Психологические корни жестокости

Среди форм агрессивных  реакций, встречающихся в различных источниках, необходимо выделить следующие:

• Физическая агрессия (нападение) – использование физической силы против другого лица.
• Косвенная агрессия – действия, как окольными путями направленные на другое лицо (сплетни, злобные шутки), так и ни на кого не направленные взрывы ярости (крик, топанье ногами, битье кулаками по столу, хлопанье дверьми и др.).
• Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг, ссора), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятия, ругань).
• Склонность к раздражению – готовность к проявлению при малейшем возбуждении вспыльчивости, резкости, грубости.
• Негативизм – оппозиционная манера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства. Может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и обычаев.

 Из форм  враждебных реакций отмечаются:

• Обида – зависть и ненависть к окружающим, обусловленные чувством горечи, гнева на весь мир за действительные или мнимые страдания.
• Подозрительность – недоверие и осторожность по отношению к людям, основанные на убеждении, что окружающие намерены причинить вред.
• Различают агрессию и по механизму возникновения и действия, а механизм и принцип действия во многом зависят от восприятия и оценки человеком ситуации, в частности - намерений, приписываемых другому лицу, возмездия за агрессивное поведение, способности достичь поставленной цели в результате применения агрессивных действий, оценки подобных действий со стороны других людей и самооценки.

 Рассмотрим  их более подробно, т.к. именно  эти факторы и определяют агрессивное  поведение у человека.

Намерение: когда  человек видит, что другой собирается напасть на него или помешать ему, то решающим оказывается прежде всего то обстоятельство, приписываются ли этому другому агрессивные намерения и враждебные по отношению к себе планы. Для начала агрессии нередко бывает достаточно одного только знания о том, что другой питает враждебные намерения, даже если субъект еще и не подвергся нападению. Вместе с тем если противник заранее просит извинить его за агрессивное действие, то очень часто гнев не возникает вообще и ответной агрессии не происходит. Этот эффект основан на различной атрибуции мотивации, т. е. на приписывании субъектом другому враждебных или безобидных намерений. Как только субъект решит, что другой намерен ему навредить, и возникнет гнев, то изменить после этого такую атрибуцию можно лишь с очень большим трудом. Если же субъект придет к выводу, что инцидент был непреднамеренным или что произошла ошибка, то гнев, желание мести и стремление к ответной агрессии могут быстро пройти.

Ожидание достижения цели агрессии и возмездия за агрессивное поведение: Пока субъект располагает возможностями совершения прямой агрессии, реализация которых не представляет трудностей, ожидание вероятности нанесения вреда жертве и тем самым достижение цели агрессивного действия играют незначительную роль. Существенное значение это ожидание приобретает лишь в том случае, когда ответная агрессия субъекта не может достигнуть инициатора агрессии непосредственно, например нет возможности с ним встретиться. Тогда может пос­ледовать непрямая агрессия типа нанесения ущерба собственности агрессора или его репутации. Вероятность, что подобные косвенные агрессивные действия на самом деле поразят агрессора, весьма различна и является в качестве ожидания последствий результата действия - одним из решающих детерминантов. Например, если единственное, что человек может сделать, состоит в жалобе на агрессора начальнику, а поведение последнего не позволяет надеяться на его заинтересованность в содержании жалобы и в принятии им мер, то часть возникшей агрессивной тенденции останется нереализованной и сохранится на будущее. Если же прямая агрессия возможна, то решающее значение приобретает ожидание иного рода, а именно вероятность ответа на агрессию субъекта также агрессией, т. е. что в результате своего агрессивного акта субъект снова превратится в жертву. В действенности ожидания возмездия решающим оказывается обстоятельство, подвергся субъект нападению или нет. Если субъект стал жертвой агрессии, то он осуществляет принцип возмездия, даже когда вероятность ответного возмездия велика.

Благоприятствующие агрессии ключевые раздражители: Особенности контекста влияют на оценку ситуации, указывая субъекту, какой смысл ей следует приписать. Один из примеров это так называемый эффект оружия. Если в лабораторном помещении находится оружие, то агрессивность испытуемого будет повышаться. Ключевые раздражители оказывают мотивирующее воздействие лишь в том случае, когда отвечают текущему мотивационному состоянию.

