Деятельность школьного психолога
12 Сентября 2012 в 16:22, отчет по практике
Целью прохождения учебно-ознакомительной практики по педагогической психологии является закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний через ознакомление с деятельностью школьного психолога посредством приобретения первичных профессиональных умений, навыков и опыта работы в школьной психологической службе.
Понятие деятельности в психологии
29 Ноября 2013 в 10:00, контрольная работа
Деятельность занимает основное место в жизни человека. Человек активнее по своей природе, когда он работает, он действует, отдыхает, так же действует.
Основным видом человеческой деятельности, сыгравшим решающую роль в происхождении и развитии физических и духовных свойств человека, является труд. С трудом генетически связаны другие виды человеческой деятельности (игра, учение и т.д.). На основе труда в ходе социально-исторического развития возникает труд умственный, как особая, общественно необходимая теоретическая деятельность.
Каждый вид деятельности имеет свои теоретические ориентиры, содержание, механизмы и структуру.
Психология сервисной деятельности
02 Июня 2014 в 21:24, реферат
Однажды пришедшего к вам клиента надо делом убедить в том, что нигде больше он не найдет (за ту же оплату) более внимательного и предупредительно-исчерпывающего сервиса, нежели в вашей фирме, и нигде более его не встретят так благожелательно, не отнесутся с таким пониманием и вниманием к его пожеланиям.
Роль психологии в деятельности юриста
05 Декабря 2013 в 11:33, творческая работа
Но не всегда психология в деятельности юриста будет являться, так скажем положительным инструментом. Иногда она может иметь несколько негативный характер, но все же это будет в рамках профессиональной компетенции. Например при допросе обвиняемого , можно используя различные методы, психологически воздействовать, тем самым заставить его нервничать и сбить с толку. (Сбить с толку имеется ввиду прекратить сочинять легенды как пример).
Психология управленческой деятельности
09 Апреля 2013 в 09:18, реферат
Работа руководителя – это, прежде всего работа с людьми, которая является одним из самых сложных видов деятельности. Уже один только этот факт порождает необходимость психологической подготовки менеджера. Руководитель должен знать, как вести себя с исполнителями, корректировать своё поведение в зависимости от их состояния, уметь выявить сильные стороны исполнителей и заметить их недостатки с целью наиболее эффективного распределения кадров. Его обязанность – создать сильный сплоченный коллектив, в котором каждый его член занимает своё место, в котором сведены к минимуму возможности возникновения конфликтных ситуаций, который способен слаженно и эффективно работать.
Психология професиональная деятельность
12 Марта 2015 в 16:30, контрольная работа
Виды функциональных состояний, их динамика в труде. Понятие о работоспособности и ее динамике. Функциональные состояния в труде: нормальные и патологические, адекватной мобилизации и динамического рассогласовании и т.п.
Психология профессиональной деятельности
31 Октября 2014 в 10:51, контрольная работа
Психология как наука изучает изменения психологических явлений в зависимости от состояния организма и внешних воздействий, которые на человека оказывают природа и общество. В психологии, вернее, в ее областях, которые находятся на стыке психологических наук и наук о строении и работе организма (это - анатомия, физиология человека и животного), также рассматриваются вопросы о том, как психологические явления зависят от устройства и работы организма.
Психология профессиональной деятельности
25 Июня 2014 в 18:51, курсовая работа
В современной России проблема профессионализма является проблемой государственной важности. И только компетентный, отлично подготовленный специалист сможет решить глобальные задачи, которые стоят перед страной в период перехода к рыночной экономике.
Психология в жизни и деятельности человека
15 Октября 2012 в 15:50, реферат
В работе рассмотрена природа психологических явлений, их возникновение, проявление и влияние на человека в процессе деятельности.
