Развитие произвольного внимания у дошкольников

Развитие внимания, памяти, мышления это важная часть общего психического развития ребенка дошкольного возраста. Устойчивое внимание играет важную роль в познании ребенком окружающего мира. В дошкольном возрасте дети впервые начинают управлять своим вниманием, сознательно направлять его на предметы и явления, в этом случае организующее начало принадлежит речи.
Произвольное внимание — одна из важнейших характеристик познавательной деятельности детей. Наряду с мышлением, восприятием, памятью, воображением произвольное внимание является важнейшим приобретением личности на данном этапе онтогенеза. Оно связано с формированием у ребенка волевых качеств и находится в теснейшем взаимодействии с общим умственным развитием ребенка.

Глава 1. Особенности внимания у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи…………………………………
1.1. Внимание как психический процесс………….
1.2. Функции, виды, формы и свойства внимания……….
1.3. Развитие произвольного внимания у дошкольников старшего возраста………………
1.4. Особенности развития произвольного внимания у дошкольников с нарушением речи.…………..
1.5. Введение……………………
Глава 2. Организация процесса исследования особенности внимания у дошкольников старшей группы с нарушением речи………..
2.1 Объект и ход проведения исследования……..
2.2 Описание методик.