Одиночество как социальная проблема и пути ее решения методами социальной работы

УСЗН Левобережного района г. Воронежа решает задачи в сфере реализации государственной политики в области социальной защиты граждан пожилого возраста, инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности, семей с детьми, а также нуждающихся в социальной поддержке иных нетрудоспособных групп населения, проживающих на территории района; взаимодействует с территориальными и отраслевыми органами исполнительной власти города Воронежа, органами местного самоуправления, общественными, благотворительными и другими организациями по осуществлению адресной социальной поддержки малоимущих жителей района; повышает эффективность работы Управления по социальному обслуживанию граждан, способствует развитию новых форм и видов социального обслуживания.

В отношении граждан старшего поколения УСЗН Левобережного района г. Воронежа выполняет следующие функции: выявление и дифференцированный учет пожилых людей, нуждающихся в социальной помощи, определение ее необходимых видов, оказание гражданам необходимой помощи, попавшим в трудную жизненную ситуацию и остро нуждающихся в социальной поддержке, срочном социальном обслуживании,  создание банка данных, включающего информацию об условиях проживания пожилых людей и услугах, в которых они нуждаются, предоставление культурно-бытовых, юридических, медицинских и психологических услуг, организация питания и трудовой деятельности (для желающих) пожилых людей, организация медицинской реабилитации клиентов; социальный патронаж одиноких пожилых людей, привлечение государственных и негосударственных структур к организации гуманитарной и срочной социальной помощи. 

Можно предложить следующие рекомендации для повышения эффективности социальной работы с одинокими пожилыми людьми:

- совершенствовать систему  социально-экономической поддержки  нуждающихся, усиления адресности;

- расширять спектр реабилитационных услуг;

- внедрять новые технологии  по оказанию социальной помощи  одиноким пожилым гражданам;

- активизировать привлечение  волонтеров из числа молодежи  для оказания социальной помощи одиноким пожилым гражданам;

- повышать профессиональный  уровень социальных работников путем привлечения их на курсы повышения квалификации, семинары, тематические конференции.

 