Метод социометрии в деятельности психолога
11 Марта 2014 в 05:29, курсовая работа
Цель: теоретическое обоснование и экспериментальная демонстрация социометрии как метода изучения отношений в группе. Гипотеза: чем выше статус ребенка в группе, тем более высокий уровень самооценки выявляется в процессе экспериментов. Задачи:
1) Проанализировать литературные источники по данной проблеме;
2) Подготовить и провести необходимые исследования, позволяющие подтвердить или опровергнуть гипотезу.
3) Обработать результаты и сделать соответствующие выводы
4) Ознакомить работников школьного учреждения с полученными результатами, а также дать необходимые рекомендации.
Психология предпринимательской деятельности
16 Февраля 2015 в 15:53, реферат
1. Основные параметры современного предпринимательства.
2. Риск, культура, этика и ответственность в предпринимательстве.
3. Самореализация личности в предпринимательской деятельности
Психология как научная и учебная деятельность
29 Марта 2014 в 22:58, контрольная работа
Психология учения изучает широкий круг вопросов, охватывающих процесс приобретения и закрепления способов деятельности личности, в результате которого формируется индивидуальный опыт человека — его знания, умения и навыки. Учение сопровождает всю жизнь человека, так как он получает знания от самой жизни, познавая при любом взаимодействии с миром что-то новое и совершенствуя способы удовлетворения своих потребностей. Иначе говоря, учение присутствует в любой деятельности и представляет собой процесс формирования ее субъекта.
Таким образом, учение *— понятие достаточно широкое, включающее в себя не только организованные его формы (школы, курсы, вузы), но и стихийные процессы приобретения человеком знаний и опыта в повседневной жизни.
Понятие и структура деятельности в психологии
02 Мая 2013 в 20:15, доклад
Человек в повседневной жизни проявляет немалую активность, являясь созидателем и творцом, независимо от его вида деятельности. Не проявляя активность, невозможно приобрести все богатство духовной жизни. С помощью деятельности раскрываются глубины чувств и ума, силы воли и воображения, черт характера и воображения. Понятие деятельности в психологии раскрывает социальную категорию, раскрывающую познание и закономерности окружающей природы. Человек, выступая в качестве личности, должен ставить цели и осознавать мотивы для побуждения к активности.
Этика и психология в товароведной деятельности
03 Января 2013 в 17:01, контрольная работа
От чего же зависит успех в предпринимательской деятельности и вообще в любой работе? Знания своего дела недостаточно для того, чтобы добиться успеха. Важнейшей стороной профессиональной морали делового человека, предпринимателя является деловой этикет. Предпринимателям, бизнесменам это кажется мелочью, и они не обращают на него должного внимания.
Однако, знание культуры поведения и делового этикета - необходимое качество, которое надо приобретать и постоянно совершенствовать.
Психология как наука и практическая деятельность.
25 Марта 2014 в 09:35, контрольная работа
Житейская и научная психологии взаимосвязаны, выполняют одну функцию - совершенствовать представления о человеческой психике. Однако играют разную роль. Житейская психология лишь развивает психологические представления, а научная их систематизирует.
Учитывая, что в качестве основного объекта психологии выступают социальные субъекты, их связи и отношения, а также объективные и субъективные факторы, способствующие и препятствующие достижению ими вершин в жизни и творческой деятельности, представляется закономерным растущий в последнее время интерес к психологии как науке.
Каждая наука, для того чтобы развиваться, должна опираться на определенные исходные положения, дающие правильные представления о феноменах, которые она изучает. В роли таких положений выступают методология и теория.
Шпаргалка по "Психологии рекламной деятельности"
03 Июня 2013 в 15:36, шпаргалка
1.Бихевиористический подход в психологии рекламы. Научение.
2. Виды и методы психологических исследований в рекламе
3. Закономерности внимания и средства его привлечения
Элементы психологии в экскурсионной деятельности
19 Декабря 2012 в 02:19, контрольная работа
Слово «экскурсия» происходит от латинского «экскурсио». В русский язык это слово проникло в XIX в. и первоначально означало «выбегание, военный набег», затем – «вылазка, поездка». Позднее произошло видоизменение этого слова по типу имен на «ия» (экскурс + ия).
