Возникновение профессии, изменение ее содержания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Ноября 2013 в 23:09, доклад

Краткое описание

Возникновение социальной работы как профессиональной деятельности относится к концу ХIХв. и непосредственно связано с воплощением идей Мэри Элен Ричмонд (США). В 1898 г. по инициативе М.Ричмонд начала свою деятельность первая национальная школа прикладной филантропии (ныне факультет социальной работы в Колумбийском университете). В 1899 г. ею подготовлена книга «Дружеский визит к беднякам: руководство для работающих в благотворительных организациях», в которой были заложены научно обоснованные методы социальной работы. В своей следующей книге «Социальные диагнозы», вышедшей в 1917 г., Ричмонд более подробно представила свой метод социальной работы, который впоследствии получил название «индивидуальный метод социальной работы».

Прикрепленные файлы: 1 файл

возникновение профессии.docx

— 38.91 Кб (Скачать документ)

- Иметь навыки социально-психологического  и ситуационного анализа, диагностики  условий и уровня жизнедеятельности  различных социальных категорий и групп населения;

- Уметь проводить социологические  исследования, прогнозировать развитие  социальных процессов и учитывать  их результаты в своей работе, а также при урегулировании социальных конфликтов;

- Обладать организаторскими  способностями, высокой общей  культурой, педагогическим талантом, быть коммуникабельным, общительным,  сочувственным, готовым к самопожертвованию;

- Иметь необходимое методико-психологическую подготовку, быть наблюдательным, внимательным, милосердным, выдержанным, скромным и т.п.;

- Быть готовым оказывать  квалифицированную юридическую  помощь в защите прав клиентов.

14. Перспективы профессионального роста и продвижения.

Социальный работник имеет  перспективы повышение по службе занять место заведующего каким-либо социальным Центром, либо руководящее  место в органах социальной защиты населения.  Министерство по социальной защите . ну и самый вверх Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации .

Повышение квалификации дает возможность специалистам по социальной работе постоянно совершенствовать свои знания и навыки, глубже понимать перспективы и тенденции  развития социальной работы. Имеет 18 разрядов .

15. Пути получения профессии , характеристика учебных заведений.

Обучение социальной работе в России ведётся на данный момент по 47 специализациям, которые условно  можно разделить на группы управленческих специализаций (например, Анализ, планирование и мониторинг социальной работы в  организациях и учреждениях государственного и муниципального управления; Менеджмент в социальной работе), специализации  работы в определённой социальной области (например, Социальная работа в системе  образования; Социальная работа в системе здравоохранения; Социальная работа в вооружённых силах), специализации работы с конкретными группами населения (например, Социальная работа с семьёй и детьми; Социальная работа с инвалидами; Социальная работа с пожилыми людьми Социальная работа с пожилыми людьми), специализации по технологиям социальной работы (например, Психосоциальная работа с населением; Консультирование и посредничество в социальной работе).

Обучение студентов по специальности Социальная работа началось в сентябре 1991 года в 20 вузах России. Сейчас получить высшее образование по данной специальности можно почти в 200 вузах страны. Координирующим вузом по научной и методической подготовке стал Российский государственный социальный университет, на базе которого создано учебно-методическое объединение (УМО) вузов РФ в области социальной работы.

В настоящее время большинство  вузов готовят специалистов по социальной работе, но в связи с Болонским  процессом происходит постепенный  переход на подготовку бакалавров и  магистров в области социальной работы.

Есть возможность получения  профессии и в рамках среднего специального (профессионального) образования. Однако учебные заведения здесь  представлены не так широко. В настоящий  момент подготовку социальных работников осуществляют в 52 учебных заведениях.

В Калужской области можно  получить в 2х ВУЗах , это: Филиал Российского государственного социального университета в г. Обнинске.

Калужский государственный  университет имени К. Э. Циолковского.

 

 

За пять лет обучения в  университете я считаю, что я приобрела все нужные качества, умения хорошего специалиста в области социальной работы. Уверена что все знание мне пригодятся в повседневной жизни. Свое будущие я хотела бы связать с правовым аспектом социальной работы, т.е работа в детской комнате полиции, если не получится то пенсионный  фонд РФ. Уверена без работы не останусь ведь данная профессия предоставляет огромный спектр выбора работы.


Информация о работе Возникновение профессии, изменение ее содержания