Влияние социального интеллекта на развитие смысложизненных ориентаций в юношеском возрасте

 

 

Бланк ответов

Ф.И.О.__________________________________ Дата _____________

Возраст _____________________ Пол ______________

___________________________________________________________

Субтест 1	Субтест 2	Субтест 3	Субтест 4
1 2 3	1 2 3	1 2 3	1 2 3
1 1 2 3	1 1 2 3	1 1 2 3	1 1 2 3
2 1 2 3	2 1 2 3	2 1 2 3	2 1 2 3
3 1 2 3	3 1 2 3	3 1 2 3	3 1 2 3
4 1 2 3	4 1 2 3	4 1 2 3	4 1 2 3
5 1 2 3	5 1 2 3	5 1 2 3	5 1 2 3
6 1 2 3	6 1 2 3	6 1 2 3	6 1 2 3
7 1 2 3	7 1 2 3	7 1 2 3	7 1 2 3
8 1 2 3	8 1 2 3	8 1 2 3	8 1 2 3
9 1 2 3	9 1 2 3	9 1 2 3	9 1 2 3
10 1 2 3	10 1 2 3	10 1 2 3	10 1 2 3
11 1 2 3	11 1 2 3	11 1 2 3	11 1 2 3
12 1 2 3	12 1 2 3	12 1 2 3	12 1 2 3
13 1 2 3	13 1 2 3		13 1 2 3
14 1 2 3	14 1 2 3		14 1 2 3
	15 1 2 3

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

 

Тест смысложизненные ориентации (методика СЖО), Д. А. Леонтьев.

 

Тест «Смысложизненные ориентации» (методика СЖО) Д. А. Леонтьева  позволяет оценить «источник» смысла жизни, который может быть найден человеком либо в будущем (цели), либо в настоящем (процесс) или прошлом (результат), либо во всех трех составляющих жизни.

Инструкция к  тесту СЖО:

Вам предложены пары противоположных  утверждений. Ваша задача выбрать одно из утверждений, которое по Вашему мнению больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3 в зависимости от того, насколько Вы уверены в выборе (или 0 ,если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны).

Тестовый материал к методике Леонтьева.

		3	2	1	0	1	2	3
1.	Обычно мне очень скучно.								Обычно я полон энергии
2.	Жизнь кажется мне всегда волнующей и захватывающей								Жизнь кажется мне совершенно спокойной и рутинной
3.	В жизни я не имею определенных целей и намерений								В жизни я имею очень ясные целя и намерения
4.	Моя жизнь представляется мне крайне бессмысленной и бесцельной								Моя жизнь представляется мне вполне осмысленной и целеустремленной.
5.	Каждый день кажется мне  всегда новым и непохожим на другие								Каждый день кажется мне  совершенно похожим на все другие.
6.	Когда я уйду на пенсию, я  займусь интересными вещами, которыми всегда мечтал заняться								Когда я уйду на пенсию, я  постараюсь не обременять себя никакими заботами.
7.	Моя жизнь сложилась именно так, как я мечтал								Моя жизнь сложилась совсем не так, как я мечтал.
8.	Я не добился успехов в  осуществлении своих жизненных  планов.								Я осуществил многое из того, что было мною запланировано в  жизни.
9.	Моя жизнь пуста и неинтересна.								Моя жизнь наполнена интересными  делами
10.	Если бы мне пришлось подводить  сегодня итог моей жизни, то я бы сказал, что она была вполне осмысленной.								Если бы мне пришлось сегодня  подводить итог моей жизни, то я бы сказал, что она не имела смысла.
11.	Если бы я мог выбирать, то я бы построил свою жизнь совершенно иначе.								Если бы я мог выбирать, то я бы прожил жизнь еще раз  так же, как живу сейчас.
12.	Когда я смотрю на окружающий меня мир, он часто приводит меня в  растерянность и беспокойство.								Когда я смотрю на окружающий меня мир, он совсем не вызывает у меня беспокойства и растерянности.
13.	Я человек очень обязательный.								Я человек совсем не обязательный.
14.	Я полагаю, что человек  имеет возможность осуществить  свой жизненный выбор по своему желанию.								Я полагаю, что человек  лишен возможности выбирать из-за влияния природных способностей и обстоятельств.
15.	Я определенно могу назвать  себя целеустремленным человеком.								Я не могу назвать себя целеустремленным человеком.
16.	В жизни а еще не нашел  своего призвания и ясных целей.								В жизни я нашел свое призвание и целя.
17.	Мои жизненные взгляды  еще не определились.								Мои жизненные взгляды  вполне определились.
18.	Я считаю, что мне удалось  найти призвание и интересные цели в жизни.								Я едва ли способен найти  призвание и интересные цели в  жизни.
19.	Моя жизнь в моих руках, и я сам управляю ею.								Моя жизнь не подвластна мне и она управляется внешними событиями.
20.	Мои повседневные дела приносят мне удовольствие и удовлетворение								Мои повседневные дела приносят мне сплошные неприятности и переживания.

