Социально-педагогическая реабилитация детей-сирот
Курсовая работа, 15 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Актуальность сиротства как современная проблема общества очевидна: во-первых, духовный, социальный, политический, экономический кризис современного общества привел к увеличению числа семей с тем или иным уровнем социальной, психологической или структурной дезорганизации; во-вторых, проявлением духовного кризиса общества стал и кризис воспитания как серьезнейшая проблема современной педагогической науки; в-третьих, кризисные явления в обществе вызвали рост преступности, наркомании, алкоголизма, психических расстройств различной степени тяжести, расширив истоки детского неблагополучия, приводящих в конечном итоге к сиротству, в том числе и социальному.
Содержание
Введение
1. Сиротство как социально-педагогическая проблема
Сиротство: понятие, масштабы, причины
Социально-психолого-педагогические особенности детей-сирот
2. Организация социально-педагогической реабилитации с детьми-сиротами
2.1. Основные направления социально-педагогической реабилитации с детьми сиротами
2.2. Формы, методы и средства используемые в реабилитационной работе с детьми-сиротами
Заключение
Библиографический список
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая работа Никитиной Марии.doc
— 136.00 Кб (Скачать документ)Наиболее распространенными формами работы для детей-сирот являются мероприятия, такие как общие дела, игры. Широко применяется методика коллективной творческой деятельности. А так же такие методы как беседа, наблюдение, консультирование.
По нашему мнению, данной работой могут
воспользоваться как студенты социального
отделения при изучении некоторых тем
связанных с сиротством, так и студенты
других отделений, так как многие студенты,
которые являются сиротами, хотят как
можно больше узнать о таком социальном
явлении, как сиротство. Так же данной
работой могут воспользоваться преподаватели
и взрослые, замещающие родителя у детей
такой категории.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. №159-ФЗ.
- Семейный кодекс Российской Федерации. Последняя редакция [Текст] / М.: Юрайт-Издат, 2005. – 77с.
- Акатов, Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченними возможностями здоровья. Психологические основы [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Л.И. Акатов. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 368 с.
- Бобылева, И. А. Социальная адаптация выпускников интернатных учреждений [Текст] / И. А. Бобылева. - М.: ВЛАДОС, 2007. – 328с.
- Безруких, М.М. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 528 с.
- Василькова, Ю.В. Социальная педагогика [Текст] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. М.: Сатисъ,1999. – 299 с.
- Галагузова, М.А. Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] / М. А. Галагузовой. - М.: «Владос», 2000. - 192 с.
- Дементьева, И. Дети, нуждающиеся в государственной помощи и поддержке. [Текст] / И. Дементьев // Социальная педагогика.- 2003. №3. – С. 23-45.
- Мустаева, Ф.А. Основы социальной педагогики: учебник для студентов высших педагогич. учебных заведений-2е изд./ Ф.А. Мустаева – М.: академический проспект, 2001.- 416с.
- Никитина, Н.И. методика и технология работы социального педагога [Текст] / Учебное пособие. - М.: гуманитар. изд. центр владос, 2007. – 399 с.
- Никитина, В.А. Социальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст]/ В.А Никитина - М.:Гуманит. изд центр. ВЛАДОС, 2000. – 272с.
- Овчарова, Р.В. справочная книга социального педагога.- М.:ТЦ «Сфера», 2001. – 480с.
- Ожегов, С.И. толковый словарь русского языка [Текст] / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова.- М.: Азбуковник, 1994. – 445с.
- Прихожан, А.М., Толстых, Н.Н. Работа психолога в учреждения интернатного типа для детей, оставшихся без попечения родителей / Рабочая книга школьного психолога [Текст] / М.; Просвещение, 1991.-374с.
- Сенкевич Л.Ф., Попова С.В., Султанбеков Б.А. Специфика личностного развития подростков, оставшихся без попечения родителей // Практическая психология и логопедия: Научно-методический журнал. – 2006. - № 2(19). – С.42-48.
- Филиппов, Н.В. Доклад о положении детей в Республике Коми за 2009 год / Н.В. Филиппов – Сыктывкар: 2009. –64с.
- Филоненко, В.И. Социальная работа: Словарь справочник [Текст] / В.И Филоненко.сост.: Е. П. Агапов, В. И. Анопов, В. Д. Альперович, А.О.Бухаловский и др. – М. - «Конкур», 1998. - 480с.
- Шипицына Л. М. Психология детей-сирот [Текст] / Учебное пособие. – СПб.: Издательство С. – петербургского у-та, 2005. – 280с..
- Социальное сиротство [Электронный ресурс] // Социальное сиротство–Режим доступа:http://www.vsluh.ru/
news/society/120689.html - Загл. с экрана. - Социальное сиротство [Электронный ресурс] // Сиротство 2008 – Режим доступа: http://www.sirotstvo.ru — Загл. с экрана.
- