МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального
образования
«Чувашский государственный
университет имени И.Н. Ульянова»
Экономический факультет
Кафедра финансов, кредита и
статистики
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Статистика»
на тему:
«Статистика уровня
жизни населения России»
Выполнила студентка гр. ЭК-09-13
Радюкова М.В.
Научный руководитель: Тарасова
Н.А
Чебоксары 2015
Оглавление
Введение……………………………………………………………………..…….3
Глава 1. Теоретические основы
статистики уровня и качества жизни населения…………………………………………………………………………..6
- Уровень и качество жизни населения:
основные понятия……………....6
- Основные индикаторы уровня
жизни……………………………………13
Глава 2. Анализ уровня жизни
населения России
2.1. Проблема бедности населения
России………………………………….... 18
2.2. Анализ основных показателей
уровня и качества жизни населения
России 2008 – 2013………………………………………………………………20
Глава 3. Политика правительства
России по обеспечению повышения качества
жизни населения…………………………………………………………………
27
Заключение……………………………………………………………………….30
Список литературы………………………………………………………………32
Введение
Повышение уровня и качества
жизни населения является стратегическим
направлением развития России в XXI веке.
Большинство россиян надеется, что Россия
XXI века будет представлять собою сильное
социальное государство, со справедливым
обществом, здоровым народом, обеспеченными
семьями, свободными гражданами.
Однако не исключено, что при
неразумной государственной политике
грядущим поколениям России достанется
дряхлеющее в борьбе с центробежными тенденциями
и переворотами государство, расколотое
и разлагающееся под бременем бедности
и нищеты общество, больное и полуграмотное
по стандартам ХХI века население, распадающаяся
семья, зависимая экономика и несвободный
гражданин.
Как бы ни был нежелателен пессимистический
вариант, возможность и того и другого
пути развития заложена в нашем прошлом
и настоящем, в реальной ситуации, сложившейся
в стране, в начале ХХI века.
Сегодня Россия выздоравливает
от стрессов и кризисов, произошедших
в 90-е годы, однако, проблемы все-таки существуют.
По оценкам специалистов 70% населения
России живет в состоянии затяжного психо-эмоционального
и социального стресса. Смертность почти
вдвое превышает рождаемость. Происходит
резкое старение населения. Количество
неработающих приближается к количеству
работников. Продолжительность жизни
мужчин самая низкая в Европе. Крайне неудовлетворительные
показатели имеет и такой важнейший показатель
уровня жизни как доходы населения. Сегодняшняя
социальная политика России способна
привести страну к политической катастрофе.
В условиях, когда терпение
населения России находится практически
на грани социального взрыва, крайне важным
моментом является планомерное проведение
продуманной государственной социальной
и экономической политики, направленной
на улучшение уровня и качества жизни
населения России.
Понятие «уровень жизни» многогранно
и характеризует материальные возможности
населения в удовлетворении своих потребностей.
Оно включает в себя различные социальные
аспекты общественной жизни: условия труда
и быта, уровень и структуру доходов и
расходов населения, формы использования
свободного времени, уровень развития
здравоохранения, культуры, искусства
и многое другое.
Государственное регулирование
уровня и качества жизни населения России
реализуется, во-первых, через систему
социальной политики государства, и, во-вторых,
посредством проведения государственной
экономической политики. Без преодоления
общесистемного экономического кризиса
Россия не сможет реализовать социальную
политику в достаточном для населения
страны объеме. В тоже время, общество,
большинство граждан которого существует
на грани бедности рискует приобрести
такие вечные спутники нищеты как отсутствие
патриотизма, мотивации к труду, желание
создавать семьи и растить детей.
Поэтому выбранная тема курсовой
работы имеет высокую актуальность для
современной России и органов государственной
власти.
Цель курсовой работы выявить
уровень и качество жизни населения РФ.
В процессе выполнения курсовой работы
необходимо решить следующие задачи, раскрывающие
цель исследования:
- дать основные понятия уровня
и качества жизни населения;
- рассмотреть основные индикаторы
уровня жизни
- провести анализ уровня и качества
жизни населения России;
- сформулировать основные проблемы
бедности населения России;
- выявить перспективы повышения
уровня и качества жизни населения России.
Объектом являются показатели
уровня и качества жизни населения, а предметом
факторы, влияющие на эти показатели.
Теоретической основой исследования
послужили труды отечественных специалистов
по теме, законодательные нормативные
материалы, материалы периодической печати,
информация и статистические издания
Комитета Государственной статистики
РФ.
Глава 1. Теоретические основы уровня
и качества жизни населения
1.1. Уровень
и качество жизни населения: основные
понятия
История изучения проблемы
уровня и качества жизни начинается с
XVIII. Этой проблемой занимались такие известные
ученые, экономисты и философы как А. Смит,
Д. Рикардо, К. Маркс и современные исследователи
XX века Ф. Хайек, П. Таунсенд и др.
В работах А. Смита выявлена
относительная природа бедности через
связь бедности и социального стыда, т.е.
разрыва между социальными стандартами
и материальной способностью придерживаться
их. В XIX веке было предложено вычислять
черту бедности на основе семейных бюджетов
и ввести тем самым критерий абсолютной
бедности, связать критерии определения
бедности с уровнем доходов и удовлетворением
основных потребностей индивида, связанных
с поддержанием определенного уровня
его работоспособности и здоровья. Значительный
вклад в исследования проблем уровня и
качества жизни внесли как экономисты,
так и социологи, большинством которых
была признана закономерность существования
разного уровня жизни людей в обществе.
Первые исследования уровня
жизни разных социальных групп населения
в России были проведены в 1909 году А.М.
Стопани. По этому обследованию самые
низкодоходные группы (ниже 250 руб.) тратили
на физиологические потребности более
трех четвертей всех доходов, в то время
как самые высокодоходные (более 900 руб.)
чуть больше половины, а также специально
исследовались бюджеты безработных. В
1918 г. был составлен первый минимальный
бюджет. В 1927 были обследованы бюджеты
городских рабочих и служащих, в 1929 г.,
бюджеты колхозников, но последние были
в значительной мере фальсифицированы.
В дальнейшем данные обследования были
запрещены, т.к. результаты резко отличались
от тех описаний уровня жизни, которые
давались официально. Самый "неприличный"
факт, с точки зрения властей, - быстрый
рост потребления алкоголя в ущерб жизни
расходам семьи. В послевоенное время
в СССР была опубликована единственная
работа сотрудников Института труда Г.С.
Саркисяна и Н.П. Кузнецовой, касавшаяся
проблем бедности, но при употреблении
только термина малообеспеченности, который
продолжал употребляться до 1990 года.
Рассмотрев историю изучения
проблемы уровня и качества жизни населения,
перейдем к выяснению понятия и сущности
этих определений.
Уровень жизни – это комплексная социально-экономическая
категория, которая отражает уровень развития
физических, духовных и социальных потребностей,
степень их удовлетворения и условия в
обществе для развития и удовлетворения
этих потребностей.
Уровень жизни – многогранное явление,
которое зависит от множества разнообразных
причин, начиная от территории, где проживает
население, то есть географических факторов,
и заканчивая общей социально-экономической
и экологической ситуацией, а также состоянием
политических дел в стране. На уровень
жизни в той или иной степени может влиять
и демографическая ситуация, и жилищно-бытовые
и производственные условия, объем и качество
потребительских товаров. Все наиболее
значимые факторы можно объединить в следующие
группы:
- политические факторы;
- экономические факторы;
- социальные факторы;
- научно-технический прогресс.
Определение уровня жизни -
сложный и неоднозначный процесс. Так
как он, с одной стороны, зависит от состава
и величины потребностей общества, а с
другой, ограничивается возможностями
по их удовлетворению, опять же исходя
из различных факторов, обуславливающих
экономическое, политическое и социальное
положение в стране. Сюда относятся эффективность
производства и сферы услуг, состоянием
научно-технического прогресса, культурно-
образовательным уровнем населения, национальными
особенностями и др.
Сложившееся понимание существа
«уровень жизни» акцентирует внимание
на том, что уровень жизни важен не сам
по себе, а в соотношении с потребностями
населения.
Конкретно анализ уровня жизни
определяется содержанием таких величин
как: потребительская корзина и прожиточный
минимум. В общем виде уровень жизни страны
или региона по средней продолжительности
жизни населения, величине безработицы,
структурных личных потребительских расходов
и потребления основных продуктов питания
в калориях. Принимается во внимание уровень
квалификации работников, численность
студентов и учащихся на 1000 человек и т.д.,
а так же уровень развития социальной
инфраструктуры (например, число больничных
коек на 1000 человек, наличие школ, объектов
культуры и спорта, жилья и т.д.)
