Конфликты подростков в семье

В отношениях со сверстниками реализуются  возможности взаимодействовать  с дру-гими на равных, оттачивать свои коммуникативные навыки и умения; постигать науку взаи-мовлияния  и самоопределения в коллективе. И происходит это в психологически комфорт-ных условиях, так как в целом взаимоотношения со сверстниками являются менее напряжен-ными и более благоприятными, чем со взрослыми, и к тому же весьма регулируемыми.

В кругу сверстников юноши и  девушки также удовлетворяют  потребность в свобод-ном, нерегламентированном взрослыми общении. Обо всем этом необходимо помнить роди-телям, перед тем как укорить своего ребенка за "плохую", по их мнению, компанию.

Выявленные  нами основные причины конфликтов подростков с родителями позволя-ют указать на некоторые болевые точки в их взаимоотношениях. Эта информация позволяет принимать квалифицированные меры по коррекции этих общественно значимых отношений.

Использованная  литература

1. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии. М., 1995.
2. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. М., 1989.
3. Конвенция о правах ребенка (справочные материалы). СПб., 1994.
4. Кравченко С.А., Мнацаканян М.О., Покровский Н.Е. Социология: парадигмы и темы. М.,1997.
5. Народное образование №6, 1995.
6. Положение детей России в 1992 г. М., // Дом, 1993, с.24
7. Права женщин в России. Законодательство и практика. № 6-7, М., 1999.
8. Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире. М.: Просвещение, 1991.
9. Станкин М.И. Если мы хотим сотрудничать... М., 1996.
10. Сысенко В.А. Отцы и дети. / Социологические исследования. 1986. №2. С. 100.
11. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., 1983.
12. Филип Райс. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб: "Питер", 2000.