Список использованных источников и литературы

1. Альперович ,В.Д. Геронтология. Старость. Социокультурный портрет / В.Д.Альперович. – М.: Приор, 2010. – 272 с.
2. Алешин, Г. Шаг из одиночества (Проблемы социальной помощи престарелым в России) / Г.Алешин. - М.: Соц.обесп., 2010.
3. Бакалдин С.В. Одиночество и его связь с функциями "я" : Автореф. канд. психол. наук-Краснодар, 2011. - 23 с.
4. Бахметова Б.Ш. Современные проблемы старения населения в России и Европейских странах / Б.Ш. Бахметова, Л.В. Иванова. – Д : Феникс, 2010.– 54 с.
5. Бондарева Т.В. Подготовка студентов к социальной работе с пожилыми людьми // Высшее образование в России. – 2006. - №11. – С.25).
6. Бубер М. Проблема человека / 2012.-С. 88-97.
7. Буянов М.И. От одиночества к общению, или контакте»логия.- М.: Рос. о-во медиков-литераторов, 2012
8. Вербицкая С.Л. Социально-психологические факторы переживания одиночества. Автореф. . канд. психол. наук СПб., 2012.-21 с.
9. Волгин Н.А. Социальная политика: Учебник /Н.А. Волгин. – М.: Издательство «Экзамен», 2013. – 736 с.
10. Гагарин А.С. Homo Solus: Одиночество как феномен человеческого бытия // Рациональность иррационального Екатеринбург, 2011.- С. 78-110
11. Глэддинг С.Г. Психологическое консультирование / С.Г. Глэддинг. - 4-е изд. — СПб: Питер, 2012. — 736 с.
12. Гражданский кодекс РФ / Основные кодексы и законы Российской Федерации. ИД «ВЕСЬ». СПб.: 2003. – 992 с.
13. Доронина И.В. Психология зрелого возраста / И.В.Доронина. - : СИБАГС, 2010. -67 с.
14. Дыскин А.А. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых людей / А.А. Дыскин, Э.И.Танюхина. – М. : Логос, 2010. -224
15. Дедов, Н.П. Социальная конфликтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.П. Дедов, А.В. Морозов, Е.Г. Сорокина, Т.Ф. Суслова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 336 с.
16. Ефименко, В.Л. Депрессии в пожилом возрасте / В.Л. Ефименко, 2010. – 218 с.
17. Захаров, М.Л. Право социального обеспечения России / М.Л. Захаров, Э.Г. Тучкова. – 2-е изд., испр. и перераб. – М.: Издательство БЕК, 2002. – 560 с.
18. Золотарева, Т.Ф. «Социально-психологическая работа с пожилыми людьми в отделении дневного пребывания центра социального обслуживания»/ Т.Ф.Золотарева // Отечественный журнал социальной работы. – 2011. – № 4. – С.55-60
19. Краснова, О.В. Социальная психология старости / О.В. Краснова. – М.: Академия, 2002. – 288 с
20. Карен, С.Р.Перспективы помощи одиноким / С.Р. Карен, Л.Э. Пепло // Лабиринты одиночества. – М.:
21. Киселев, С.Г. «О некоторых вопросах организации социальной защиты пожилых людей в Российской Федерации. Медицинские и социальные проблемы в геронтологии / С.Г. Киселев. – Самара: 2012. – 197 с.
22. Куртиян, С.В. Одиночество как социальное явление. Автореф. . канд. социол. наук. – М., 2012. – 22 с.
23. Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы. - М.: Инфра-М, 2013. - 215 с.
24. Лэнгле, А. Грандиозное одиночество. Нарциссизм как антропологическо-экзистенциальный феномен / А. Лэнгле // Московский психотерапевтический журнал. – 2012. – №2. – С. 34-58.
25. Ляшенко, А.И. Организация и управление социальной работы в России / А.И. Ляшенко. – М: 2010. – 85 с.
26. Малейнова, Ф.Г. Два лика одиночества / Ф.Г. Малйенова // Человек. – 2012. – №2. – С. 87-91.
27. Малкина-Пых, И.Г. Кризисы пожилого возраста (Справочник практического психолога) / И.Г. Малкина-Пых. – М.: ЭКСМО, 2010. – 368 с.
28. Максимова, С.Г. Социально-психологические особенности лиц позднего возраста / С.Г. Максимова. – М.: Барнаул, 2011. – 99 с.
29. Нечаев, А.В. Онтология одиночества: рассуждения о природе человеческого одиночества-Самара: Изд-во Самарского ун-та, 2012. – 281 с.
30. Николаева, Н.А. Изолированность и одиночество в юношеском возрасте – Оренбург, 2011. – 234 с.
31. Огилько И. Без барьеров // Российская газета. – 2010.- 25 августа
32. Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации-М.: Центр, 2011.-272
33. Павленок П.Д. Основы социальной работы /П.Д. Павленок, М.: Инфра-М, 2002. – 368 с.
34. Пузанова Ж.В. Философия одиночества и одиночество философа // Вестник.- Серия Социология.- 2010.- №4-5.- С. 47-5
35. Рошак Кароль. Психологические особенности личности в пожилом возрасте : метод. рекомендации. – М. : Наука, 2013. – 19 с
36. Словарь-справочник по социальной геронтологии. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2013. – 208 с.
37. Страннокова, К.А. Психологическая помощь и поддержка в социальном клубе пожилых людей / К.А. Странникова, М.М. тульчинский. – М. : Фолиум, 2010. – 154 с.
38. Топчий Л.В. Актуальные проблемы развития теории социальной работы. —М.:  ВЛАДОС, 2012.- С.18).
39. Федеральном Законе «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10.12.95г. № 195-ФЗ.
40. Федеральный закон РФ «О государственной социальной помощи» от 17.07. 1999 г. № 178 – ФЗ.
41. Фирсов М.В., Е.Г. Студенова. Теория социальной работы: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Инфра-М, 2011.- С. 11).
42. Филозоп А.А. Некоторые аспекты психосоциальной помощи пожилым и старым людям // Психология зрелости и старения. — 2012. — №3. — С.34).
43. Хараш А.У. Психология одиночества // Педология/новый век. № 4, 2011г
44. Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе: В  2  ч.  М.:  Cоциально-технологический институт 2011г
45. . Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию - СПб, совместное издание Восточно-Европейского института психоанализа и БСК, 2012 г
46. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений/О.В. Хухлаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 208 с.
47. Холостова Е.И. ред .- М. «Технологии социальной работы» учебник Инфра-М,2011г
48. Щанина, Е. В. Пути активизации социального поведения пенсионеров // Сборник статей III Всероссийского социологического конгресса. - М., 2010.- С. 110).
49. Ялом, И. Экзистенциальная психотерапия / И. Ялом. – М.: Независимая фирма «Класс», 2012. - 250 с.
50. Эрмиш, Э. Поддержка самых уязвимых / Э.Эрмиш // Социальная защита. – 2012. - № 4. – С. 2-5.

 

Приложение № 1

АКТ

ОЦЕНКИ НУЖДАЕМОСТИ В СОЦИАЛЬНЫХ  УСЛУГАХ

_____________________________________________________________________________

(Ф.И.О. клиента)

_____________________________________________________________________________

(город, район)

_____________________________________________________________________________

(адрес)

от «___»________________200__г.

