Гуманістична спрямованість особистості педагога

Поняття гуманізм (від лат. humаnus — людський, людяний) вживається у вузькому й широкому розумінні. У вузькому розумінні гуманізм — це, як уже зазначалося, ідеологія епохи Відродження, світське вільнодумство тієї доби. Започаткований у середині XIV століття прогресивними мислителями Італії, гуманізм швидко поширюється по всій Європі й стає головною течією в тогочасному духовному житті.
Гуманізм спирався на ідею антропоцентризму, розглядаючи людину як головний предмет і мету науки. Він проголошує людину найвищою цінністю, утверджує її здатність до пізнання й творчої діяльності. Отже, у широкому тлумаченні — гуманізм — це прогресивний напрям у суспільній думці, ознакою якого є захист гідності людини, її свободи й права на всебічний, гармонійний розвиток.

1. Поняття гуманізм, історія становлення гуманізму …………………3
2. Гуманістична спрямованість особистості педагога……………...….7
3. Становлення гуманістичної парадигми в освіті…………………….11

Список використаних джерел………………………….……………….15