Сравнительный анализ Я концепции мальчиков и девочек

В настоящее время в педагогической практике все более очевидным становится переход от субъект-объектной к личностно-ориентированной модели образования. В этой связи среди специалистов заметен видимый рост интереса к феномену «Я-концепции» – продукту процесса самосознания человека. Значимым достижением последнего времени в психологической науке стало развитие нового направления – гендерного подхода, в связи с чем, многие современные специалисты обращают все большее внимание на гендерные аспекты личностного развития индивида. Наиболее остро проблемы гендерных особенностей «Я-концепции» проявляются в младшем школьном возрасте.

Введение
I «Я-концепция» –психологическая характеристика
II Особенности развития «Я-концепции» у младших школьников с учетом половозрастных особенностей
III Рекомендации по развитию Я концепции у младших школьников с учетом половозрастных особенностей
Заключение
Список использованных источников.