Особенности подготовки публичных выступлений в разных жанрах

Особенности подготовки публичных  выступлений в разных жанрах 

Содержание :

1.Введение

2. РИТОРИКА:

РИТОРИКА определение;

Предмет и задачи риторики;

Подразделения риторики. ;

3. Публичная  речь . Особенности публичной речи. Специфика публичной речи ;

4. Правила построения ораторской речи и логические законы. Этика ораторского выступления ……………………………………...

Коммуникативное состояние  говорящего…………………….

5. Основные требования  к публичному выступлению

6. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ:

1.  
   Докоммуникативная фаза ……………………………………………..
2.  
   Коммуникативная фаза 

7. Жанры публичных выступлений

8. Эффективность публичного выступления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение

Самое высшее проявление мастерства публичного выступления, важное условие  эффективности ораторской речи - это  контакт со слушателями. Не случайно в народе говорят: "Слово принадлежит  наполовину тому, кто говорит, а наполовину тому, кто слушает". Чтобы достичь  успеха у слушателей, выступающему необходимо спланировать, подготовить и реализовать выступление, используя речевое мастерство и ораторское искусство. Под ораторским искусством, прежде всего, понимается высокая степень мастерства публичного выступления, качественная характеристика ораторской речи, искусное владение живым словом. Ораторское искусство - это искусство построения и публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию. Хорошо подготовленная речь - это на девять десятых произнесенная речь.

Не только умение подготовить  речь, но и умение свободно держаться  перед публикой, безукоризненно владеть  голосом, жестом и мимикой и безошибочно  реагировать на поведение аудитории - таковы объективные требования к  оратору, стремящемуся произвести желаемое воздействие на слушателей.

Основой зарождения ораторского  искусства как социального явления  стала насущная необходимость публичного обсуждения и решения вопросов, имевших  общественную значимость. Чтобы обосновать ту или иную точку зрения, доказать правильность выдвигаемых идей и  положений, отстоять свою позицию, нужно  было хорошо владеть искусством слова, уметь убедить слушателей и повлиять на их выбор.

 

                                                                         Речь вести – не лапти плести! 
                                                                                          Народная мудрость

 

2.Современная риторика, ее место в обществе

РИТОРИКА (греч. rhetorike «ораторское искусство»), научная дисциплина, изучающая закономерности порождения, передачи и восприятия хорошей речи и качественного текста. Риторика как  наука об искусстве публичного выступления. Публичное выступление как официальное выступление оратора (в основном - монолог) перед непосредственно присутствующей в зале достаточно большой и организованной аудиторией.

В момент своего возникновения  в древности риторика понималась только в прямом значении термина  – как искусство оратора, искусство  устного публичного выступления.

Широкое осмысление предмета риторики является достоянием более  позднего времени. Ныне при необходимости  отличить технику устного публичного выступления от риторики в широком  смысле, для обозначения первой используется термин оратория.

В Древней Руси существовал целый ряд синонимов с ценностным значением, обозначающих владение искусством хорошей речи: благоязычие, доброречие, красноглаголание, хитрословие, златоустие и, наконец, красноречие. В древности ценностный элемент включал и морально-этическую составляющую. Риторика считалась не только наукой и искусством хорошей ораторской речи, но и наукой и искусством приведения к добру, убеждения в хорошем посредством речи. Морально-этический компонент в современной риторике сохранился лишь в редуцированном виде, хотя некоторые исследователи предпринимают попытки восстановить его значение. Предпринимаются и другие попытки – определять риторику, полностью удаляя из определений ценностный аспект. Существуют, например, дефиниции риторики как науки о порождении высказываний (такую дефиницию приводит А.К.Авеличев со ссылкой на У.Эко – Дюбуа). Устранение ценностного аспекта исследования речи и текста приводит к утрате специфики риторики на фоне описательных филологических дисциплин. Если задачей последних является создание полного и непротиворечивого описания предмета, которое допускает дальнейшее прикладное использование (например, в преподавании иностранного языка, создании систем автоматического перевода), но само по себе нейтрально по отношению к прикладным задачам, то в риторике уже само описание строится с ориентацией на потребности речевой практики. В связи с этим столь же важную роль, как и научная риторика, в системе риторических дисциплин, играет учебная (дидактическая) риторика, т.е. обучение технике порождения хорошей речи.

