Социальная работа с детьми из неблагополучных семей в условиях общеобразовательной школы

Данная курсовая посвящена актуальной, мало исследованной теме «Технологии помощи детям из неблагополучных семей», имеющей большое теоретическое и практическое значение. Актуальность данной проблемы и обусловлена тем, что в условиях трансформации современного общества возник ряд проблем: снижение рождаемости, распад семей, рост безнадзорных семей, детей-сирот, детская преступность, алкоголизм и др. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности.

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Глава I. Социально - педагогические проблемы неполной семьи в современном обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. Понятие неполной семьи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Основные причины возникновения неполных семей . . . . . . . . . . .11
1.3. Типичные проблемы неполных семей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25