Шпаргалка по социологии труда

В своей работе “Установка производства методом ЦИТ” (1927) он выдвинул задачу - превратить современное предприятие в огромную социальную лабораторию. Научный эксперимент и техническая рационализация выступают логическим завершением перестройки самого производства. Организуя труд по-новому, рационализируя технологические процессы и освобождая квалифицированных рабочих от вспомогательных операций, можно заметно повысить производительность труда и заработную плату работников. Таково было ядро его программы нововведений.

По существу, Гастев выступил с программой переустройства социальных наук, аналогичной программе О. Конта, но пошел дальше и на деле организовал вариант “контовского переворота” в науке о труде. Он создал мощный прикладной институт, подготовивший более 500 тысяч квалифицированных рабочих, разработал множество методик обучения, внедрял новую систему управления на многих предприятиях.

В результате этого с середины 30-х до начала 60-х годов в СССР образовался разрыв поколений, социология труда практически не развивалась, она была объявлена буржуазной, псевдонаукой, с вытекающими отсюда последствиями. По стране прокатилась волна политических репрессий. Известно, что Гастев был репрессирован в те же самые годы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. СТ СССР в 60-90г. 20в.

Вопрос о социологии как самостоятельной дисциплине начинает открыто обсуждаться в конце 50-х - начале 60-х годов. В социологию устремилось большое число философов, историков и экономистов, склонных к творческому мышлению и конкретному анализу социальных проблем общества. Вплоть до 1974 г., когда был учрежден первый специализированный журнал “Социологические исследования”, статьи по социологии и социологии труда публиковались в философских и экономических журналах. В это время активизируются международные контакты. В СССР приезжают Р. Арон, Р. Мертон, Т. Парсонс, Т. Боттомор и другие, а США посетили российские ученые. Это сказалось на повышении научного уровня социологии. Среди наиболее сильных впечатлений, отмеченных Р. Парсонсом, - высокоинтеллектуальная атмосфера философских дискуссий о социологии и чрезмерное влияние политической партии на развитие науки.

Уже в 60-е годы широко развернулись конкретные исследования социальных проблем труда в Ленинграде, Свердловске, Горьком, Перми, Львове, Уфе, Харькове. К середине 60-х социологические исследования в промышленности достигли определенного уровня зрелости отличались широтой охвата социальных процессов. Социологи труда выполняли связующую функцию соединительного звена между философами, занимавшимися идеологическими вопросами и разработкой макросоциальной модели общества, и экономистами, решавшими конкретные вопросы и проблемы производства. Зажатые между двумя полюсами - идеальными представлениями о социализме (философов) и реальными проблемами производства (экономисты) - социологи труда должны были выполнять двойную роль: партия призывала различными эмпирическими исследованиями доказывать преимущества социализма, а, с другой стороны, средствами прикладных методов устранять его недостатки.

В такой обстановке - культивирования теоретических иллюзий и ложного оптимизма - зарождалась советская социология труда, все это происходило в период политической “оттепели”, а не в эпоху застоя 70 - 80-х.

Новая наука по существу рождалась в старых пеленках. В качестве же общесоциологической теории выступал исторический материализм. Период “оттепели” сменяется этапом “застоя”. В общественной жизни возобновляются консервативные настроения и инертность, усиливается цензура печати, возобновились преследования инакомыслящих.

В 70-90 гг. в заводских службах широкое распространение получили автоматизированные информационные системы АСУ “Кадры”, “Социальное развитие” и т.п. Наибольший расцвет социологии приходится именно на эти годы. Социологические службы сформировались не только на предприятиях, но и в регионах, отраслях.

Начало 70-х ознаменовалось созданием модернизированной версии марксистской теории исторического развития. Она получила название “теория развитого социализма”.

 

11. Современная  СТ: основная проблематика

С начала 90-х социальные службы на предприятиях практически исчезают. На сегодняшний день вместо нескольких десятков тысяч специалистов можно обнаружить несколько десятков человек, которые работают в прикладном режиме.

Формируется рынок платных социологических услуг, включающий специализированные центры. Из сферы деятельности практического социолога (социального работника) исчезают предприятия как основные клиенты, и их место занимают банки, коммерческие структуры, страховые компании и даже религиозные организации. Наблюдается расширение спектра предоставляемых услуг.

