Шпаргалка по "Социологии и политологии"

Социальная  среда - совокупность материальных, ​экономических, социальных, политических и духовных условий ​существования, формирования и деятельности индивидов и социальных ​групп.

Социальные  отношения - отношения между социальными субъектами по поводу их равенства и социальной справедливости в распределении жизненных благ, условий становления и развития личности, удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей. Различают классовые, национальные, этнические, групповые и личностные социальные отношения.

 

19. Общество и личность – проблемы взаимодействия.

Общество – это универсальный способ организации социальных связей и социального взаимодействия, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей людей, самодостаточный, саморегулирующийся и самовоспроизводящийся.

Личность – это единичный человек как система устойчивых качеств, свойств, реализуемых в социальных связях, социальных институтах, культуре, в социальной жизни. Таким образом, личностью может быть назван любой человек как сознательный субъект социальной жизни, а индивидуальность может быть присуща каждой личности.

Взаимодействие личности и социальной среды можно описать  по формуле: поиск (личности) – предложения (общества) – выбор (личностью из предложенного обществом).

Основные проблемы отношения  личности и общества сводятся к следующим  моментам:

1. как соотносятся стабильные социальные институты с подвижными потребностями и интересами отдельной личности;

2. как в конкретном  обществе организовано взаимодействие  одних личностей с другими;

3. какова степень автономности, независимости личности от социальных  институтов.

 

20. Социализация личности- особенности этапов, виды.

Под социализацией понимают  процесс накопления людьми опыта и социальных установок, соответствующих определенным социальным ролям восприятия норм и ценностей общества, приобретение навыков и умений для того, чтобы стать дееспособными членами общества.

Выделяют начальную,  охватывающую период детства и юности и продолженную социализацию. Часто выделяют следующие этапы:  детство, отрочество, юность,   зрелость и старость. Первые три – это первичная социализация, зрелость и старость – это вторичная социализация. Процесс начальной социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, характеризуемой достижением главного социального статуса.

 

21. Типология личности. Типология личности преступника.

Социальный  тип личности – продукт сложного переплетения историко-культурных и социально-экономических условий жизнедеятельности людей.

1. Традиционалисты ориентированы в основном на ценности долга, порядка, дисциплины, законопослушания, а выраженность таких качеств, как стремление к самореализации, самостоятельность у данного типа весьма низкие.

2. Идеалисты – сильно выражены критическое отношение к традиционным нормам, независимость и пренебрежение к традиционным нормам и авторитетам, установка на саморазвитие во что бы то ни стало.

3. Маргиналы – характерна низкая самооценка, угнетенное, подавленное самочувствие, ощущение себя как бы выброшенным из потока жизни.

4. Реалисты – сочетают в себе стремление к самореализации с развитым чувством долга и ответственности, здоровый скептицизм с самодисциплиной и самоконтролем.

5. Гедонистические материалисты ориентированы, прежде всего, на получение удовольствия «здесь и сейчас» и эта погоня за «наслаждениями жизни» приобретает форму удовлетворения потребительских желаний.

Классификация преступников:

1. Глобальный преступный тип, для которого характерна «полная преступная заряженность». К нему относят бандитов, особо опасных рецидивистов и т.д.

2. Парциальный тип, т.е. с «частичной преступной заряженностью». Это лица нравственно «раздвоенные», в которых соседствуют черты нормального типа личности и типа личности преступника. Например, люди, систематически совершающие хищения на производстве.

3. Предкриминальный тип характерен для лиц, которым присуща большая эмоциональная возбудимость, недостаточное самообладание и т.п. В конфликтной ситуации они способны на преступление, хулиганство, убийство из ревности и т.д.

 

22. Социальный контроль. Структура социального контроля.

Под социальным контролем понимается способ саморегуляции социальной системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие составляющих ее элементов посредством нормативного (в том числе и правового) регулирования. Этот термин был введен в научный оборот французским социологом Г. Тардом, который первоначально рассматривал его как средство возвращения преступника к общественной деятельности. Механизм социального контроля заключается в том, что общество посредством социальной группы контролирует соответствие исполнения социальной роли личностью определенным ролевым нормам с помощью разнообразных санкций. Следовательно, социальный контроль включает в себя два главных элемента – нормы и санкции.