Само понятие «сущность» представляет собой совокупность сторон и связей, которым присущи свойства, взятые и рассмотренные в их естественной взаимозависимости. Сущность – это внутреннее содержание предмета, выражающееся в единстве всех многообразных и противоречивых форм его бытия.
Деятельность психолога в экстремальных ситуациях
05 Февраля 2014 в 07:20, контрольная работа
Экстренная психологическая помощь оказывается людям в остром стрессовом состоянии (или ОСР – острое стрессовое расстройство). Это состояние представляет собой переживание эмоциональной и умственной дезорганизации. Психодиагностика, психотехники воздействия и процедура оказания психологической помощи в экстремальных ситуациях имеют свою специфику.
Деятельность психолога в системе кадровой службы
11 Декабря 2013 в 14:35, отчет по практике
Кадровая служба организации является важным звеном в отношениях между нанимателем и работником. Работники кадровых служб разрабатывают кадровую политику организации, осуществляют подбор и расстановку кадров, работу по подготовке и переподготовке кадров, контролируют соблюдение правил внутреннего распорядка и состояние трудовой дисциплины, ведут необходимую документацию, а также выполняют другие важные функции. От эффективности работы кадровых служб во многом зависит психологический климат в организации, а следовательно, и результативность деятельности организации в целом.
Вышесказанное определяет актуальность изучения деятельности психолога кадровой службы при найме персонала на предприятии, особенно это важно в работе учреждений по социальному обслуживанию населения.
Психология профессиональной деятельности юристов
30 Апреля 2014 в 09:20, доклад
Чтобы эффективно работать с людьми и в течение всего рабочего времени сохранять доброжелательность, внимательность и уважение к ним, нужно уметь понимать и правильно объяснять причины человеческого поведения, а для этого необходимо знание психологических теорий. При этом информация, предоставляемая теоретической психологией, не должна использоваться непосредственно в практике общения – она предназначена исключительно для объяснения глубинных причин поведения человека.
Леонтьев А.Н. и его учение о психологии деятельности
11 Мая 2014 в 17:29, реферат
Алексей Николаевич Леонтьев сделал деятельность предметом и методом психологического исследования. Он назвал категории деятельности сознания и личности как «наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как конкретной науки о порождении, функционировании и строении психического отражения реальности, которое опосредствует жизнь индивидов» .Разработанная Леонтьевым общепсихологическая теория деятельности является важнейшим достижением советской психологической науки, а сам Леонтьев – крупным теоретиком, одним из создателей советской психологии
Психология коммуникативной деятельности следователя
06 Мая 2013 в 17:03, контрольная работа
Психическое состояние проходящих по делу лиц определяется их позицией в» отношении следствия, правовым положением лица (является ли оно обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим или свидетелем), их индивидуально-психологическими особенностями.
Основанием для привлечения лица к уголовной ответственности служит наличие достаточных доказательств для обвинения. Для предъявления обвинения следователь должен собрать доказательства, свидетельствующие о том, что деяние имело место, что образующие его фактические признаки соответствуют составу преступления, что преступление совершено тем лицом, которому предъявляется обвинение, и отсутствуют обстоятельства, исключающие уголовную ответственность или освобождающие от нее.
Психология и педагогика профессиональной деятельности
05 Июня 2014 в 23:59, дипломная работа
Вся существующая реальность выступает объектом и предметом изучения в различных системах научного знания, среди которых особое место в жизнедеятельности людей занимают психологические науки.
Психология в переводе с греческого – учение о душе («псюхе» - душа, «логос» - учение, знание). Это наука прежде всего о закономерностях психической жизни и деятельности человека и различных форм общности людей. Психология как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики (А.В.Петровский). Традиционно основным объектом психологии является человек. В таком случае психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявления психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности. Объектом психологии выступает не только конкретный и отдельный человек, но и различные социальные группы, массы и другие формы общности людей.
Роль психологии и педагогики в деятельности экономиста
19 Марта 2014 в 22:12, реферат
В сфере экономических действий часто возникает ситуация, при которой психологические аспекты экономической деятельности оказывают влияние на решения того, «что», «как», и «для кого» производить, с которыми имеет дело экономика, или нечто, характеризующее результаты этих решений. В этом случае экономистам требуются знания о психологических аспектах жизнедеятельности человека. При этом для адекватной оценки ситуации, складывающейся на рынке в результате, как индивидуальных решений участников рыночных сделок, так и совместных, экономист должен уметь различать общее и индивидуальное в психике человека.
Психология и педагогика профессиональной деятельности
23 Января 2014 в 07:50, реферат
Психология в переводе с греческого – учение о душе («псюхе» - душа, «логос» - учение, знание). Это наука прежде всего о закономерностях психической жизни и деятельности человека и различных форм общности людей. Психология как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики (А.В.Петровский). Традиционно основным объектом психологии является человек. В таком случае психология – это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявления психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности. Объектом психологии выступает не только конкретный и отдельный человек, но и различные социальные группы, массы и другие формы общности людей.
Проблема мотивации в психологии. Мотивация и деятельность
22 Мая 2013 в 04:02, контрольная работа
Мотивация - одна из главных движущих сил человеческого поведения и достижения поставленных целей. Поэтому создание и поддержка мотивации - ценные качества успешного человека.
Для поддержки мотивации хорошо помогает метод визуализации (представления) целей. Для этого нужно четко описать цель - что именно вы хотите и что для этого нужно сделать. И как можно чаще читать составленный список, который и будет вас мотивировать.
Проблема мотивации в психологии. Мотивация и деятельность
22 Мая 2013 в 04:01, контрольная работа
При изучении различных теорий мотивации, при определении механизма и структуры мотивационной сферы профессиональной деятельности, я поняла, что действительно мотивация человека является сложной системой, имеющей в своей основе как биологические, так и социальные элементы, поэтому и к изучению мотивации профессиональной деятельности человека необходимо подходить, учитывая данное обстоятельство. Мотивация человека, с одной стороны, имеет много общего с мотивацией животных, в части удовлетворения своих биологических потребностей. Но, с другой стороны, имеется ряд специфических особенностей, присущих только человеку, что так же необходимо учитывать при изучении именно человеческой мотивационной сферы.
Профессиональная этика тренинговой деятельности психолога
07 Июня 2014 в 09:51, контрольная работа
Данная контрольная работа рассматривает вопрос профессиональной этики в тренинговой деятельности психолога. Для начала сформируем понятие тренинговой деятельности психолога. Очевидно, что одним из важных критериев работы тренера является не индивидуальная работа, а взаимодействие с группой.
По мнению И.В. Вачкова, к основным отличиям группового психологического тренинга от терапии, коррекции и обучения можно отнести:
Отсутствие лечения. Ведущий тренинга ориентирован на оказание психологической помощи, а не на лечебное воздействие
Отсутствие понятия нормы. Отличие психологического тренинга от психокоррекции определяется тем, что в тренинге уделяется внимание развитию личности в целом
Русский психолог Л.С. Выготский: биография, этапы деятельности
02 Июля 2014 в 20:38, реферат
Выготский Лев Семенович (1896-1934) - выдающийся отечественный психолог, создатель концепции развития высших психических функций. Родился Лев Семенович 05.11.1896 в белорусском городке Орше, но уже через год Выгодские переехали в Гомель и надолго обосновались там. Его отец, Семен Львович Выгодский закончил Коммерческий институт в Харькове и был банковским служащим и страховым агентом. Мать, Цецилия Моисеевна, почти всю жизнь посвятила воспитанию своих восьми детей (Лев был вторым ребенком).
Модель профессиональной деятельности практического психолога
26 Января 2014 в 15:01, доклад
Необходимость обсуждения этого вопроса связана прежде всего, на наш взгляд, с тем, что работа практического психолога очень специфична своим предметом – индивидуальностью человека. Специфичность проявляется и в том, что сам психолог тоже выступает как индивидуальность, как человек, имеющий на нее полное право.
