Наркомания как девиантное поведение личности

Наркомания негативно  влияет на потомство – дети наркоманов рождаются с серьезными психическими и физическими патологиями. Наркоманы деградируют как личности, так как их зависимость от психоактивных веществ становится рабской, и они вынуждены совершать аморальные поступки.

Одна их субъективных причин наркомании – неудовлетворенность  жизнью, связанная с личными проблемами, неустроенностью быта, неудачами в работе или учебе, разочарованием в людях.

Большую роль в возникновении  наркотической зависимости играет личность самого наркомана. Имеются  в виду и возрастной, и демографический, и социально-медицинский аспекты. Среди наркоманов большую часть составляют мужчины. Этим недугом в большей мере поражена молодежь.

Можно выделить следующие мотивы наркотизации молодого поколения:

-  удовлетворение любопытства по поводу ощущений от наркотиков;

- желание принадлежать к определенной группе сверстников;

- выражение личной независимости, а часто – и враждебности к окружающим;

- познание таинственного, волнующего и опасного нового опыта;

- достижение «творческого вдохновения», «ясности мышления»;

- желание достичь чувства полного расслабления;

- «побег» от гнетущих мыслей и проблем.

Питательной почвой для  наркотизации является микросреда, в  которой вращается молодой человек  – его семья, уличное окружение, школьный или рабочий коллектив. Появление в это микросреде хотя бы одного наркомана может пагубно повлиять на окружающих. Сразу наркотики предлагаются как угощение – бесплатно, затем их дают в долг, а когда человек уже не может обойтись без этого яда, за него требуют деньги.

Начинающие курильщики, в основном, молодые, ничего плохого  не видят в курении гашиша. Возбуждение и приподнятое настроение, приходящие после употребления этого наркотика.

Возбуждение и приподнятое  настроение, приходящие после употребления этого наркотика, по свое неопытности  они принимают за благоприятное  воздействие на организм. Но на определенной стадии своей физической и психической деградации большая часть наркозависимых уже отчетливо понимает, что ничего хорошего впереди у них нет, но отказаться от наркотиков они уже не в силах.

Незнание подростками  допустимых доз токсических и наркотических веществ часто приводит к острым отравлениям, при которых высок процент летальных исходов. Молодежь полагает, что наркотики доставляют неописуемые удовольствия, «бесконечный кайф», и если захотеть, от них всегда можно отказаться. Но такое мнение наивно и ошибочно, так как подростки ничего не знают о психологической и физиологической зависимости от наркотиков, об ужасном абстинентном синдроме — «ломке».

Незнание разрушительных последствий наркотиков для молодого организма – еще один фактор, толкающий подростков на легкомысленное приобщение к психоактивным препаратам.

Грубость, физическое насилие, жестокость в обращении с подростками  создают почву для развития у  молодежи чувства ущербности. Это  способствует раннему их приобщению к наркотическом веществам. Известно, что в переходном возрасте молодые люди склонны к максимализму, личностному философствованию и самокопанию. Этим и пользуются распространители наркотиков, навязывая молодежи мысли, что их товар поможет найти ответы на все вопросы путем максимального погружения в собственный внутренний мир. Они рассказывают подросткам, что божественные истины откроются им лишь в состоянии экстаза, и ключами к этому являются наркотики.

Как следствие такого «погружения» в иллюзорный мир –  неприятие реального мира, утрата способностей получать удовольствие от настоящей жизни, отказ от практических дел, требующих напряжения сил и способностей.

При комплексном подходе  к проблеме наркомании можно сказать, что причины наркотизации общества носят психологический, социальный и экономический характер, и все они тесно переплетены между собой, и часто вытекают одна из другой.

Психологические причины  связаны с особенностями личностей  самих подростков, которые выражаются в их психической неустойчивости, наивности, слабоволии, стремлением к самовыражению и самоутверждению, в подражании взрослым. Во многих случаях безудержное влечение к наркотикам происходит как желание снять напряжение, тревогу, страх, дискомфорт, избежать ответственности и уйти от проблем в нереальную действительность.

Нередко случается, что  психологически неуравновешенные молодые  люди, которые очень болезненно воспринимают все происходящее,  прибегают к наркотикам, чтобы поднять свою «ценность» в глазах окружающих, создать иллюзорное чувство собственного достоинства. В этом случае наркотики представляются им спасительным средством, избавляющим от собственных комплексов и тревог.

Однажды достигнув этого  состояния, пусть не на долгое время, они думают, что верное решение  в их жизни найдено, и теперь вся жизнь будет сплошным триумфом, без препятствий и преград. Стремление постоянно находиться в этом состоянии приводит к систематическому употреблению наркотиков и выработке условного рефлекса. Эта привычка быстро овладевает подростками и становится смыслом их жизни.