Санкции – это способы реагирования окружающих на поведение человека в виде поощрения и наказания за соблюдение определенных норм поведения. Неформальные санкции имеют, как правило, силу морального осуждения или поощрения. Субъектом таких санкций чаще всего выступает общественное мнение, мнение товарищей, родителей и т.д. Формальные санкции опираются прежде всего на закон. Они четко и ясно оформлены, есть специальные органы, осуществляющие их, - суд, органы внутренних дел, прокуратура. Выделяют также позитивные (поощрение) и негативные (наказание) санкции.

Нормы – это предписание того, как надо правильно вести себя в обществе. Особое значение имеет деление на моральные и правовые нормы. Можно выделить нормы запрещающие и нормы поощряющие. Первые, как правило, имеют приставку «не» (или подразумевают ее). Вторые выглядят как призыв к определенному образу действий: «Будь бдителен», «Будь активен», «Проявляй инициативу» и т.д. Роль запрещающих норм во все времена была значительной. Общество этими нормами очерчивает зону, сферу деятельности, выход за рамки которой может угрожать безопасности других людей, обществу в целом. Могут быть также выделены нормы-правила и нормы-ожидания. Первые регулируют поведение человека в наиболее важных и ответственных узлах социальной жизни, обеспечивая гарантии целостности, устойчивости общества, социальной группы. Сюда входят наиболее значимые моральные и правовые нормы. Нормы-ожидания желательного поведения. Если первые нормы можно выразить словами: «Нельзя делать то-то», «Следует делать так-то», то к нормам-ожиданиям скорее применимы варианты: «Хотелось бы, чтобы это было так-то», «Желательно, чтобы это выглядело так-то».

 

23. Понятие социальных отклонений и виды отклоняющегося поведения.

Социальное отклонение иначе называется девиантным. Термином «девиантное поведение» (от лат. Deviatio – отклонение) определяют и конкретные действия конкретного человека, и относительно устойчивые массовые социальные явления (преступность, бродяжничество, проституция). Такое более широкое определение дается Я.И. Гилинским. По его мнению, девиантным поведением являются: 1) поступок, действие человека, не соответствующий сложившимся в социальной группе нормам и ожиданиям (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выражающееся в относительно массовых и устойчивых формах поведения людей, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам. Особенностью социологического взгляда на девиантное поведение является анализ девиаций в системе социального взаимодействия, изучение причинно-следственной связи признаков и факторов девиации и социальной структуры, определение взаимосвязей с окружающей средой. Разновидностью девиантного поведения является делинквентное (от лат. Delinquo – совершать проступок, провиниться). Это нарушение формальных норм. Чем они отличаются друг от друга? Девиантное и делинквентное поведение можно различать следующим образом. Первое относительно, а второе – абсолютно. Девиантное поведение относительно, ибо  имеет отношение только к культурным нормам данной группы. Но делинквентное поведение абсолютно по отношению к законам страны. Уличное ограбление представителями социальных низов может с их точки зрения считаться нормальным видом заработка или способом установления социальной справедливости. Но это не отклонение, а преступление, поскольку существует абсолютная норма – юридический закон, квалифицирующий ограбление в качестве преступления. Девиация в широком смысле относительна: а) исторической эпохи; б) культуры общества. Убийство человека в современном обществе расценивается как преступление, а в первобытном – как принесение жертвы богам. Нападение на человека и его убийство в современном обществе – преступление. Но защита от преступника, повлекшая смерть нападавшего, расценивается как героизм. Анализ проявлений отклоняющегося поведения предполагает выделение типологических групп, имеющих как общие черты, так и специфические особенности. Актуальна в настоящее время следующая классификация:

1. по субъекту – отклоняющееся поведение индивидов (граждан), должностных лиц, деятельность трудовых коллективов и неформальных групп, взрослые и несовершеннолетние, мужчины и женщины, лица, совершающие негативные поступки впервые или повторно и т.д.;
2. по объекту – сферы общественной жизни (экономика, политика, культура, быт и т.д.), социальная направленность (интересы личности, социальной группы, общества в целом), ценности и интересы, выступающие в качестве непосредственных объектов правонарушений или аморальных поступков: жизнь, здоровье, честь и достоинство личности, имущество, общественный порядок и др.

