Прикладная социология. Ее функции, методы, категории

 

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Филиал в  г. Минске

 

 

 

Кафедра социальной работы и социального права

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

 

По  дисциплине:       «Социология»

                 (дисциплина указывается в строгом  соответствии с учебным планом)

На  тему:/вариант № 9 «Прикладная социология. Ее функции, методы, категории»

 

 

 

	ВЫПОЛНИЛ: студент  3 курса, группы  2  заочной формы обучения специальности/направления подготовки «  Социальная работа » Лукашевич Светлана Васильевна                                                                   (ФИО)
	ПРОВЕРИЛ: Профессор, доктор социологических  наук                                        (ученая степень, звание, должность) Левко Анатолий Игнатьевич                                                                     (ФИО)

 

Оценка:______________ «___» _________ 20____ _____________________                            (Подпись преподавателя-рецензента)

Рег.№______ «___» _________ 20__

 

 

Минск 2012

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение………………………………………………………            3

2. Прикладная социология. Ее функции, методы, категории ….       4-12

3.Заключение……………………………………………………            13   4.Список использованной литературы………………………..             14                                                                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Вопрос  о том, как практические проблемы превращаются в научные и как, в свою очередь, происходит превращение  знания, полученного в ходе исследования, в практические рекомендации, волновал социологов давно. С самого начала своего существования его ставила, например, социология знания. Этому кругу проблем  большое внимание уделяли также  Э.Дюркгейм, АСмолл, П.Лазарсфельд, посвятившие  большое внимание исследованию различных  социальных отклонений — бедности, бездомности, безработицы и др.

Рост  управленческой квалификации, невозможность  решения той или иной социальной проблемы имеющимися средствами, нехватка социальной информации вызывают необходимость  обращения к науке. Развитие социологического знания, с одной стороны, и осознание  возможностей его практического  применения, с другой, привели к  бурному росту прикладных исследований. Наряду с академической — исследовательской  — социологией стала развиваться  прикладная ("активная" — applied sociology, sociology of action) социология. Она имела  своим результатом новации, иные практические изменения, которые вводились  вследствие изучения тех или иных конкретных явлений в определенных ситуациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Прикладная социология. Ее функции, методы, категории.

 

1.1.Прикладная социология.

 

Прикладная социология -- самая многочисленная по составу  и самая пестрая в части соблюдения научных канонов дисциплина в социологической науке. По существу, к прикладной социологии надо отнести все политические опросы, изучение общественного мнения, всю заводскую социологию и ряд других направлений, которые не ориентированы на проверку фундаментальной теории и приращение нового знания.

Прикладная  социология, как и теоретическая, является составной частью единого  социологического знания. Но в отличие  от той ее части, которая изучает и теоретически отражает фундаментальные, общие, базовые закономерности и характеристики развития общества, прикладная социология, ее категориальный аппарат и исследовательский инструментарий ориентированы на социальную практику, разработку и решение практических проблем социального управления «здесь и сейчас».

По мнению А.И. Кравченко, прикладную социологию следует понимать как способ увязывания принципов и методов общей  социологии с конкретными ситуациями в той или иной сфере социальной действительности. "Поэтому отраслевые направления социологии - социология города, семьи, образования - по существу принадлежат уже сфере прикладной социологии".

Прикладная  социология представляет собой своеобразную «социальную инженерию», помогающую осмысливать и корректировать повседневную социальную жизнь, социальную практику. Поэтому она включает как теоретические, так и эмпирические инструментальные технологии изучения массового поведения  людей в различных сферах социальной жизни, методы и приемы практического  воздействия на поведение социальных институтов, социальных групп и общностей, социальные структуры и процессы. [ 2]

1.2. Функции прикладной социологии.

Какие же функции выполняет прикладная социология?

Первая  из функций прикладной социологии - познавательная. Она выражается в  том, что прикладная социология наряду с общей социологией помогает обществу глубже понять сущность социальных процессов и явлений, раскрыть динамику, тенденции и перспективы их развития.

Вторая  функция прикладной социологии - информационная, заключается в том, что она  на основе познания социальных процессов  и явлений предоставляет в  распоряжение общества, его обучающих  и управляющих структур, предпринимательских, коммерческих и иных организаций  информацию об интересующих их социальных объектах, особенностях их изменения  и развития в современном обществе. Эта функция позволяет прикладной социологии стать важным фактором информатизации социологического пространства, в рамках которого происходят все явления  и процессы общественной жизни.

Третья  функция прикладной социологии - диагностическая, выражающаяся в том, что она позволяет  установить и изучить признаки, характеризующие  состояние изучаемых социальных объектов, в том числе признаки социальной напряженности, экстремальных  ситуаций, конфликтов, а это содействует  своевременному принятию необходимых  управленческих решений, способствующих поддержанию социальной системы  в динамичном и устойчивом состоянии.

Прикладная  социология выполняет и четвертую  функцию - созидательно преобразующую, инновационную, воплощающуюся в  активном воздействии на социальные процессы и явления, их прогнозировании  и проектировании в целях создания более благополучных условий  для развития социальных объектов и  систем.