В этот же период на научном горизонте появилось три новых направления: экономическая социология, маркетинговые исследования, социальная работа. Первые два - непосредственно связаны с социологией труда и ее переориентацией на рыночные отношения, социальная работа - косвенно. Социальная работа призвана латать те социальные дыры, которые вызваны обвальным переходом общества от социальной плановой экономики к стихийным рыночным отношениям.

В настоящее время практически сошла на нет социология производственного коллектива, в круг интересов которой входили: адаптация и профессиональный отбор кадров; стабилизация и текучесть кадров; сплоченность первичного коллектива и социально-психологический климат на производстве; трудовая дисциплина; организация и условия труда; мотивация и стимулирование труда.

В конце 80-х - начале 90-х в социологии труда намечается тематический сдвиг исследований. Среди новых проблем, которые начинают активно изучаться социологами: трудовые конфликты и забастовки рабочих, экономическая преступность и ее социальные последствия,  рынок и поведение потребителей, многообразие форм собственности на производстве, занятость и безработица, рабочие движения, предпринимательство и приватизация.

Вместе с тем продолжали исследоваться проблемы, характерные для предыдущих этапов развития социологии труда, в том числе: вопросы оплаты труда и материального стимулирования, участие работников в управлении,  организация и условия труда, социально-психологический климат.

Социология труда перекочевывает из институтских кабинетов и заводских лабораторий в аудитории университетов, как это и было принято во всем мире. Причины смещения социологии труда из центра общественной жизни на периферию кроются в экономических преобразованиях. Переход к рыночной экономике в нашей стране совпал с еще одним переходом - от индустриального к постиндустриальному обществу, главную роль в котором уже будет играть не рабочий класс, а предприниматели, служащие и интеллигенция.

Интерес к социологии государства ограничивается только лишь изучением общественного мнения и рейтинга руководителей различного уровня. По существу, объект исследования заводских социологов утерян.

Аудитория социологии труда, наряду с академическими исследованиями по этой проблеме, - это клиенты и заказчики, которые финансируют исследование проблем труда в надежде получить для себя полезные результаты.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Труд как базовая  категория СТ. Роль труда в развитии общ-ва

Труд - это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности людей. Воздействуя на окружающую природную среду, изменяя и приспосабливая ее к своим потребностям, люди не только обеспечивают свое существование, но и создают условия для развития и прогресса общества. Любой процесс труда предполагает наличие предмета труда, средств труда, технологии и самого труда как деятельности по приданию предмету труда необходимых человеку свойств. Труд имеет технологическую,экономическую и социальную стороны.

Роль труда в развитии человека и общества проявляется в том, что в процессе труда создаются не только материальные и духовные ценности, предназначенные для удовлетворения потребностей людей, но и развиваются сами работники, которые приобретают новые навыки, раскрывают свои способности, пополняют и обогащают знания. Творческий характер труда находит свое выражение в рождении новых идей, появлении прогрессивных технологий, более совершенных и высокопроизводительных орудий труда, новых видов продукции, материалов, энергии, которые, в свою очередь, ведут к развитию потребностей. Таким образом, следствием трудовой деятельности становится, с одной стороны, насыщение рынка товарами, услугами, культурными ценностями, с другой - прогресс производства, появление новых потребностей и их последующее удовлетворение. Это экономическая роль труда. Социальная роль труда проявляется в следующем. Развитие и совершенствование производства благотворно сказывается на воспроизводстве населения, повышении его материального и культурного уровня. Такова идеальная схема воздействия труда на человека и общество. Трудовой процесс и связанные с ним социально-экономические результаты деятельности не ограничиваются собственно сферой производства и услуг. Экономика и социология труда начинаются с проблемы формирования рабочей силы и с ее предложения на рынке труда.

