» - о двадцатом. С чем же связан XVIII век? XVIII Век мы называем «веком Просвещения». Иначе говоря, для XVIII столетия самым характерным моментом оказывается «эпоха Просвещения» Курсивом выделены опорные и ключевые слова, а также термины этого раздела..
История образования и развития нефтяной компании "Woodside Petroleum Limited"
Реферат, 18 Ноября 2013
В Австралии Woodside разрабатывает месторождения Северо-Западного шельфа (англ. North West Shelf Venture), который включает в себя целый ряд газовых и газоконденсатных месторождений, включая Гудвин (англ. Goodwyn) и Норт-Ренкин (англ. North Rankin). От месторождений газ поступает по газопроводу в прибрежный город Каррата (англ. Karratha), Западная Австралия, на завод по производству сжиженного природного газа (СПГ) или в газопроводы, для транспортировки в другие районы страны. Права на разработку нефтяных месторождений в этом районе Woodside продала ExxonMobil.
Система дистанционного образования: история развития и перспективы
Курсовая работа, 12 Июня 2014
Актуальность исследования дистанционного образования обусловлена несколькими причинами. Прежде всего, она объясняется неготовностью участников образовательного процесса к осмыслению и овладению современными педагогическими и информационными технологиями для организации учебного процесса в дистанционной форме. Тот факт, что в Законе об образовании дистанционное обучение приравнено к неким дистанционным технологиям, дает, как бы вполне законное основание для образовательных учреждений не задумываться над этапом проектирования учебного процесса, методического и технологического его обеспечения, подготовки педагогических кадров, ограничиваясь оцифровкой готовых традиционных лекций и введения автоматизированной системы тестирования.
Из истории образования Куйбышевского района города Новокузнецка
Контрольная работа, 12 Декабря 2013
Датой рождения современного Куйбышевского района считается 19 мая 1941года, именно тогда по Указу Президиума Верховного Совета СССР произошло объединение Куйбышевского и Привокзального районов в единый Куйбышевский. Так на карте города Сталинска появилась новая административная единица – Куйбышевский район, но история наших мест имеет, безусловно, более глубокие корни.
Контрольная работа по дисциплине «Философия и история образования»
Контрольная работа, 23 Апреля 2014
1. Составьте конспект научно-педагогической работы П.Ф. Лесгафта «Основные проявления ребенка и их значение»
2. Напишите реферативную работу на тему: «Проблема самоидентификации педагогики как науки. Ее отношение к философии, социологии и психологии».
3. Прокомментируйте следующую цитату из платоновского диалога: «Каждому из этих предметов [грамоте, игре на кифаре, гимнастике] ты учился не как будущему своему мастерству (τέχνη), а лишь ради своего образования (παιδεία), как это подобает… свободному человеку» (Платон. Собрание соч. в 4 т. Т. 1. М., 1994. С.421). Каковы социокультурные предпосылки подобного понимания образования? Какие ценностно-целевые основания античной педагогики можно выявить из анализа данного высказывания?
История развития системы образования в России: тенденции и перспективы
Курсовая работа, 26 Октября 2014
Тема реформирования системы образования России вызывала интерес дореволюционных исследователей, изучалась в советский период отечественной историографии, она столь же актуальна и для современных исследователей.
История развития системы образования в России: тенденции и перспективы
Курсовая работа, 07 Ноября 2013
Реформы образования - масштабная деятельность в форме социального проекта по изменению содержания, структуры, методов, форм образования; обычно эта деятельность носит государственный, в последнее время межгосударственный характер. Реформы образования вызываются социальными потребностями, могут носить как эволюционный, так и революционный характер, могут инициироваться учеными (реформа Я. А. Коменского, XVII в., педагогические идеи Ж. Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, XVIII в., и др.), правителями (реформа Петра I, реформа Наполеона), правительством отдельных стран (реформы образования в СССР, России), совместным решением правительств (Болонский процесс - крупнейшая из реформ образования современности).
История становления и развития национальных систем специального образования
Реферат, 23 Апреля 2014
Развитие национальных систем специального образования во все исторические периоды связано с социально-экономическим устройством страны, ценностными ориентациями государства и общества, политикой государства по отношению к детям с отклонениями в развитии, законодательством в сфере образования в целом, уровнем развития дефектологической науки как интегративной области знания на стыке медицины, психологии и педагогики, мировым историко-педагогическим процессом.
