Сущность воспитания как педагогического процесса

Применив соответствующие критерии выделения, можно получить различные системы и структуры. Наиболее известны в современное теоретической педагогике модели систем процесса воспитания, построенные по критериям: целей и задач, содержания воспитательного процесса, условий протекания процесса, взаимодействия воспитателей и воспитанников, применяемых методов, форм воспитательной деятельности, этапов развития процесса во времени и многих других.
Одна из структур воспитательного процесса основана на выделении главных стадий воспитательного процесса.

1. Сущность процесса воспитания и его структура.

2. Самовоспитание и перевоспитание как компоненты воспитания.

3. Специфика и особенности воспитания.