Удовлетворение, приносимое достигнутым в ходе агрессии результатом: Для человека, подвергшегося  агрессии и думающего о возмездии, восприятие поединка боксеров после испытанного одним из них поражения сопровождалась замещающим переживанием, отражавшим, возбуждавшим и умножавшим надежды на отмщение, что приводило к усилению мотивации. Наиболее непосредственное удовлетворение субъекту приносят любые реакции жертвы, выражающие ее страдание, прежде всего реакции, свидетельствующие об испытываемой ею боли. Если враждебная агрессия базируется на принципе возмездия, то максимальное удовлетворение принесет созерцание боли заранее определенной силы. Подобное созерцание сокращает агрессивную мотивацию вплоть до нулевого уровня и одновременно закрепляет агрессивное поведение в аналогичных ситуациях. Причинение незначительной боли не полностью удовлетворит субъекта и сохранит остаточную агрессивную тенденцию.

Самооценка: Процессы самооценки представляют собой решающий детерминант агрессивности субъекта, уровень самооценки регулирует внутренне  обязательные нормативные стандарты, которые могут как препятствовать, так и благоприятствовать свершению агрессии. Если в результате несправедливого (по мнению субъекта) нападения, оскорбления или намеренно созданного препятствия будет задето и умалено его чувство собственного достоинства (его нормативный уровень), то агрессия будет нацелена на восстановление своего достоинства осуществлением возмездия.

Итак, в самых  общих чертах алгоритм развития агрессивного цикла выглядит так: в начале происходят невидимые наблюдателю и чувственно не оформленные для самого больного процессы отклонения от нормального хода биологической жизни. На этом этапе происходит включение механизмов компенсации, направленных на преодоление возникших патологических изменений.  
Глава 2 Жестокость.

2.1. Понятие  и виды жестокости.

ЖЕСТОКОСТЬ  — морально психологическая черта личности, которая проявляется в бесчеловечном, грубом, оскорбительном отношении к другим людям, причинении им боли и даже в посягательстве на их жизнь. Не случайно особенно тяжелые проявления жестокости называются зоологическими. Жестокие люди невыносимы в семье, тяжелы в трудовом коллективе.

 Жестокость - уродливое порождение инстинкта  самосохранения, искаженного стремления  к самоутверждению, недостатков  воспитания, особенно в детские  годы.

 Понятие  жестокости неотделимо от понятия  мораль и нравственность. Ослабление жестокости отдельной личности достигается путем влияния на нее близких людей, коллектива, разъяснения этических норм и общечеловеческих ценностей, а также силой юридических законов, защищающих честь и достоинство каждого гражданина.

 Какая-то дисгармония в природе и обществе. Сейчас столько морально-этических норм, законов, правил. Все вроде бы это отделяет нас от животного мира, являясь составной и значащей частью цивилизации, но на самом деле дает лишний повод для безнаказанной жестокости и примитивности. В животном мире все предельно просто и открыто. Если ты нападешь на жертву или подобного себе, ты ведешь себя естественно, адекватно своей природе, и твой вынужденный объект внимания имеет аналогичное право ответить тебе в рамках своей природы. Убежать, огрызнуться, убить... Люди в большинстве случаев не бросаются друг на друга с когтями и зубами. Они поступают иначе, в процессе эволюции, в частности появления речи, они научились убивать словами,  с наименьшими затратами умственных и физических сил, убивать сердце жертвы изнутри. Энергетический вампиризм уже вполне известное и распространенное понятие. И вот незадача, даже осиновый кол против врага применить нельзя. Возможно, общество эволюционирует, а я деградирую, но как порой хочется перегрызть глотку какой-нибудь божьей твари. Просто твари... Из всей природы только человек получает наслаждение от унижения себе подобного, а не от прямого насыщения. Только человек намеренно поступает так, чтобы навредить другому. Раньше слово человек звучало гордо, а теперь оскорбительно.