Из-за этого лечение  наркоманов-подростков не всегда бывает успешным. Ведь устойчивая ремиссия состояния  наркотической зависимости зависит  от индивидуальных особенностей каждого  молодого человека.

Подростки – наиболее мобильная часть молодежи. Они стремятся многое познать, понять, почувствовать, а также изменить, утвердить, поднять в глазах своих друзей. И в этой работе у них случаются как взлеты, так и падения, что присуще любому виду деятельности. Но самые незначительные трудности и неудачи подростки воспринимают очень тяжело, уходя  в себя, замыкаясь, становясь раздражительными и неадекватными.

Если в этот тяжелый  для юноши или девушки период найдется человек, который поможет  добрым советом, вдохнет уверенность  в своих силах, тактично объяснит бессмысленность замыкания в себе, подросток сможет обрести уверенность в себе, воспрянуть духом и взяться за решение собственных проблем. Поэтому очень важно поддержать подростка в сложной ситуации, чтобы он не пошел по ложному пути. И главными советчиками и помощниками в жизни для них должны быть родители.

Разрушительные масштабы девиантности приводят общество к состоянию  социальной аномии, общество теряет свою историческую память, девальвирует свою систему ценностей. Иначе говоря, ему грозит перерождение, ведущее к деградации, социальному регрессу. Нечто подобное может произойти сегодня и в России, если не будут приняты эффективные меры по остановке падения производства и снижения жизненного уровня большинства населения страны. Иначе ситуация с девиантным поведением еще более усложнится.

Профилактика социальных отклонений может быть эффективной, если в центре предпринимаемых мер  будет стоять конкретный человек  с его заботами, чаяниями, устремлениями, сильными и слабыми сторонами.

Разумеется, выработка  эффективной системы мер по преодолению, ограничению и профилактики девиации в поведении разных групп населения возможна только на основе специально организованных социальных, социально-психологических, криминологических и других исследований. Полученные на их основе социальные показатели могут в свою очередь повлиять на саму систему принятых в обществе норм, сделать их более адекватными сложившимся условиям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Высокая степень единства людей в социальных общностях, их сплоченность (коллективность), сходность их позиций объективно способствует снижению числа правонарушений. Когда степень единства (интегрированность) социальной общности (класса, общества) достаточно высока, то падает количество отклонений в поведении членов этой общности.

Наоборот, рост числа  отклонений в поведении - показатель распада ее интегрированности.

 В некоторых случаях  неэффективность влияния, например, на подростка со стороны ближайшей  социальной общности (семьи), недостаточность  его социализации (в смысле включения в систему ценностей и норм поведения, характерных для общества в целом) могут привести к усилению влияния на него стихийно складывающихся группировок, где бытуют противоправные взгляды и представления и действуют антисоциальные нормы поведения. Сюда можно отнести некоторые группы подростков с антисоциальным поведением, воров-рецидивистов, алкоголиков и т. д. Влияние таких социальных общностей часто бывает прямо связано с низким социально-воспитательным эффектом семьи, школьного или производственного коллектива, звеньев политической системы общества.

 Еще один момент, на который следует обратить  внимание, также связанный с ослаблением  социальных связей между людьми, - это негативные последствия  научно-технической революции: урбанизация,  возникновение больших городов и т. д. Хотя она исторически прогрессивна, но может вызвать и некоторый рост аморальных явлений, связанных с перемещением людей, миграцией населения.

 

 

 

 Библиографический список

 

1. Волков Ю. Г. Социология : учебник / Ю. Г. Волков. 4-е изд., – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2008. – 383 с.
2. Волков Ю. Г. Социология: лекции и задачи: учеб. пособие / Ю. В. Волков. – М. : Гардарики, 2008. – 316 с.
3. Добреньков В. И., Кравченко А. И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 624 с.
4. Ковалева А. И. Общество и личность: Лекции по социологии: учеб. пособие / А. И. Ковалева. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2011. – 204 с.
5. Кравченко А. И. Социология: учеб. пособие / А. И. Кравченко. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 256 с.
6. Дюркгейм Э.  Социология. Её предмет, метод, предназначение / пер. с фр. А. Б. Гофмана. – М.: Канон, 1995. – 256 с.
7. Сорокин П. А. Система социологии / П. А. Сорокин; вступ. статья, сост. И комментарии В. В. Сапова. – М.: Астрель, 2008. – 1008 с. 
8. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социологической реальности. – 7-е изд. – М.: «Добросвет», 2003. – 596 с.