Творческая активность учащихся в процессе проектной деятельности

Образовательная область «Технология» способствует развитию у школьников функциональной технологической грамотности, общетрудовых политехнических знаний и умений, необходимых по всех сферах профессиональной деятельности, формирует такие важные качества личности, как трудолюбие, уважительное отношение к труду, бережливость, упорство в достижении поставленной цели, предприимчивость, творческий подход к принятию решений.
Занятия по технологии, как и по любому другому предмету, представляет собой законченный, целостный, ограниченный временными рамками отрезок учебно-воспитательного процесса, логическую единицу темы, раздела, курса. Оно является звеном в цепи и решает конкретные образовательные и воспитательные задачи, которые определяются программой трудового обучения.

Глава 1 Творчество как необходимый компонент развития личности
1.1 Творческая личность — важнейшая цель всего процесса обучения и воспитания
1.2 Структура творческого процесса
1.3 Управление творческим процессом
1.4 Творческая активность учителя
Глава 2 Развитие и реализация творческого потенциала учащихся
2.1 Декоративно-прикладное искусство как средство развития, творческой личности
2.2 Развитие творческого потенциала учащихся на уроках технологии
2.3 Развитие творческого потенциала учащихся на внеклассных занятиях
Заключение
Использованная литература