 Жестокость(в  юридическом смысле) это особо  брутальные способы совершения  преступлений, для обозначения определенных  свойств характера преступления. Жестокость может быть преднамеренной  и непроизвольной, реализующейся  в определенных действиях, вербальном поведении( причинение мучений словами) или в воображении - фантазировании, оперирующим образами истязаний, мучений людей или животных. Жестокость может быть сознательной и неосознанной, поэтому встает вопрос о соотнесении ее с эго и с бессознательным. Жестокость может проявляться в отношении людей и животных, причем широко известны случаи расщепления, сосуществования жестокости по отношению к людям и сентиментальности по отношению к животным. Жестокость придает определенную окраску изнасилованиям, хулиганским действиям, нанесению тяжких телесных повреждений, доведению до самоубийства, оставлению в опасности и др. Парадоксальным является сочетание распространенности и устойчивости жестокости с ее неодобрением большинством населения, также если она проявляется в рамках формально санкционированных действий. Под жестокостью как личностной чертой следует понимать стремление к причинению страданий, мучений людям или животным, выражающееся в действиях, бездействии, словах, а также фантазировании соответствующего содержания.

Различают четыре основные формы жестокого обращения  или насилия: физическое, сексуальное, психическое (эмоциональное) насилие, моральная жестокость (пренебрежение  основными физическими и социально-психологическими нуждами человека).

1.Физическое  насилие – это преднамеренное  нанесение детям физических повреждений  (увечий) родителями или лицами, их  заменяющими (замещающими), либо  ответственными за воспитание  детей. Эти повреждения могут  привести к смерти, вызвать серьезные нарушения физического, психического здоровья или отставание в развитии.

Физическое  насилие можно распознать по характерным  особенностям внешнего вида ребёнка  и по характеру имеющихся травм.

Внешний вид (особенности  физических травм при насилии):

- множественные физические повреждения, имеющие специфический характер: синяки от хватки пальцами, следы от порки ремнём, даже сигаретные ожоги и различную степень давности (свежие и заживающие);

- задержка физического  развития (отставание в весе и  росте), обезвоживание (у грудных детей);

- признаки плохого  ухода: гигиеническая запущенность, неопрятный внешний вид, краснота, сыпь, язвы на коже и слизистых  оболочках тела (что особенно  характерно для не получающих  должного ухода детей младенческого  и раннего возраста).

2. Сексуальное  насилие и развращение – это  вовлечение детей в сексуальные  отношения, с согласия детей  или без их согласия, осознаваемое  или неосознаваемое ими. Здесь  не имеет значения происходит  ли это в силу функциональной  зрелости ребёнка (в узком смысле – до 16 лет, в широком смысле – до 18 лет) или в силу других причин. Имеется ввиду вовлечение взрослыми детей в сексуальные действия, с целью получения взрослыми удовлетворения или выгоды. Развращением считается не только собственно половой акт, но и широкий спектр разных других сексуальных действий.

3. Психическое  (эмоциональное) насилие – это  периодическое, длительное или  постоянное психическое (психологическое)  резко негативное воздействие  родителей (опекунов) и других  взрослых на ребёнка, приводящее к формированию у него патологических черт характера или же тормозящее развитие личности.

К этой форме  насилия, осуществляющегося разнообразными социально-психологическими средствами как вербально, так и невербально, относятся:

• открытое выраженное неприятие личности и постоянная жестокая критика ребёнка;
• оскорбление и унижение личностного достоинства ребёнка;
• угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме без физического  насилия;
• преднамеренная физическая или социальная изоляция ребёнка от окружающих людей, включая сверстников и ровесников;
• предъявление к ребёнку чрезмерных психолого-педагогических требований, не соответствующих его возрасту или индивидуальным возможностям;
• ложь ребёнку и постоянное невыполнение взрослыми обещаний, данных ребёнку;
• грубое уничижительное психическое воздействие социально-экономического смыслового рода и т.п.

4. Моральная  жестокость – это отсутствие  со стороны родителей или лиц,  их заменяющих, элементарной заботы  о ребенке, в результате чего  нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию. Социально-экономическими и социально-психологическими причинами неудовлетворения основных потребностей детей могут быть:

• отсутствие адекватного возрасту и физическим потребностям ребёнка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи;
• отсутствие должного внимания или заботы, в результате чего ребёнок может стать жертвой несчастного случая;
• нанесение оскорблений, вовлечение в употребление алкоголя, наркотиков, а также в совершение правонарушений.