Ключ к тесту  СЖО 
Обработка результатов сводится к суммированию числовых значений для всех 20 шкал и переводу суммарного балла в стандартные значения (процентили).  
Для подсчета баллов необходимо перевести отмеченные испытуемым позиции на симметричной шкале 3210123 в оценки по восходящей или нисходящей ассиметричной шкале. Восходящая последовательность градаций (от 1 до 7) чередуется в случайном порядке с нисходящей (от 7 до 1), причем максимальный балл (7) всегда соответствует полюсу наличия цели в жизни, а минимальный балл (1) - полюсу ее отсутствия. 
При подсчете баллов по ключу придерживаются следующего правила: 
— в восходящую шкалу  1 2 3 4 5 6 7 переводятся пункты 1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 16, 17. 
— в нисходящую шкалу 7 6 5 4 3 2 1 переводятся пункты 2, 5, 6, 7, 10, 13, 14, 15, 18, 19, 20. 
Вот пример перевода ответов на первые пять пунктов теста в оценки по ассиметричным шкалам:

№ утверждения	Ответ испытуемого	Балл
1	3 2 1 0 1 2 3	3
2	3 2 1 0 1 2 3	1
3	3 2 1 0 1 2 3	4
4	3 2 1 0 1 2 3	5
5	3 2 1 0 1 2 3	2

После этого суммируются  баллы ассиметричных шкал, соответствующие  позициям, отмеченных испытуемым.

Субшкала 1 (цели в жизни) - 3, 4, 10, 16, 17, 18. 
Субшкала 2 (процесс жизни) — 1, 2, 4, 5, 7, 9. 
Субшкала З (результат жизни) — 8, 9, 10, 12, 20. 
Субшкала 4 (локус контроля — Я) — 1, 15, 16, 19. 
Субшкала 5 (локус контроля — жизнь) — 7, 10, 11, 14, 18, 19. 
Общий показатель — осмысленность жизни (ОЖ) — все 20 пунктов.

В таблице ниже приведены средние и стандартные отклонения по общему показателю СЖО и всем пяти субшкалам отдельно для мужчин и женщин, полученные на выборке 200 человек в возрасте от 18 до 29 лет (по данным Д.А. Леонтьтева,2000).

Средние и стандартные  отклонения субшкал и общего показателя СЖО (по данным Д.А. Леонтьева, N=200 чел).

Субшкала		Среднее знач. ± Станд откл
		Мужчины	Женщины
1	Цели в жизни	32,90±5,92	29,38±6,24
2	Процесс жизни	31,09±4,44	28,80±6,14
3	Результативность жизни	25,46±4.30	23,30±4,95
4	Локус контроля — Я	21,13±3,85	18,58±4,30
5	Локус контроля — жизнь	30.14±5,80	28.70±6,10
	Общий показатель ОЖ	103,10±15,03	95,76±16,54

В следующей таблице приведены средние и стандартные отклонения субшкал и общего показателя СЖО взрослых лиц в возрасте от 30 до 55 лет обоего пола, полученные в работе Е.А. Петровой, А.А. Шестакова (2002). Ими применялся СЖО для оценки служащих банковских структур. Данные апробации, представляющие сравнительный интерес в целях.

Средние и стандартные  отклонения субшкал и общего показателя СЖО (по данным Е.А. Петровой, А.А. Шестакова, 2002, n=75).

Субшкала		Среднее знач. ± Станд откл
1	Цели в жизни	38.91±3,20
2	Процесс жизни	35,95±4,06
3	Результативность жизни	29,83±3,00
4	Локус контроля — Я	24,65±2,39
5	Локус контроля — жизнь	34.59±4,44
	Общий показатель ОЖ	120,36±10,21

Интерпретация к  методике СЖО.

