Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2013 в 20:22, курсовая работа
Данный курсовой проект представляет собой разработку комплекса технологических приемов возделывания озимой ржи и картофеля для получения высоких запрограммированных урожаев в хозяйстве КФХ «Широбоков Н.Е.» Шарканского района Удмуртской Республики.
Озимая рожь имеет большое значение в народном хозяйстве России как продовольственная и кормовая культура. В питании населения она занимает второе место после пшеницы. Ржаной хлеб – ценный пищевой продукт, обладающий высокими вкусовыми качествами. Он содержит полноценные белки и витамины (A, B1, B2, PP и E), необходимые человеку.
Введение…………………………………………………………………………...3
Общие сведения о хозяйстве………..……………………………………..5
1.1 Почвы и их агрохимическая характеристика…………………………….6
Климатические условия……………………………………………………8
Анализ урожайности полевых культур…………………………………...9
Особенности биологии культур звена севооборота…………………….10
Обоснование выбора сортов и гибридов………………………………..13
Обоснование уровня планируемой урожайности культур звена севооборота………………………………………………………………………14
4.1 Расчет уровня потенциальной урожайности по приходу фотосинтетически активной радиации………………………………………14
4.2 Расчет уровня действительно возможной урожайности по влагообеспеченности посевов, тепловым ресурсам, по баллам бонитета почв……………………………………………………………………………15
4.3 Обоснование уровня действительно возможной урожайности и структурой……………………………………………………………………..18
5. Комплекс технологических мероприятий для получения планируемой урожайности культур звена севооборота……………………………………..20
5.1 Размещение культур в севообороте……………………………………20
5.2 Система удобрений………………………………………………………21
5.3 Система обработки почвы……………………………………………….22
5.4 Подготовка семян к посеву, посев……………………………………….22
5.5 Уход за посевами…………………………………………………………24
5.6 Уборка……………………………………………………………………..25
5.7 Технологическая карта возделывания …………………………………25
6. Энергетическая оценка технологии возделывания………………………..28
Заключение ……………………………………………………………………..31
Список литературы……………………………………………………………..32