Изучение воспитанности школьников
Лекция, 03 Сентября 2014
При определении исходных положений изучения воспитанности учащихся мы исходим из целостности учебно-воспитательного процесса, где воспитание, обучение и развитие учащегося осуществляется в единой педагогической личностно-ориентированной системе, в основу которой положен приоритет воспитания личности. При этом под воспитанием мы понимаем организацию процесса развития личности. Критерием оценки качества результатов воспитания является уровень воспитанности. Критерии воспитанности учащихся соответствуют гуманистической парадигме воспитания и идеям личностно-ориентированного подхода, где в качестве главной цели школы понимается личность ребенка. Воспитанность предполагает как соблюдение правил поведения и общения, принятых в обществе, так и внутреннюю культуру человека, отражающуюся в его мировоззрении.
Изучение уровня воспитанности школьников
Реферат, 16 Декабря 2012
Для анализа воспитанности и воспитуемости школьников педагогу надо обладать рядом педагогических умений:
•оценивание учителем состояния воспитанности и воспитуемости;
•умение распознавать по поведению учащихся согласованность нравственных норм и убеждений школьников;
•умение учителя увидеть личность ученика в целом, во взаимосвязи того, что он говорит, думает и как поступает;
•умение оказывать поддержку учащихся в их личном развитии, осуществлять коррекцию.
Формы обучения и воспитания как предмет изучения педагогики
Реферат, 14 Июня 2012
Предмет педагогики - это образование как реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах (семье, образовательных и культурно-воспитательных учреждениях). Педагогика в этом случае представляет собой науку, изучающую сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития педагогического процесса (образования) как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни.
Эмпирическое изучение уровня нравственной воспитанности подростков
Курсовая работа, 19 Сентября 2013
Предмет: способы взаимодействия педагогов и родителей в процессе нравственного воспитания подростков.
Цель исследования: изучение и анализ нравственного воспитания детей подросткового возраста как психолого-педагогической проблемы.
Задачи:
- изучить процесс нравственного воспитания школьников;
- изучить способы взаимодействия педагогов и родителей в процессе нравственного воспитания подростков.
Изучение влияния стилей семейного воспитания на психическое развитие подростков
Курсовая работа, 16 Мая 2014
Проблеме исследования влияния стилей семейного воспитания на психическое развитие подростков посвящены исследования А.Е. Личко, Э.Г. Эйдемиллера, В. Юстицкиса.
В своей работе А.Е. Личко подробно описал неблагоприятные сочетания отклонений характера с нарушениями взаимоотношений подростка с родителями.
Исследования Э.Г. Эйдемиллера, В. Юстицкиса посвящены проблеме факторов семейного воспитания, создающих негармоничные стили семейного воспитания.
Существует также ряд исследований, посвященных проблеме взаимоотношений подростка в семье: работы Н.А. Авдеевой, Н.А. Землянухиной, Т.М. Гершиганова, Т.Б. Ушениной.
Значительное влияние на личность подростка оказывает стиль его взаимоотношений с родителями, который лишь отчасти обусловлен их социальным положением.
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков
Курсовая работа, 04 Июня 2013
Задачами нашего исследования стало:
изучение и анализ работ отечественных специалистов по проблеме физического воспитания в школе VIII вида,
выявление специфических особенностей развития двигательного анализатора умственно отсталых школьников,
определение коррекционного значения физических упражнений в структуре уроков ритмики
Изучение эстетического воспитания школьников средствами искусства на уроках художественного цикла
Курсовая работа, 23 Февраля 2012
Цель - выявление влияния искусства на эстетическое воспитание школьников на уроках художественного цикла.
Объект исследования - художественно-эстетическое воспитание школьников.
Предмет исследования - использование средств искусства в эстетическом воспитании школьников на уроках художественного цикла.
Экологическое воспитание младших школьников в процессе изучения окружающего мира (на материале рек Мордовии)
Курсовая работа, 04 Июня 2013
Актуальность исследования. Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого − тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в современной школе уже с первых лет воспитания детей.
Актуальность взаимодействия общества и природной среды выдвинула школой задачу формирования у детей ответственного отношения к природе. Педагоги и родители осознают важность обучения школьников правилам поведения в природе.