Уровень жизни необходимо рассматривать
во взаимосвязи с общеэкономическими
показателями, а так же показателями, связывающими
общеэкономические и уровень жизни –
доходами населения, потребительским
спросом, торговлей, ценами, госбюджетом,
кредитом. Так, например, доходы населения
являются ключевыми факторами, определяющими
уровень жизни.
Необходимо выделять компоненты
уровня жизни – определенные виды человеческих
потребностей, удовлетворение которых
является основной частью уровня жизни
в целом (например, питание, здоровье, образование
и т. д.). Совокупность компонентов охватывает
всю сферу человеческих потребностей.
ВВП и национальный доход на
душу населения, а так же производительность
общественного труда является показателями
общеэкономического, а уровень жизни –
показатель социального развития.
Уровень жизни определяется
системой показателей, каждый из которых
дает представление о какой-либо одной
стороне жизнедеятельности человека.
Существует классификация показателей
по отдельным признакам: общие и частные;
экономические и социально-демографические;
объективные и субъективные; стоимостные
и натуральные; количественные и качественные;
показатели пропорций и структуры потребления;
статистические показатели и др.
К общим показателям относятся
размеры национального дохода, фонда потребления
национального богатства на душу населения.
Они характеризуют общие достижения социально-экономического
развития общества. К частным показателям
можно отнести условия труда, обеспеченность
жильем и благоустройство быта, уровень
социально-культурного обслуживания и
др.
Экономические показатели характеризуют экономическую сторону
жизнедеятельности общества, экономические
возможности удовлетворения его потребностей.
Сюда можно отнести показатели, характеризующие
уровень экономического развития общества
и благосостояние населения (номинальные
и реальные доходы, занятость и др.) Социально-демографические
показатели характеризуют половозрастной,
профессиональный состав населения, физическое
воспроизводство рабочей силы.
Деление показателей на объективные
и субъективные связано с обоснованием
изменений в жизнедеятельности людей
и разделяются в зависимости от степени
субъективности производимой оценки.
К стоимостным показателям относятся все показатели
в денежной форме, а натуральные характеризуют
объем потребления конкретных материальных
благ и услуг в натуральных измерителях.
Для характеристики уровня жизни большое
значение имеют количественные и качественные
показатели. Количественные определяют
объем потребления конкретных материальных
благ и услуг, а качественные – качественную
сторону благосостояния населения.
Важную роль при определении
уровня жизни играют статистические показатели,
которые включают обобщающие показатели,
показатели доходов, потребления и расходов,
денежных сбережений, накопленного имущества
и жилища населения и ряд других.
От уровня жизни зависит продуктивность
работников, цена рабочей силы, а так же
её реализация в труде, то есть производство
потребительских благ. Развитие происходит
по направлению центральной обще производительности.
Повышение или понижение уровня жизни
населения и производительности труда
неизбежно движет экономику вперед или
вспять.
Во многих странах для оценки
уровня жизни используют показатель «благосостояния
общества», который символизирует минимальный
уровень потребления и является показателем
черты бедности.
Прожиточный минимум
– стоимостная оценка суммарного
потребления человека или семьи,
определяемая на основе минимальной
потребительской корзины. «Корзина»
дает структуру потребления, расходы
малоимущих слоёв, содержит набор
(минимальные нормы), необходимые
для физиологического выживания.
Этот набор и сам прожиточный
минимум зависит от уровня
социально – экономического развития
страны и принят принципом
распределения. В настоящее
время эта экономическая категория
не имеет смысла, поскольку более
40 миллиона граждан России (30%) находится далеко за чертой
бедности.
При существующем уровне производства
не только не может повысить планку черты
бедности, но и восполнить разницу между
«дном» и минимальным потребительским
бюджетом.
Потребительский бюджет – баланс
доходов и расходов среднестатистической
семьи, характеризующий уровень жизни
различных групп семей трудящихся.
Минимальный потребительский
бюджет складывается на основе
традиций потребления, конъюнктуры
рынка потребительских товаров
и представляет собой прожиточный
минимум, исчислённый из средних
доходов на душу населения. Поэтому
это сравнительно более высокий
стандарт прожиточного уровня.