Предмет и задачи риторики. Различия в определении предмета и задач риторики на протяжении ее истории сводились, по сути, к различиям в понимании того, какую именно речь следует считать хорошей и качественной. Сложились два основных направления.

Первое направление, идущее от Аристотеля, связывало риторику с логикой и предлагало считать  хорошей речью убедительную, эффективную речь. При этом эффективность тоже сводилась к убедительности, к способности речи завоевать признание (согласие, симпатию, сочувствие) слушателей, заставить их действовать определенным образом. Аристотель определял риторику как «способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета».

Второе направление также  возникло в Древней Греции. К числу  его основателей относят Исократа и некоторых других риторов. Представители этого направления были склонны считать хорошей богато украшенную, пышную, построенную по канонам эстетики речь. Убедительность продолжала иметь значение, но была не единственным и не главным критерием оценки речи. Следуя Ф. ван Эемерену, направление в риторике, берущее начало от Аристотеля можно назвать «логическим», а от Исократа – «литературным».

Подразделения риторики. Традиционно различаются общая и частная риторика. Общая риторика представляет собой науку об универсальных принципах и правилах построения хорошей речи, не зависящих от конкретной сферы речевой коммуникации. Частная риторика рассматривает особенности отдельных видов речевой коммуникации в связи с условиями коммуникации, функциями речи и сферами деятельности человека. В современной риторике термин «общая риторика» имеет также второе значение – одно из направлений новой риторики. Начало использованию этого термина положил выход в свет книги Дюбуа Ж. и др. Общая риторика. Иногда «общая риторика» используется как синоним «неориторики».

В античных учебниках риторики различались три функциональных типа речи: совещательная (склоняющая или отклоняющая), судебная (обвинительная  или защитительная) и торжественная, церемониальная или показательная (хвалебная или порицающая) речь. Совещательная речь использовалась в политическом красноречии. Она  должна была исходить из ценностных категорий  полезного и вредного. Судебная речь основывалась на категориях справедливого и несправедливого, а церемониальная – на категориях хорошего и дурного. В Средневековье преобладающим видом красноречия было церковное красноречие, исходившее из категорий угодного и неугодного Богу.

В новое время статус различных  сфер социальной коммуникации относительно уравнялся. К традиционным видам  красноречия – политическому, судебному, торжественному и богословскому  добавились новые – академическое, деловое и публицистическое красноречие.

Ныне можно различать  столько же частных риторик, сколько  существует сфер коммуникации, функциональных разновидностей языка, а в ряде случаев  – и более мелких функциональных подразделений (например, риторика телевизионного выступления является подразделом  публицистической риторики).

Наибольшее воздействие  на общественное сознание в каждую эпоху оказывают доминирующие виды речевой коммуникации. Поэтому и  изучающие их риторические дисциплины привлекают наибольший интерес. В настоящее время это риторика средств массовой информации, политическая и деловая (коммерческая) риторика.

Среди других подразделений  риторики – деление на теоретическую, прикладную и тематическую риторику. Теоретическая риторика занимается научным исследованием правил построения качественной речи, а прикладная использует найденные правила и закономерности, а также лучшие образцы наиболее успешных речей, в практике обучения словесности. Теоретическая и прикладная риторика тождественны научной и учебной риторике. Тематическая риторика рассматривает объединение различных видов словесности вокруг одной важной темы, например, выборов президента. Она получила распространение в США.

Нахождение или  изобретение материала речи или  текста (inventio). Нахождение охватывает всю совокупность мыслительных операций, связанных с планированием содержания речи или текста. Автору необходимо определить и уточнить тему (если она не задана заранее), выбрать способы ее раскрытия, доводы в пользу отстаиваемого тезиса и другие элементы содержания. Основными критериями отбора материала являются авторское коммуникативное намерение (интенция) и характер аудитории, к которой автор собирается обратиться.

В видах красноречия, которые  обслуживают открытое состязание различных  точек зрения (прежде всего, судебное и политическое), рекомендуется выделить основной спорный пункт и вокруг него строить речь. Этот основной пункт  должен подвергаться проверке с помощью  ряда так называемых статусов: статуса  установления (истец утверждает, что  ответчик оскорбил его, а ответчик отрицает факт оскорбления – задача судей  установить, имело ли оскорбление  место); статуса определения (при  одном определении оскорбления  высказывание ответчика в адрес  истца может считаться оскорблением, а при другом – не может), статуса  квалификации (например, судьи должны определить, были ли превышены пределы  необходимой обороны) и некоторых  других.

3. Публичная речь . Особенности публичной речи. Специфика                            публичной речи ;

                                        Красноречие есть нечто такое, что дается труднее, чем это кажется, и рождается из очень многих знаний и стараний.

Марк Туллий Цицерон

Речь произносимая, а не читаемая

Публичное выступление  — устная форма речи. И чем  более ей свойственны все характеристики живого разговора, тем сильнее ее воздействие на слушателей. В то же время это речь подготовленная, базой для нее, как правило, служит написанный текст.

Характерной особенностью публичной речи является то, что  она происходит в ситуации живого общения, в то время как письменный монолог от нее отстранен. Отсюда проистекают специфические трудности  для каждой из этих форм.

Публичная речь может  быть самостоятельным жанром деловой  коммуникации, а может быть включена в какие-то формы, например совещания, конференции, презентации, митинги, праздники. Любая речь должна обладать качествами хорошего собеседования, ориентирована  на слушателей, направлена на достижение прагматичной цели.

Как и в любой  форме делового общения у речи должна быть продумана внутренняя структура, поэтому она должна содержать  вступление, основную часть и заключение.

Античный риторический канон выделял пять этапов подготовки и произнесения публичной речи: 
инвенция, или «нахождение», «изобретение». На этом этапе собирают и систематизируют необходимый для будущей речи материал; 
диспозиция, или «расположение». Автор будущей речи обдумывает материал, структурирует его, связывает детали, готовит комментарии и иллюстрации к материалу; 
элокуция, или «словесное оформление мысли». В этой части осуществляется первая редакция ключевых слов, стилистическое оформление главной части, формулирование вступления и заключения, окончательная редакция текста; 
меморио, или «запоминание». На этом этапе необходимо мысленно освоить написанный текст, может быть, даже выучить его наизусть и попробовать освоить риторически, т.е. выделить места, где необходимы паузы, модуляции голоса, невербальная поддержка текста и другие проявления индивидуального ораторского стиля; 
произнесение.

Эффективное публичное выступление  с речью зависит от ее предназначения и вида. Различают публичные речи: информационные, убеждающие, призывающие к действию, по специальному поводу (протокольная, траурная, торжественная, речь на юбилее и пр.).

Как уже было отмечено, речь необходимо тщательно готовить. Тема должна быть не только интересной, важной и понятной для слушателей. Она  должна отражать следующие факторы: 
- основные и групповые интересы аудитории; 
- злободневные интересы; 
- конкретные интересы отдельных слушателей; 
- новизну; 
- заложенные в теме полярные мнения.

Кроме того, тема должна соответствовать  познаниям и личным интересам  оратора, должна быть уместна в конкретной ситуации и соответствовать аудитории.

Важными элементами публичной  речи являются ее введение и заключение. Манера, в которой оратор представляет начало речи, очень сильно влияет на первое впечатление слушателей и  интерес к оратору. Обычно у введения две цели: установить контакт со слушателями и привлечьвнимание аудитории. Эффективные приемы, обычно используемые во введении: 
- поразительное заявление; 
- адресное обращение к аудитории; 
- описание ситуации; 
- цитирование известной личности; 
- постановка риторического вопроса; 
- использование уместного юмора.