Взаимосвязь характеристик мультфильмов и эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Апреля 2013 в 21:10, курсовая работа

Краткое описание

Цель нашего исследования: выявить взаимосвязь характеристик мульт-фильмов с эмоциональными состояниями детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Выявить наиболее привлекательные мультфильмы для современных дошкольников и определить среднее количество времени, которое проводят дети за их просмотром.
2. Выделить группы детей, предпочитающих отечественные мультфильмы и зарубежные мультфильмы группы «action».

Содержание

Введение………………………………………………………………3
Основная часть:
Глава 1. Теоретическая часть
1.1 Общая характеристика детей дошкольного возраста …………6
1.2 Определение роли телевидения и мультфильмов в
развитии ребенка…………………………………………………...11
1.3 Особенности воздействия мультфильмов
на эмоциональное состояние детей…………………………...15
Глава 2. Практическая часть
2.1 Анализ результатов эксперимента…………………………….19
Заключение…………………………………………….....................23
Список литературы…………………………………………………25
Приложения…………………………………………………………26

Прикрепленные файлы: 1 файл

Работа.doc

— 205.50 Кб (Скачать документ)

 

 

Приложение  №9

 

До

 

 

После

 

  1. Радостное настроение
  2. Нейтральное настроение
  3. Грустное настроение

 

 

 

 

 

Приложение  №10

 

До

 

После

 

 

  1. Радостное настроение
  2. Нейтральное настроение
  3. Грустное настроение

 

 

 

Приложение  №11

 

До

 

 

После

 

 

  1. Радостное настроение
  2. Нейтральное настроение

    3. Грустное настроение




Информация о работе Взаимосвязь характеристик мультфильмов и эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста