Отчет по практике в ЗАО «Тестрон-Казань»
Отчет по практике, 10 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью преддипломной практики является изучение и анализ системы управления развития персонала на ЗАО «Тестрон-Казань».
Исходя из поставленной цели работы, нужно выделить несколько задач, которые необходимо решить:
Рассмотреть теоретические основы системы управления персоналом организации.
Проанализировать систему управления персоналом на ЗАО «Тестрон-Казань».
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ
5
1.1. Место системы управления персоналом в общей системе управления предприятием
5
1.2. Сущность и задачи системы управления развитием персоналом
11
1.3. Методы управления развитием персонала в современных условиях
19
2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ЗАО «ТЕСТРОН-КАЗАНЬ»
23
2.1. Анализ деятельности ЗАО «ТЕСТРОН-КАЗАНЬ». Миссия, цели организации, организационная структура управления.
23
2.2. Анализ структуры персонала
29
2.3. Анализ системы управления персонала
34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
44
Прикрепленные файлы: 1 файл
Отчёт по преддипломной практике на предприятии ЗАО ТестронКазань.doc
— 519.50 Кб (Скачать документ)Проводит аналитическую работу по состоянию финансовой деятельности предприятия.
Начальник отдела кадров ведет учет личного состава предприятия и установленную документацию по кадрам. Оформляет прием, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством, инструкциями и приказами руководителя предприятия.
Начальник отдела сбыта и снабжения организует и лично руководит проведением сбытовой политики, обеспечивает достижение поставленных целевых показателей по доле регионального рынка, по объемам продаж, обеспечивает поддержание и развитие имеющейся региональной клиентской базы, не допускает сверхнормативной и/или просроченной дебиторской задолженности клиентов. Он также занимается организацией закупок запчастей и материалов по всему ассортименту фирмы.
Организация по «функциям»- означает, что все рынки и виды выпускаемой продукции могут рассматриваться в виде некоторых однородностей, для которой вполне достаточно четкая специализация ее подразделений по направлениям. Это оптимальная организация структуры, когда видов продукции и рынков немного.
2.2. Анализ структуры персонала
Система управления развитием персонала на предприятии ЗАО «Тестрон-Казань» предназначена для обеспечения предприятия компетентным, лояльным и удовлетворенным своим трудом персоналом.
Основными данными для работы системы являются:
- штатное расписание;
- список вакансий и заявок на укомплектование штата;
- заявок на обучение, поданных структурными подразделениями предприятия.
Система управления развития персонала основывается на следующих принципах:
- открытость руководства для работников;
- достаточное финансирование мероприятий по подготовке и повышению квалификации персонала организации;
- оценка потенциала каждого работающего на предприятии.
Основные качественные характеристики персонала ЗАО «Тестрон-Казань» приведены в табл.2.2.1-2.2.4 и на рис.2.2.1-2.2.4.
Таблица 2.2.1
Категории персонала в ЗАО «Тестрон-Казань»
№ п/п |
Категории персонала |
Кол-во в 2007 г, чел |
Кол-во в 2008 г, чел |
Кол-во в 2009 г, чел |
1. |
Руководители |
47 |
29 |
22 |
2. |
Служащие |
5 |
5 |
5 |
3. |
Рабочие |
342 |
307 |
302 |
4. |
Специалисты |
38 |
33 |
41 |
Рис.2.2.1.Категории персонала ЗАО «Тестрон-Казань»
Как видно из этих графиков, основной состав организации – это рабочие (79,1%). Специалисты и руководители составляют примерно 10% всего штатного состава.
Динамика показывает,
что сокращается общее
Таблица 2.2.2.
Категории персонала в ЗАО «Тестрон-Казань» по уровню образования
№ п/п |
Категории персонала |
Кол-во в 2007 г, % |
Кол-во в 2008 г, % |
Кол-во в 2009 г, % |
Высшее |
85 |
117 |
129 | |
Неполное высшее |
59 |
103 |
114 | |
Среднее |
152 |
87 |
79 | |
Среднеспециальное |
129 |
67 |
67 | |
Неполное среднее |
7 |
0 |
0 | |
Итого |
432 |
374 |
389 |
Рис.2.2.2.Категории персонала ЗАО «Тестрон-Казань» по уровню образования
Из табл. и графика видно, что кадровый состав организации меняется со временем. Если в 2007 г. большинство сотрудников имели только среднеспециальное образование, то уже в 2008 – основа коллектива- люди с высшим и неполным высшим образованием, т.е. студенты старших курсов.
Точно также, все кто
имел неполное среднее образование-
получили его. Увеличилось и количество
людей со среднеспециальным
Таблица 2.2.3.
Категории персонала в ЗАО «Тестрон-Казань» по возрасту
№ п/п |
Категории персонала по возрасту |
Кол-во в 2006 г, % |
Кол-во в 2007 г, % |
Кол-во в 2008 г, % |
18-25 лет |
117 |
115 |
111 | |
26-30 лет |
134 |
127 |
139 | |
31-40 лет |
68 |
87 |
89 | |
41-50 лет |
67 |
41 |
39,5 | |
51-60 лет |
43 |
0,5 |
9 | |
Старше 60 лет |
3 |
3,5 |
1,5 | |
Итого |
432 |
374 |
389 |
Рис.2.2.3. Категории персонала по возрасту
Основной костяк работающих на предприятии составляют молодые рабочие в возрасте 18-25 лет. Причем, количество данной категории неизменно растет и в 2009 г. составляет 30% списочного состава. Также увеличивается количество работающих в возрасте 26-30 лет. В 2009 г.- данная категория составляет 36% состава работающих.