В тесте используются следующие  субшкалы:

1. Цели в жизни.  Баллы по этой шкале характеризуют наличие или отсутствие в жизни испытуемого целей в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Низкие баллы по этой шкале даже при общем высоком уровне осмысленности жизни (ОЖ) будут присущи человеку, живущему сегодняшним или вчерашним днем. Вместе с тем высокие баллы по этой шкале могут характеризовать не только целеустремленного человека, но и прожектера, планы которого не имеют реальной опоры в настоящем и не подкрепляются личной ответственностью за их реализацию. Эти два случая несложно различить, учитывая показатели по другим шкалам СЖО.

2. Процесс жизни или  интерес и эмоциональная насыщенность  жизни Содержание этой шкалы  совпадает с известной теорией  о том, что единственный смысл  жизни состоит в том, что  чтобы жить. Этот показатель говорит  о том, воспринимает ли испытуемый  сам процесс своей жизни как  интересный, эмоционально насыщенный  и наполненный смыслом. Высокие  баллы по этой шкале и низкие  по остальным будут характеризовать  гедониста, живущего сегодняшним  днем. Низкие баллы по этой  шкале – признак неудовлетворенности  своей жизнью в настоящем; при  этом, однако, ей могут придавать  полноценный смысл воспоминания  о прошлом или нацеленность  на будущее.

3. Результативность жизни  или удовлетворенность самореализацией.  Баллы по этой шкале отражают  оценку пройденного отрезка жизни,  ощущение того, насколько продуктивна  и осмысленна была прожитая  ее часть. Высокие баллы по  этой шкале и низкие по остальным  будут характеризовать человека, который доживает свою жизнь, у которого все в прошлом, но прошлое способно придавать смысл остатку жизни. Низкие баллы - неудовлетворенность прожитой частью жизни.

4. Локус контроля –  Я (Я – хозяин жизни). Высокие  баллы соответствуют представлению  о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой  выбора, чтобы построить свою  жизнь в соответствии со своими  целями и задачами и представлениями о ее смысле. Низкие баллы – неверие в свои силы контролировать события собственной жизни.

5. Локус контроля –  жизнь или управляемость жизни.  При высоких баллах – убеждение  в том, что человеку дано  контролировать свою жизнь, свободно  принимать решения и воплощать  их в жизнь. Низкие баллы  – фатализм, убежденность в том,  что жизнь человека неподвластна  сознательному контролю, что свобода  иллюзорна, и бессмысленно что-либо  загадывать на будущее.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Таблица 2.2 – Результаты диагностики по методике Гилфорда

		Субтест № 1. «Истории с завершением»	Субтест № 2. «Группы экспрессии»	Субтест № 3. «Вербальная экспрессия»	Субтест № 4. «Истории с дополнением»
1	Испытуемый №1	12	2	12	11
2	Испытуемый №2	3	7	5	10
3	Испытуемый №3	5	13	4	2
4	Испытуемый №4	10	6	3	9
5	Испытуемый №5	9	6	0	11
6	Испытуемый №6	9	10	7	2
7	Испытуемый №7	6	10	5	1
8	Испытуемый №8	0	7	9	2
9	Испытуемый №9	8	3	0	14
10	Испытуемый №10	11	14	7	7
11	Испытуемый №11	8	5	11	8
12	Испытуемый №12	9	12	5	3
13	Испытуемый №13	13	12	5	0
14	Испытуемый №14	13	7	7	8
15	Испытуемый №15	3	14	4	11
16	Испытуемый №16	2	6	0	5
17	Испытуемый №17	12	5	5	3
18	Испытуемый №18	2	13	6	12
19	Испытуемый №19	10	10	11	8
20	Испытуемый №20	5	9	11	13
21	Испытуемый №21	7	14	11	10
22	Испытуемый №22	5	12	7	9
23	Испытуемый №23	11	5	2	11
24	Испытуемый №24	6	9	11	7
25	Испытуемый №25	1	4	5	8
26	Испытуемый №26	7	11	1	10
27	Испытуемый №27	10	0	8	7
28	Испытуемый №28	11	8	9	4
29	Испытуемый №29	12	13	1	2
30	Испытуемый №30	10	14	9	7
31	Испытуемый №31	9	10	8	10
32	Испытуемый №32	0	4	0	2
33	Испытуемый №33	1	6	11	3