Особенности девергентного мышления младших школьников
Курсовая работа, 23 Октября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель: изучить особенности дивергентного мышления младших школьников.
Объект исследования: мышление младших школьников.
Предмет исследования: особенности дивергентного мышления в младшем школьном возрасте.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… ..3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ИЗУЧЕНИИ ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ…………………………4
1.1. Дивергентное мышление в системе понятий современной психологии...4
1.2. Структура дивергентного мышления: единство личностных
и процессуальных компонентов……………………………………………….13
1.3. Педагогические условия формирования дивергентного мышления младших школьников…………………………………………………………..19
Выводы по главе 1………………………………………………………………24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ……………………26
2.1. База и методы исследования………………………..………………………26
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования…………………….....27
Выводы по главе 2………………………………………………………………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………...………………………………………………………29
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….30
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..33