Но в то же время значительной остается цифра работающих в возрасте 41-50 лет. В 2009 г. категория составляет 10% состава.
Приведем распределение персонала в организации по стажу работы.
Таблица 2.2.4.
Категории персонала в ЗАО «Тестрон-Казань» по стажу работы
№ п/п |
Категории персонала по возрасту |
Кол-во в 2006 г, % |
Кол-во в 2007 г, % |
Кол-во в 2008 г, % |
До 1 года |
117 |
125 |
129 | |
1-3 года |
212 |
156 |
179 | |
4-8 лет |
36 |
32 |
22 | |
9-11 лет |
67 |
61 |
59 | |
Итого |
432 |
374 |
389 |
Рис.2.2. 4. Категории персонала по стажу работы
Стаж работы в компании ЗАО «Тестрон-Казань» у основной массы сотрудников не превышает 1-3 лет (46%). Много молодых сотрудников со стажем менее года – в 2009 г. 33%.
В то же время достаточно опытных кадров, имеющих стаж 9-11 лет –в 2009 г. -15%.
Анализируя структуру
персонала в ЗАО «Тестрон-
Большинство работников организации – это молодые люди в возрасте от 26 до 30 лет (30%), имеющие среднеспециальное образовние (35%).
Стаж работы в компании ЗАО «Тестрон-Казань» у основной массы сотрудников не превышает 1-3 лет (46%).
Анализируя данные можно сказать, что кадровый состав организации меняется незначительно. Увеличение количества сотрудников происходит за счет притока молодых рабочих.
2.3. Анализ системы управления развития персонала
В современной организации предусматривается два основополагающих инструментальных варианта развития персонала /11/:
1) дифференциация развития кадров по различным критериям (например, целевые группы, отдельные лица, области предпринимательства);
2) интеграция отдельных
частей системы в
Одной из форм развития персонала является карьера. Под карьерой и, соответственно, прохождением трудового пути понимают любую последовательность смены рабочих мест (горизонтально и вертикально) трудящимся в его производственной сфере.
Условием для планирования трудового пути являются сведения о траекториях продвижения по службе, смены рабочих мест. Есть различие между горизонтальной и вертикальной линиями продвижения. Первая характеризуется тем, что смена рабочих мест происходит на одной иерархической ступени без увеличения полномочий. Мотивация работающего на этом месте связана, как правило, с выполнением задачи, требующей большой ответственности. При вертикальной линии продвижения в системе производственной иерархии расширяются возможности сотрудника. Особым побуждением в ходе продвижения по службе воспринимаются цели трудового пути. Это особенно заметно, когда человек сам принимает участие в формулировке цели.
Известны три фактора, определяющих выбор линии продвижения по службе: потребность в работниках; производственная пригодность; личные стремления к продвижению.
Системное планирование карьеры имеет большое значение для руководства в рамках стратегического кадрового менеджмента. При существовании системы развития персонала возникает необходимость определения критериев продвижения и перемещения персонала. Для решения в отношении повышения по службе, как правило, принципиальны два оценочных положения: личный вклад в производство и стаж работы на данном предприятии.
На практике оба критерия повышения часто комбинируются. Оценка развития помогает определить, насколько готов к развитию скрытый потенциал сотрудника. Предмет оценки — производительность труда. Принимаются во внимание главным образом профессиональные знания и навыки. Мероприятия по развитию персонала должны быть направлены не только на приспособление к данной ситуации, сколько на способность готовности к переменам в свете будущего развития. Они включают следующие требования:
• результат, который необходимо достичь;
• конкретное содержание выполняемой задачи;
• ответственность за проведение;
• срок выполнения или продолжительность мероприятия. Оценка развития связывается с оценкой потенциала служащего принять на себя большую ответственность, чем та, которая была до сих пор. Для этого оцениваются особенности и способности к будущим производственным результатам. В концепции "кружки качества" заложена мысль о том, что проблемы и слабые места, скорее всего, можно распознать и устранить там, где они проявляются. Кружки качества — это маленькие группы людей, работающие на каком-то предприятии, которые добровольно (обычно еженедельно) встречаются, чтобы обсудить проблемы сотрудничества. Предметом работы в кружках качества является не только качество продукции и производительность, но также качество труда и протекание рабочего процесса.
Руководитель кружка в случае надобности привлекает специалистов, которые могут передавать информацию, идеи (высказать свое мнение) и вносить предложения. Для того чтобы облегчить взаимопонимание между кружками, отделами, службами и руководством, может быть подключен координатор. Для кружка качества характерны две общие главные цели: 1) повышение производительной способности организации, большая гибкость, готовность к переменам и инновациям; 2) гуманизация труда, содействие удовлетворенности трудом и трудовой мотивации, а также раскрытию личности и ее самореализации.
В большинстве японских компаний кружки качества — неотъемлемая составная часть типичной организационной структуры предприятия; они регулярно выявляют потребности в действиях, связанных с повышением эффективности, и идеи при поддержке и активном участии высших руководителей.
В кружках качества применяются относительно простые средства организации деятельности. Например: техника сбора данных (чековые ведомости, списки присутствующих, сводные карточки учета недостатков); техника анализа данных (диаграммы причин и следствий); техника активирования работы ("мозговой штурм", "решение задач в уме"). Используемая техника дополняется методами научной обработки данных и контроля, схемами и диаграммами, что значительно повышает развивающий эффект деятельности персонала в кружке. Вместо кружков качества, которые были созданы в Японии, в европейских странах это могут быть кружки (учебный, цеховой, квалификации, сотрудников), содержание которых сходно с кружками качества /16, с.37/.