 

 

24. Объект, предмет и методы политологии.

 

 Согласно первой, политология - это целостная и интегративная наука о политике, включающая в себя весь комплекс частных политических знаний. Сама политология выступает как междисциплинарное знание, а ее предмет составляет совокупность закономерностей функционирования и развития различных сторон политической действительности, которые исследуются отдельными субдисциплинами - политической философией, политической социологией, политической психологией и т.д. 
     Согласно второй позиции, политология - это общая теория политики, которая не стремится охватить всю политическую проблематику и имеет свой специфический предмет исследования: закономерности отношений социальных субъектов по поводу власти и влияния, механизм властных отношений и взаимодействий между властвующими и подвластными, управляемыми и управляющими. Объектом политологии выступает политика, предметом – закономерности осуществления власти.

В зависимости от изучаемой  проблематики она будет включать в себя следующие направления:

политическая философия, исследующая ценностные аспекты  политики, идеалы и нормы, на основании  которых функционирует политика и власть. Кроме того, политическая философия формирует понятийный аппарат науки и ее методологическую базу;

теория политики - более конкретная дисциплина, изучающая политику и власть, механизмы функционирования последней. Теория политики имеет свои внутренние структурные звенья: теория политической системы, теория власти, теория демократии, теория элит и др.;

политическая социология, акцентирующая внимание на социальном основании власти: влияние социальных групп и в целом гражданского общества на политику;

политическая психология, исследующая роль установок, убеждений, мотивов и подсознательных факторов на политическое поведение. Эта дисциплина рассматривает как массовые формы  участия в политических процессах, так и психологические аспекты феномена лидерства;

история политических учений, изучающая этапы эволюции представлений  о политической жизни и ее компонентах  в различные исторические эпохи;

политическая антропология, которая изучает влияние социобиологических качеств человека на политику, а также ее связь с культурой и национально-психологическими особенностями того или иного народа;

теория международных  отношений, рассматривающая проблемы мировой политики и взаимоотношений  государств. Внутри этого направления  выделяют геополитику, рассматривающую использование государствами пространственных факторов для достижения политических целей.

Функции политологии:

Познавательная функция заключается в исследовании многообразия политических явлений с целью получения знания о их сущности, содержании и закономерностях развития.

Аналитическая функция - всесторонний анализ политических процессов, оценка деятельности институтов политической системы.

Прогностическая функция - выработка научных прогнозов дальнейших изменений в политической сфере, выявление тенденции развития общественных процессов.

Инструментально-практическая функция - разработка рекомендаций для совершенствования каких-либо сторон политической практики.

Политическая социализация – это формирование гражданской культуры. Политическое знание помогает понять человеку свою роль в мире политики, вооружает его политическим опытом и осознанием своих прав и возможностей.

Среди методов теоретического познания, т.е. приемов исследования, способов обобщения и формирования системы знания, обычно выделяют следующие:

институциональный метод, который  предполагает, что в центре исследования должны находиться политические структуры, их свойства и взаимосвязи, а также фиксированные нормы, на основе которых функционируют эти институты;

социологический метод, ориентированный  на выявление социальной обусловленности  политики, влияния на нее экономики, культуры, идеологии и социальной структуры;

исторический метод, рассматривающий  политические явления в процессе их становления в прошлом и  развития в настоящем;

сравнительный метод, предполагающий сопоставление однотипных объектов (политических систем или ее отдельных  структурных компонентов, моделей политических режимов в разных странах) у разных народов с целью выявления сходства и различий;

системный метод, который применяется  при исследовании сложных многоуровневых объектов (политические системы, институты). Сам объект рассматривается как целостность, формируемая взаимодействием элементов и находящаяся в многообразных связях с внешней средой;