 

13. Характер и  содержание труда. Виды труда

Характер труда позволяет рассматривать труд с точки зрения общественных условий производства; его определяют формы и методы привлечения членов общества к труду; тип общественной формации труда; отношение работников к труду. Следовательно, характер труда выражает собой то особенное, что присуще общественному труду в каждой общественно-экономической формации и предопределено типом господствующих в обществе производственныхотношений.  
Содержание труда выражает распределение конкретных трудовых функций (исполнительских, контрольно-регулирующих) на рабочем месте и определяется совокупностью выполняемых операций. Основу этих функций составляют развитие орудий труда, организация труда, уровень общественного и профессионального разделения труда, мастерство самого работника. Содержание труда отражает производственно-техническую сторону труда, показывает уровень развития производительных сил, технических способов соединения личного и вещественного элементов производства, т. е. раскрывает труд прежде всего как процесс взаимодействия человека с природой, средствами и предметами труда в процессе труда. 
Виды труда: Существуют различные виды труда, и все их многообразие можно классифицировать по следующим критериям: по содержанию труда,

по характеру труда, по результатам труда, по используемым вещественным элементам труда и разной степени участия человека, по методам привлечения людей к труду.

 

14. Социальные ф-ции труда:

Труд выполняет социальные функции, которые можно представить следующим образом:1.Посредством труда удовлетворяются человеческие потребности. 2.Труд – источник благосостояния, он нормирует и контролирует оборот «человек-природа». 3.Труд – основа социального развития и фактор, способствующий прогрессу общества. 4.Труд формирует социальные свойства человека и тем самым развивает общество. 5.Труд – сила, поддерживающая свободу человека. Именно в труде и посредством труда люди познают законы природы и собственного развития. В труде человека обретает возможность использовать свое творческое начало, которое является гарантией практически безграничного развития человечества.

 

15. Отношение к  труду.

Отношение к труду - экономическая и этическая категория, раскрывающая как объективное положение трудящихся в производственном процессе, форму их участия в общественном труде, так и субъективное их отношение к своей общественно полезной деятельности.

Отношение к труду выражается в ряде черт характера, из которых в первую очередь надо отметить трудолюбие: добросовестностью, с потребностью не просто выполнять работу, а выполнять ее всегда наилучшим образом, равно как и с аккуратностью.

Лень, небрежность как черты характера, выражающиеся в отрицательном или безразличном, нерадивом отношении к труду, в формальном выполнении заданий, - пережитки барски пренебрежительного взгляда на труд.

Особую ценность приобретает трудолюбие в сочетании с такой чертой характера, как инициативность: человек с развитым чувством «нового», человек личного почина. Он творчески относится к труду.

Противоположные инициативности черты характера - косность, инертность, консерватизм - выражаются в отрицательном отношении к новому, в склонности к рутине, в раболепном отношении к традициям.

 

16. Социально-экономические  условия труда.

Социально-экономические условия труда (возможность служебного продвижения, возможность повышения квалификации, возможность повышения заработной платы) определяются следующими группами факторов: социально-психологическими, социально-экономическими и эстетическими.

Группа социально-психологических факторов характеризует взаимоотношения в трудовом коллективе и соответствующий психологический настрой работников. Роль данной группы факторов особо возрастает в условиях коллективных форм организации труда.

Группа социально-экономических факторов характеризует уровень формирования и восстановления рабочей силы на предприятии, оказывающий влияние на готовность человека к трудовому процессу.

Группа эстетических факторов характеризует эмоциональное и эстетическое воздействие на работающих оформления интерьера рабочих мест, композиционной согласованности комплексов технологического оборудования.

 

 

 

 

 

17. Технико-организац. условия труда.

Технико-организационные У.Т. (уровень механизации труда, структура труда  по типу трудовых функций, уровень организации труда и управления) непосредственно обусловлены уровнем производительных сил, а опосредованно - производственными отношениями.

 

18. Социально-гигиенические  и социально-психологические усл. труда.

К санитарно-гигиеническим условиям относятся все элементы производственной среды ,в которой протекает трудовой процесс, то есть метеорологические условия (микроклимат), чистота воздуха ,освещение, шум, вибрация. 
Для создания благоприятных условий труда, санитарно-гигиенические условия, должны регулярно исследоваться и приводиться к соответствующим с рекомендуемыми нормативами.

На организм человека в процессе труда оказывает влияние состояние воздушной среды. Поэтому необходимо учитывать физические свойства: температуру, влажность и скорость движения, химический состав, содержание механических примесей в пыли.