Дистанционное образование
Реферат, 15 Января 2013
Дистанционное обучение (ДО) — тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся, реализующейся с помощью телекоммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет. Для дистанционного обучения характерны все присущие учебному процессу компоненты системы обучения: смысл, цели, содержание, организационные формы, средства обучения, система контроля и оценки результатов.
Дистанционное образование
Доклад, 11 Марта 2013
Дистанционное обучение - тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся, реализующемся с помощью телекоммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет. Для дистанционного обучения характерны все присущие учебному процессу компоненты системы обучения: смысл, цели, содержание, организационные формы, средства обучения, система контроля и оценки результатов.
Сайт дистанционного образования
Дипломная работа, 30 Марта 2013
Цель моей дипломной работы – разработка портала дистанционного обучения мерам пожарной безопасности для Оренбургского филиала ФГБУ ВНИИПО МЧС России. Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи: - выбрать средства разработки для портала дистанционного обучения; - разработать структуру портала;
- наполнить портал контентом; - создать удобный поиск информации по порталу; - разработать портал для дистанционного обучения.
Технология дистанционного образования
Курсовая работа, 04 Июня 2014
Сегодня Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Современное образование немыслимо без компьютеров и Интернета. Большая часть молодежи активно используют компьютер и Интернет в своей жизни и образовании.
В современном обществе при бурном информационном росте специалисту требуется учиться практически всю жизнь. Раньше можно было позволить себе обучиться один раз и навсегда. Этого запаса знаний хватало на всю жизнь. Сегодня идея "образования через всю жизнь" приводит к необходимости поиска новых методов передачи знаний и технологий обучения. Использование Интернет технологий и дистанционного обучения открывает новые возможности для непрерывного обучения специалистов и переучивания специалистов, получения второго образования, делает обучение более доступным.
Дистанционное образование: плюсы и минусы
Доклад, 27 Ноября 2013
Международная комиссия ЮНЕСКО определяет два основных принципа современного образования: "образование для всех" и "обучение в течение всей жизни". Эти принципы, несомненно, верны, но в суровых российских условиях и под влиянием стереотипов возникает несколько проблем.
Дистанционное обучение в образовании взрослых
Курсовая работа, 03 Декабря 2013
Целью данной работы является изучение возможности дистанционного обучения в образовании взрослых.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность, основные понятия дистанционного обучения, его преимущества и недостатки.
2. Изучить особенности взрослых обучающихся и причины, заставляющие их выбирать дистанционные формы обучения.
3. Проанализировать проблемы, возникающие в процессе дистанционного обучения взрослых
Проблемы информатизации в сфере дистанционного образования
Реферат, 27 Ноября 2013
Дистанционное обучение является одним из перспективных способов получения образования. Оно стало возможным с помощью современных телекоммуникационных технологий и, в частности, сети Интернет. Бесспорно, дистанционное образование очень привлекательно тем, что стало возможным получить образование, буквально не выходя из дома. Тем не менее, на данном этапе развития дистанционного образования существует ряд проблем, среди которых важное место занимает проблемы информатизации.
Применение сетевых видеоконференции в дистанционном образовании
Отчет по практике, 16 Января 2014
Целью учебной практики являлось изучение применения сетевых видеоконференций в дистанционном образовании.
Задачи:
знакомство со структурой локальной сети в образовательном учреждении;
работа с инженерной службой;
ознакомление с инструментами системы дистанционного образования, применяемыми в образовательном учреждении;
участие в создании индивидуальных и групповых видеоконференций;
Система дистанционного образования: история развития и перспективы
Курсовая работа, 12 Июня 2014
Актуальность исследования дистанционного образования обусловлена несколькими причинами. Прежде всего, она объясняется неготовностью участников образовательного процесса к осмыслению и овладению современными педагогическими и информационными технологиями для организации учебного процесса в дистанционной форме. Тот факт, что в Законе об образовании дистанционное обучение приравнено к неким дистанционным технологиям, дает, как бы вполне законное основание для образовательных учреждений не задумываться над этапом проектирования учебного процесса, методического и технологического его обеспечения, подготовки педагогических кадров, ограничиваясь оцифровкой готовых традиционных лекций и введения автоматизированной системы тестирования.
Опыт реализации технологии дистанционного обучения в практике профессионального образования
Курсовая работа, 10 Июня 2012
Цель исследования – выявление возможностей применения в практике профессионального образования технологий дистанционного обучения.
Задачи исследования:
· изучение теоретических подходов к проблеме технологии дистанционного обучения в профессиональной школе;
· анализ применения теоретических подходов к проблеме дистанционного обучения в профессиональной школе в практике;
Дистанционное обучение, интернет образование,виртуальное образование, и его место в образовании личности
Реферат, 01 Июня 2014
общественного прогресса, ранее сосредоточенные в сфере технологий сегодня концентрируются в информационной сфере. Наступила эра информатики. Этап её развития в настоящий момент можно характеризовать как телекоммуникационный. Эта область общения, информации и знаний. Исходя из того, что профессиональные знания стареют очень быстро, необходимо их постоянное совершенствование. Дистанционную форму обучения дает сегодня возможность создания систем массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией, независимо от временных и пространственных поясов. Кроме того, системы дистанционного образования дают равные возможности всем людям независимо от социального положения (школьникам, студентам, гражданским и военным, безработными и т. д.) в любых районах страны и за рубежом реализовать права человека на образование и получение информации.
Организация дистанционного банковского обслуживания как новое направление бизнес образования в финансово кредитной сфере России
Магистерская работа, 13 Июня 2014
Одной из глобальных проблем современного общества является всевозрастающая изменчивость, большой объем информации и быстрое старение знаний. Информатизация является важнейшим механизмом реформирования образовательной системы, направленной на повышение качества, доступности и эффективности образования. Информатизация образования – процесс достаточно длительный и сложный, состоящий из нескольких этапов:
1) массового освоения информационно-коммуникационных технологий и соответствующих технических средств;
2) создания компьютерных классов средств телекоммуникаций, оперативной полиграфии, баз данных и программных продуктов;
3) активного внедрения новых информационных технологий в традиционные учебные дисциплины, пересмотр содержания образования, разработку программного обеспечения, компьютерных курсов, видео- и аудиоматериалов на компактных (оптических) дисках;
4) радикальной перестройки образования, освоения дистанционного обучения, смены методической основы обучения, постепенной замены вербального обучения аудиовизуальным, [15, 105 с.]