Методы исследования в психологии профессиональной деятельности
27 Декабря 2012 в 21:23, реферат
Психология труда как область научного знания о труде и трудящихся, изучает условия и разрабатывает пути и методы решения практических задач, связанных с трудовой деятельностью, анализ трудовой деятельности, профессиональных навыков. Также она в разной степени связана с общей психологией, экспериментальной психологией, психофизиологией, организационной психологией, инженерной психологией, эргономикой, социальной психологией, психологией управления, возрастной психологией, юридической психологией, экономической психологией.
Введение в профессиональную деятельность психолога в образовании
28 Января 2014 в 13:53, контрольная работа
Современный интерес в России к научной психологии и психологической практике не является веянием моды. На пороге нового тысячелетия российское общество испытывает потребность в активном участии психологов во всех сферах жизнедеятельности человека: в политике, торговле, управлении, промышленности, здравоохранении, армии и других. Особого внимания заслуживает деятельность психологов в системе образования. В настоящее время профессия педагога-психолога становится массовой, поэтому весьма актуальной является проблема выявления того, кто и с какой целью выбирает данную профессию.
Методы психологии: анкетирование, изучение продуктов деятельности
08 Сентября 2014 в 09:45, реферат
Приступая к педагогической работе с детьми, прежде всего нужно разобраться в том, что ребенку дано от природы и что приобретается под воздействием среды, что в психологии и поведении человека является врожденным, органически обусловленным и что — приобретенным, социально обусловленным. Такое знание предполагает проведение психодиагностики, выполнение психолого-педагогического эксперимента по формированию соответствующих качеств и свойств человека. Если в ходе эксперимента будет доказано, что интересующие исследователя качества в обучении и воспитании сформировать нельзя, а также будет установлено, что они появляются и развиваются по мере биологического созревания организма, то эти качества можно считать биологически обусловленными — задатками.
Объект, предмет и задачи психологии профессиональной деятельности
30 Марта 2015 в 05:35, контрольная работа
Объект изучения психологии профессиональной деятельности — человек (индивидуальный субъект) как участник процесса создания материальных и духовных ценностей, их развития и обеспечения; группа людей (коллективный субъект) — бригада, экипаж, смена и т.п.; система «человек—техника» («человек—человек», «человек—природа» и т. п.).
Основные направления профессиональной деятельности медицинского психолога
21 Ноября 2013 в 16:13, контрольная работа
Клинико-психологическое интервью (беседа) — это метод получения информации об индивидуально-психологических особенностях личности и психологических состояниях. От обычного расспроса интервью отличается тем, что оно имеет направленный диалогический характер и направлено не только на идентификацию явно предъявляемых признаков патологии, но и на распознавание скрытых признаков, а также на более точное понимание существа проблемы.
Принципы клинико-психологического интервью:
— однозначность и точность вопросов;
— доступность;
— проверяемость и адекватность;
Психология личности: индивид, личность, субъект деятельности, индивидуальность
14 Марта 2014 в 06:21, контрольная работа
Что такое личность? По этому вопросу велись и ведутся долгие, нескончаемые споры. Во-первых, крайне трудно, практически невозможно представить себе человека как личность, то есть как человеческого индивида, обладающего ясно выраженным социально-нравственным обликом, своим общественным «лицом», без потребности в выработке собственного цельного мировоззрения, уходящего корнями в толщу мировой культуры, без по-своему активного отношения к сколько-нибудь значительным явлениям действительности. Личность без мировоззрения представить невозможно. Личность без самосознания - нонсенс. Если подобные люди и встречаются, то в этих случаях мы имеем дело с индивидами, влачащими социально и духовно зависимое существование, живущими, как говорится, чужим умом, а это свидетельствует о невысоком уровне собственно личностного развития.
