Гендерные аспекты социальной работы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Января 2014 в 12:41, реферат

Краткое описание

Цель данной работы: изучить гендерный аспект в деятельности специалиста по социальной работе. Задачи данной работы: 1. Дать теоретический анализ личностных качеств специалиста по социальной работе.
2. Рассмотреть гендерные различия мужчины и женщины.
3. Рассмотреть роль мужчины и женщины в организации профессиональной деятельности.
4. Изучить различия ценностных предпочтений, гендерных особенностей мужчин и женщин, работающих в социальной сфере.

Содержание

Введение.
1. Теоретический анализ личностных качеств специалиста по социальной работе: гендерный аспект.
1.1 Гендерные различия мужчины и женщины.
1.2 Психологические различия.
1.3 Гендерная вариативность речевого поведения.
1.4 Гендер и невербальные средства общения.
1.5 Взаимопонимание и гендер.
1.6 Особенности морального сознания у мужчин и женщин.
1.7 Гендерные характеристики влияния.
2. Духовно-нравственный портрет специалиста по социальной работе.
3. Профессионализм специалиста по социальной работе как условие повышения эффективности его деятельности.
Заключение.
Список литературы.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Контрольная работа по феминологии готовая.doc

— 138.00 Кб (Скачать документ)

Следует отметить, что для социального работника важна психологическая готовность к ролевому поведению. Функциональная адаптация происходит гораздо быстрее, чем адаптация поведенческая. Поэтому специалист в социальной сфере может успешно справляться с профессиональными задачами, но испытывать трудности вследствие неподтверждения ролевых ожиданий. Функциональные обязанности предполагают оказание помощи человеку, организационные меры, направленные на социальную защиту населения. Другое дело- роль. Роль реализует через поведение и общение, следовательно, ролевое поведение социального работника проявляется в связи с другим человеком, т.е. с клиентом.

Клиентами специалиста по социальной работе являются люди, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (инвалиды, пожилые, трудные дети и т.д.). И здесь проявляется устаревшая патриархальная логика: осуществлять заботу и уход за детьми, престарелыми, инвалидами - это традиционное занятие для женщин. Такая роль подходит женщине вследствие сложившегося стереотипа и фемининных качествах. Психологические черты, действующие в рамках этого стереотипа,- терпение, покорность, жалость, сострадание, нежность, доброта, мягкость, жертвенность, стремление к сохранению гармонии в межличностных отношениях характеризуют женщину.

Высокая степень  участия женщин в деятельности социальных учреждений вовсе не означает, что их работа будет всегда результативной. Поэтому я считаю, что неотъемная роль в социальной сфере должна принадлежать мужчине в совместной деятельности с женщиной. Роль социального работника может подходить и мужчине, т.к. он более рационален, тверд, сдержан, решителен, активен, склонен к действиям. У мужчины более развиты логика, обобщение, склонность к новаторству, мотив достижения успеха. Исходя из этого, при современной работе мужчины и женщины, результат их деятельности, будет более эффективным.

Основой личности социального работника должна являться нравственность, как внутреннее духовное качество человека, его потребность  поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить  добро, приносить людям благо. Нравственное поведение специалиста по социальной работе определяется качествами его личности: честность, объективность, справедливость, тактичность, наблюдательность, терпимость, сдержанность, коммуникативность, сила воли. 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Бодалев А.А. Акмеология как учебная и научная дисциплина - М, 1993.

2. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины - СПб.: Питер, 2007.- 544 с.

3. Исаева Е. Язык женской и мужской логики. Как понять противоположный пол - М.: ЗАО Центрполиграф, 2007.- 197 с.

4. Клименкова Т.А. Переход от " женских проблем к гендерному подходу" - М., 1996.

5. Липатов В.М. Женский язык // Лингвистический энциклопедический словарь- М ., 1990.

6. Мардахаев Л.В. Психология и этика профессиональной деятельности социального работника / Л.В. Мардахаев //Работник социальной службы. - 2003. - № 4.

7. Мешанинова Е.Ю. Проблемы определения эффективности социального обслуживания / Е.Ю. Мешанинова // Работник социальной службы. - 2005, - № 4.

8. Михайлова С.И., Черпухина Т.В., Чуянов А.Ф., Эффективность социального обслуживания: критерии и показатели - Вологда, 2005.

9. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс - СПб.: Питер, 2008.

10. Осипов Г.В. Социологический энциклопедический словарь - М.,2000.

11. Пантелеева Т.С., Червякова Г.А. Экономические основы социальной работы - М., 1999.

12. Петрова Р.Г. Гендерология и феминология: Учебное пособие. - 3-е изд. - М.: Издотельско - торговая корпорация "Дашков и К", 2007. - 232с.

13. Попов А. Эффективность социальной работы. Общий взгляд / А. Попов // Российский журнал социальной работы. - 1997. - № 1.

14. Попова Л.В. Гендерные аспекты самореализация личности - М., 1993.

15. Ребер А. Большой толковый психологический словарь. - М., 2000, Т.1.

16. Сидоров В.Н. Деятельность социального работника: роли, функции и умения - М., 2000.

17. Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность: Учебное пособие / Отв. Ред. Проф. А.А. Козлов. - М., 2005.

18. Силласте Г.Г. Гендерная социология в позиции общественно -экономической жизни // Социс. 2001. №7.- 143 с.

19. Топчий Л.В. Профессионализм в социальной работе: проблемы, состояние и перспективы формирования / Л.В. Топчий // Семья в России. - 1996. - № 1.

20. Филиппова Г.П. Личностно- профессиональные особенности социальных работников/ Г.П. Филиппова // Работник социальной службы. - 2001, - № 1.

21. Холостова Е.И. Профессионализм в социальной работе: Учебное пособие - М ., 2007.

22. Хуберт Д. Антология гендерной теории - М., 2000.

23. Чекалина А.А. Гендерная психология: Учебное пособие. - М.: "Ось-89", 2006. - 256 с.

24. Швейнов В.П. Женщина + мужчина познать и покорить - Минск, 2000.

25. Шмелева Н.Б. Профессионально- личностное развитие специалиста социальной работы. - Ульяновск, 1997.

26. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учебное пособие. -2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2006. - 196 с.

27. Шмелева Н.Б. Профессионально- личностное становление социального работника: Учеб.пособие. - Волгоград, 2000.

28. Эффективность социальной работы / Сост. В.В. Колков. - М., 1998.

29. Ярская - Смирнова Е.Р. Профессиональная этика социальной работы. - М., 1999.

 

 


Информация о работе Гендерные аспекты социальной работы