Психология переживания одиночества: подростковый и юношеский возраст

Цель курсовой работы: изучить психологические аспекты переживания одиночества в подростковом и юношеском возрасте. В соответствии с целью, предметом, объектом и гипотезой исследования, нами были выдвинуты следующие задачи:
определить общение как важнейшую человеческую потребность;
изучить сущность феномена «одиночество» в психологической науке;
рассмотреть психологические особенности подросткового и юношеского возраста;
проанализировать особенности общения и возникновения переживания одиночества в подростковом и юношеском возрасте;
эмпирически исследовать уровень субъективного переживания одиночества среди испытуемых подросткового и юношеского возраста.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. Психологические особенности одиночества у подростков………5
1.1 Общение как человеческая потребность……………………………………5
1.2 Сущность феномена одиночества……………………………………………7
ГЛАВА 2. ПЕРЕЖИВАНИЕ ОДИНОЧЕСТВА В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ……………………………………………………11
2.1 Психологические особенности подросткового и юношеского возраста……………………………………………………………………..…….11
2.2 Особенности переживания одиночества в подростковом и юношеском возрасте…………………………………………………………………………...15
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ…18
3.1 Организация исследования…………………………………………………18
3.2 Обработка и интерпретация результатов исследования…………………..20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………24
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………26