Состав комиссии:

Ф.И.О. _______________________________	Должность ____________________________
_______________________________	____________________________
_______________________________	____________________________
_______________________________	____________________________
_______________________________	____________________________

 

1. Автобиографические  данные 

Ф.И.О. клиента_______________________________________________________________

Дата рождения_________________________________________________Пол___________

Паспорт (серия, №, когда и кем выдан)______________________________________________

Домашний адрес, почтовый индекс______________________________________________

№ телефона__________________________________________________________________

Пенсионное удостоверение (№, дата выдачи, кем выдано)__________________________________

Вид пенсии __________________________________________________________________

Категория (№, серия выдачи, дата выдачи, кем выдано)___________________________________________

С какого предприятия, в каком году вышел на пенсию ______________________________________

Основная профессия___________________________________________________________

Образование__________________________________________________________________

Вероисповедание______________________________________________________________

Дополнительная информация ___________________________________________________

 

2. Семейное  положение клиента

Состав семьи

___________________________________________________________________________

 Сведения о членах семьи, проживающих совместно с клиентом:

(степень родства, Ф.И.О., дата рождения, социальная категория, место работы, учебы, доход, наличие регистрации в квартире клиента)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто осуществляет уход_______________________________________________________

Есть ли проблемы во взаимоотношениях, напряженная обстановка в семье:_да / нет

Дополнительная информация ___________________________________________________

Сведения о родственниках, проживающих отдельно от клиента:

(степень родства, Ф.И.О., дата рождения, домашний адрес, № телефона, социальная категория, место работы, учебы, виды и периодичность помощи)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опекун (Ф.И.О., адрес, № телефона)__________________________________________________________________

Соседи, знакомые, оказывающие помощь (Ф.И.О., адрес, № телефона)___________________________

Виды и периодичность помощи _______________________________________________

Условия оказания помощи_____________бесплатно/ за плату ______________________

Волонтеры, общественные организации, оказывающие помощь ____________________

 

Выявленные проблемы и потребности по данному разделу для включения в план ухода

3. Способность  к самообслуживанию 

Есть ли у клиента трудности в осуществлении личного ухода_______________________

___________________________________________________________________________

Основные проблемы

Может ли клиент                            дата	Самостоятельно		С трудом		С посторонней помощью
Лечь/встать с кровати
Одеться/раздеться
Умыться
Побриться
Провести гигиенические процедуры полости рта
Причесаться
Принять душ, ванну
Вымыться в бане, дома
Пользоваться кухонным инвентарем
Приготовить пищу
Вымыть посуду
Пользоваться туалетом
Судном

 

 Дополнительная  информация_________________________________________________

___________________________________________________________________________

Испытывает ли клиент трудности при выполнении домашней работы _______________

___________________________________________________________________________

Может ли клиент самостоятельно	Да /Нет	В чем заключаются трудности	Кто помогает
Пользоваться  плитой, печью
Занести в дом уголь, дрова
Принести воду
Стирать
Провести уборку
Подготовить баню
Вести денежные расчеты
Покупать продукты, вещи

 

Дополнительная информация__________________________________________________

___________________________________________________________________________

Использование индивидуальных вспомогательных средств                   _______________

• Коляска________________________________________________________________
• Трость_________________________________________________________________
• Костыли________________________________________________________________
• Очки___________________________________________________________________
• Слуховой аппарат________________________________________________________
• Другое _________________________________________________________________

 

Возможность передвижения __

Может ли клиент передвигаться                            дата	Самостоятельно		С трудом		С посторонней помощью
Внутри помещения
При входе в дом, выходе из дома
Спускаться, подниматься по лестнице
С помощью лифта
Вне помещения
На общественном транспорте
На личном транспорте

 

Возможность перемещения с помощью коляски_____

Может ли клиент передвигаться                            дата	Самостоятельно		С трудом		С посторонней помощью
По комнате
На кухню, к месту приема пищи
В ванную
В туалет
Из кровати в коляску
Из коляски в кровать
На улицу, в дом

 

Дополнительная информация__________________________________________________

___________________________________________________________________________

Выявленные проблемы и потребности по данному разделу для включения в план ухода

4. Физическое  здоровье  (заполняется медицинским работником)

Наличие заболевания ________________________________________________________

                          (заполняется на основании медицинского заключения)

Группа /степень инвалидности ________________________________________________

Дата осведетельствования_____________________________________________________

Дата переосвидетельствования ________________________________________________

Данные справки МСЭ (ВТЭК):____ серия _______________№______________________

Профиль (общая, кардио, прочее) ______________________________________________

Наличие карты индивидуальной реабилитации___________________________________

Происходили ли в последнее время изменения в обстоятельствах клиента:

• Тяжелая утрата_________________________________________________________________
• Госпитализация________________________________________________________________
• Травмы_______________________________________________________________________
• Другое _______________________________________________________________________

Частота обращений в медицинские учреждения (за последний год) _________________

Физические компоненты деятельности, сенсорные расстройства ____________________

• Подвижность суставов__________________________________________________________
• Координация движений ________________________________________________________
• Слух ________________________________________________________________________
• Способность ощущать вкус______________________________________________________
• Зрение________________________________________________________________________
• Обоняние_____________________________________________________________________
• Трудность в общении___________________________________________________________
• Способность определить источник боли____________________________________________