Профессиональная деятельность педагога-психолога дополнительного образования
15 Апреля 2014 в 21:19, контрольная работа
Данная группа документов представляет собой рабочие материалы педагога-психолога и включает в себя основное содержание его работы: с отдельным ребенком, группой детей, целым классом, педагогами, родителями и др. Она является закрытой и может предъявляться только профильным специалистам, работающим в психологической службе системы образования.
1.Протоколы и данные обследований, бесед, наблюдений и других форм работы
2.Данные о рекомендациях, даваемых детям, учителям и родителям
3.Письменные заключения; предоставляемые психологом другим специалистам, в различные учреждения, родителям и т.п.
Проблема учебной деятельности в зарубежной и отечественной педагогике и психологии
04 Июня 2013 в 14:41, курсовая работа
Целью данного исследования является выявление способов проведения групповых форм учебной деятельности, повышающих интенсивность и эффективность обучения.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1) Дать характеристику групповым формам работы как одному из наиболее эффективных видов учебной деятельности;
2) Рассмотреть проблему интенсификации обучения на современном этапе;
3) Выявить способы повышения эффективности обучения на занятиях с групповой формой проведения урока.
Стили педагогической деятельности в работах современных ученых-педагогов и психологов
23 Февраля 2014 в 16:05, контрольная работа
Педагогическая деятельность преподавателя, как и любая другая деятельность, характеризуется определенным стилем. В широком смысле слова стиль деятельности – устойчивая система способов, приемов, проявляющаяся в разных условиях ее осуществления.
В условиях социального и научно-технического прогресса значительно меняются функции высшей школы, усложняются учебно-воспитательные задачи, что в свою очередь отражается на практике подготовки педагогических кадров. Современной школе необходим учитель-исследователь, умеющий решать учебно-воспитательные задачи творчески, с опорой на научные открытия и педагогический опыт учителей-новаторов; способный анализировать результаты собственной деятельности, прогнозировать процесс педагогического труда.
Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности студентов-психологов
13 Марта 2014 в 18:55, курсовая работа
В педагогической теории и практике существуют различные подходы к пониманию сущности и содержания самостоятельной работы: одни специалисты полагают, что самостоятельная работа - это такой вид познавательной деятельности, которую студент выполняет сам, в том числе и во время аудиторных занятий. Главное, чтобы он самостоятельно мыслил, ориентировался в учебном материале. Другие считают, что самостоятельная работа представляет собой внеаудиторное изучение учебного материала; третьи убеждены, что под самостоятельной работой следует понимать учебную деятельность студентов, которую они выполняют без непосредственного участия преподавателя.
Деятельность педагога-психолога в разрешении конфликтов «воспитатель – родитель» в ДОУ
20 Декабря 2012 в 10:14, доклад
Как известно, конфликтные ситуации «воспитатель – родитель» возникают в каждом дошкольном образовательном учреждении достаточно часто. Безусловно, и то, что сотрудники ДОУ заинтересованы в их позитивном разрешении. Однако в подавляющем большинстве случаев эффективность разрешающих воздействий невелика. Это обусловлено двумя основополагающими причинами: незнанием истинных, глубинных оснований такого рода конфликтов и неумением педагога-психолога подобрать адекватные методы их разрешения.
Контрольная работа по «Введение в профессиональную деятельность психолога в образовании»
23 Февраля 2014 в 19:57, контрольная работа
Психологическая служба образовательного пространства, о необходимости которой много говорят и пишут, становится реальностью. В образовательных учреждениях страны появляется специалист, которому предстоит вместе с учителями и родителями решать практические задачи. Успешность его работы, очевидно, будет зависеть и от академической психологии, от того, насколько быстро она перейдет от этапа доказательства необходимости психологической службы образовательного пространства к этапу ее научно-методического обеспечения. Начало последнему положила разработка группой ученых «Положения о психологической службе», которое предписывает психологу содержание работы, его права и обязанности, место и роль в образовательном пространстве
Модель деятельности педагога- психолога по оказанию психолого- педагогической помощи обучающимся
14 Января 2014 в 11:46, доклад
Школа занимает важное место в жизни ребенка. Хотелось бы, что она была местом безопасным, где бы ничто детям не угрожало и где бы расцветала человеческая индивидуальность. Однако всё чаще средства массовой информации как у нас в стране, так и за рубежом, сообщают широкой общественности о тех или иных чрезвычайных происшествиях, случившихся в школе: где-то девочки избили до полусмерти свою одноклассницу, где-то ученика затравили его же сверстники, после чего он свел счеты с жизнью. Школьное насилие – это вид насилия, при котором имеет место принуждение, применение силы между детьми или учителями по отношению к ученикам.
Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса
17 Февраля 2014 в 17:23, контрольная работа
Вопрос 1. Ознакомьтесь с соответствующим разделом учебника, дополнительной литературой, рекомендуемой к теме. Перечислите и опишите приемы и способы установления коммуникативного контакта с допрашиваемым лицом.
Коммуникативный контакт подразумевает систему приемов оптимизации отношений между общающимися лицами, “внутренние и внешние ухищрения, с помощью которых люди примеряются друг к другу в общении”. Устанавливаемый в начале допроса, он должен всемерно углубляться. Сохраняя лидерство в общении, следователь не подавляет, а развивает психическую активность допрашиваемого лица.
Отрасли психологии, изучающие психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности
22 Мая 2015 в 17:59, реферат
В настоящее время психология представляет собой сложную и разветвленную систему направлений научных исследований, структуру которой составляет множество относительно самостоятельно развивающихся отраслей. Расширение и обогащение структуры психологии определено влиянием двух факторов: во-первых, усложняется социальная жизнь и деятельность современного человека, следовательно, перед психологией ставятся новые задачи и вопросы, ответы на которые требуют тщательного изучения новых психологических реалий; во-вторых, развитие самой науки, ее методов исследований позволяют постоянно расширять горизонты психологии.
Этика и психология коммерческой деятельности. Их роль в повышении эффективности коммерческой деятельности
26 Ноября 2013 в 13:47, курсовая работа
Цель курсовой: изучение этики и психологии в коммерческой деятельности и их роль в повышении эффективности коммерческой деятельности.
Задачи курсовой работы:
Изучить теоретические основы этики и психологии.
Изучить сущность этики и психологии и их тенденции в коммерческой деятельности.
Рассмотреть анализ этики и психологии используемой в коммерческой деятельности ОАО «Стройматериалы».
Рассмотреть организационно-экономическую характеристику ОАО «Стройматериалы».
Предложить методы совершенствования применения этики и психологии в торговой организации ОАО «Стройматериалы».
Психология предпринимательской деятельности. Психологические особенности по выработке управленческих решений
24 Апреля 2013 в 13:25, реферат
В рамках данной контрольной мы рассмотрим предпринимательство как экономическую деятельность, затронем мотивацию предпринимательства и предпринимательский риск, а также психофизиологический подход к исследованию предпринимательства, и наконец предпринимательство как социально – экономическое поведение. Затем подведем итоги работы которые отражены в заключительной части.
Законодательно-правовые акты и нормативные документы, регламентирующие деятельность педагога-психолога образования
11 Августа 2014 в 13:56, доклад
Педагог-психолог должен знать основы законодательства Российской Федерации в области образования в его соотношении с важнейшими международно-правовыми актами в этой сфере. Он должен иметь представление о правовом статусе образовательного учреждения, о статусе его основных участников – обучающегося, его законных представителей, педагога. Достаточно подробно необходимо изучить особенности правового статуса несовершеннолетнего обучающегося, способы обеспечения и защиты его прав и интересов.
Важным компонентом профессиональной дельности педагога-психолога в образовательном учреждении является оформление различного рода документации. Документация должна сопровождать каждое направление деятельности практического психолога. Комплект (пакет) документации практического психолога подразделяется на следующие типы: законодательно-правовые акты и нормативные документы; рабочая документация, включает организационно-методическую и специальную документацию.