Наконец, пятая функция прикладной социологии заключается в том, что она  способна выполнять технологизацию социального пространства, т.е. разрабатывать  и применять в практике управления социальные технологии, методы выявления  и использования скрытых резервов и потенциалов социальной системы, помогать управляющим структурам получать оптимальные социальные результаты при наименьших материальных и организационных издержках.

Органичное  взаимодействие и взаимодополнение этих функций превращает прикладную социологию в эффективно действующий  рычаг совершенствования управления социальными процессами и явлениями, в мощное средство оптимизации развития и функционирования социальных объектов и систем. [ 1, с 16- 17]

 

1.3. Методы прикладной социологии.

Важнейшей составной частью процесса социологического познания действительности являются прикладные социологические исследования, под  которыми обычно понимают применение общих положений социологических  явлений и процессов. Однако они  не сводятся только к применению каких-то общих теоретических положений  к какому-то конкретному набору социальных факторов. Содержание и значимость их гораздо шире. Конкретные социологические исследования в своей сущности представляют собой целостную систему теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и практических социальных проблем.

Как и  любое научное исследование, прикладное социологическое исследование содержит в себе определенный набор элементов, присущих научной деятельности. Во-первых, само социологическое исследование прикладного характера становится необходимым только тогда, когда возникает определенная социальная проблема, требующая своего разрешения.

Формулирование  научной проблемы, носящей прикладной характер,

позволяет определить объект исследования, т.е. определенные процессы и явления социальной действительности, подлежащие изучению. В зависимости  от особенностей изучаемого объекта  определяется субъект исследования, т.е. научный коллектив или группа исследователей-социологов, способных решить научными методами и средствами поставленную проблему. Определив субъект исследования, заказчик вместе с исполнителем исследования определяет цели и задачи прикладного исследования либо это делает исполнитель по поручению заказчика. Для того,, чтобы решить поставленные конкретные задачи и достичь намеченной цели, требуются определенные средства. Эффективное применение этих средств по намеченной программе должно привести к достижению конкретного результата – нового знания об исследуемом объекте.

Таким образом, процесс проведения социологического исследования представляет собой в  самом общем виде применения нового знания об объекте и практического  применения полученного результата в определенной деятельности. В связи  с этим возникает вопрос: что же такое программа конкретного  социологического исследования?

Программа социологического исследования – это  систематизированное изложение  теоретико-методологических предпосылок, общей концепции исследовательского проекта в соответствии с основными  целями и задачами предпринимаемой  работы, методических и процедурных  основ ее выполнения, выдвигаемых  гипотез и логических последовательных операций для их проверки.

К методам  социологических исследований нужно  отнести: анкетный опрос, анализ документов, социологическое наблюдение, эксперимент  в прикладном социологическом исследовании, статистическая обработка и анализ социологической информации.

Опрос - наиболее распространенный вид социсследования  и одновременно самый широко используемый метод сбора первичной информации. Разновидностей соцопросов: анкетирование  и интервьюирование. При анкетировании  опрашиваемый сам заполняет вопросник  в присутствии анкетера или без  него. Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, при  котором интервьюер сам задает вопросы  и фиксирует ответы.

Опрос -  это метод сбора первичной социологической информации посредством устного и письменного обращение исследователя к определенной совокупности людей (респондентов) с вопросами, содержание которых освещает изучаемую проблему на уровне эмпирических показателей, последующей регистрации и статистической обработки ответов, а также их теоретической интерпретации.

Структура социологической анкеты обычно состоит  из следующих блоков (групп вопросов): 1) событийная информация – вопросы  о  существующей в стране ситуации, происходящих в ней событиях или  о деятельности респондентов;  2) оценки респондентами тех или  иных явлений социальной жизни;  3) мотивы поведения респондентов и  высказываемых ими оценок;  4) данные о личности респондента – пол, возраст, профессия и т.п. [ 1, с 362-363]

Во всех современных обществах одним  из важнейших средств оформления, фиксации, сохранения, передачи информации, обмена ею являются документы. Все сферы, структуры общности, так или иначе, оформляются документами.

В своем  отношении к документам социология исходит из того, что они представляют собой источник социальной информации и вместе с тем результат осмысления и определенного оформления знаний об определенной сфере, социальной структуре  или ячейке общества. Анализ документов позволяет социологу выявить  определенные особенности, свойства и  взаимосвязи тех или иных социальных явлений и процессов, специфику  включения в них различных  индивидов, групп и общностей, распознать нормы, ценности, идеалы, которыми руководствуются  люди на различных этапах развития общества и в различных социальных ситуациях.

Исходя  из этого можно сформулировать, что:

Анализ  документов – это совокупность методических приемов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определенных исследовательских задач.

Многообразие  видов документов по-разному используется в социологических исследованиях, однако существуют два основных метода анализа документов. Один из них  традиционный, классический, а второй – формализованный, или, как его  чаще всего называют, контент-анализ ( от анг. Content-analysis – анализ содержания). [ 1, с 307]

Под наблюдением понимается метод сбора первичной социальной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контроля и проверке.