Компетентностный подход в образовании: методологические основания, история и современность
Доклад, 23 Октября 2014
Рубеж столетий – зримо символизирует переходный характер нынешней эпохи. Человечество сегодня претерпевает ряд глубинных трансформаций, меняющих облик цивилизации в целом, что связано с динамично идущим переходом от индустриального общества к обществу постиндустриальному и информационному, в котором процессы создания и распространения знания становятся ключевыми. Эти процессы в сильной степени опираются на использование и развитие образовательной системы.
Компетентностный подход в образовании: методологические основания, история и современность»
Реферат, 30 Сентября 2013
В ходе работы мы поставили перед собой цель показать сущность и возможность реализации в образовании компетентностного подхода.
С целью решения сложившейся проблемы и реализации поставленной цели мы выдвинули перед собой следующие задачи:
- рассмотреть теоретические и историко-педагогические предпосылки возникновения компетентностного подхода в сфере образования.
- определить понятия «компетентность» и «компетенция» как базовые внутри компетентностного подхода;
- выявить различные взгляды на классификацию профессиональных компетентностей и компетенций в образованииТ;
История образования и становления прокуратуры России. Развитие законодательства о прокуратуре. Система органов прокуратуры
Доклад, 10 Июня 2015
Как и всякий иной государственный орган или учреждение имеет свою историю, так и прокуратура России в своем развитии прошла долгий и многотрудный исторический путь, богатый на события и факты. Вот уж скоро 300 лет, как она существует в списке государственных органов, который постоянно и весьма часто изменяется и обновляется, появляются новые структуры, прежние реорганизуются или вовсе исчезают с «политического Олимпа», а прокуратура остается. Причина её долголетия и востребованности в тех задачах, которые она призвана решать вне зависимости от политической конъюнктуры и вида власти, которая стоит у руля государства (монархия ли это, буржуазная, социалистическая или демократическая республики). Любая власть нуждается в законности и правопорядке, в правильном понимании и применении издаваемых ею законов, в надзоре за законностью деятельности государственных и иных структур, во властном принуждении к исполнению законов теми, кто эти законы нарушает, либо применении к ним законных санкций за допущенные нарушения законов.
История институциализации социологии в России(развитие научной прессы,создание научных обществ, начало социологического образования)
Курсовая работа, 11 Ноября 2014
Интересен случай, когда одна из работ Де Роберти была издана в России в переводе с французского языка. Но положение русских социологов было лучше по сравнению с западными так , как они имели возможность ознакомления с мыслями европейцев. Большинство основных работ западных социологов переводились и издавались в России. В следствии постепенного ознакомления с мировым опытом и формированием социологической науки в мире Российские социологи достигли значительных успехов.На формирование социологии в России оказали влияние различные течения западной социологии , но не взирая на это, однако она выдвинула ряд оригинальных теорий , которые в своей большей части определены особенностью развития российского общества.
История образования и педагогической мысли как область научного знания. Школьное дело и зарождение педагогической мысли на ранних этапа
Контрольная работа, 11 Ноября 2014
Задание 1.1. Определите последовательность эволюционного развития человека и раскройте содержание на каждом этапе развития человека: архантропы, хабилисы, палеоантропы.
1. Хабилисы положили начало процессу формирования человека и человеческого общества, который длился 1,5— 1,6 млн. лет. По утверждению многих исследователей, грань, по которой человеческую морфологию можно отличить от животной, проходит не между австралопитеками и хабилисами, а между хабилисами и архантропами. Этот период завершился приблизительно 35—40 тыс. лет назад (ранний палеолит). Дальнейшая деятельность предлюдей требовала совместных действий. Она становится целенаправленной, волевой. Появляются архантропы, или питекантропы — Homo erectus, что значит «человек прямоходящий» (1,5—1,6 млн. лет назад), которые считаются первыми формирующимися людьми (пралюдьми).
Образование Министерства внутренних дел Российской Империи и его функции. Деятельность ОВД Беларуси в первые послевоенные годы. История с
Курсовая работа, 10 Ноября 2014
Целью нашей работы является изучение становления Министерства Внутренних Дел Российской Империи в период с 1802 г. по 1917. Для достижения этой цели нами были поставлены следующие задачи:
- изучить предысторию учреждения МВД;
- исследовать основные этапы учреждения и реформирования Министерства;
- проанализировать структуру и функции МВД Российской Империи.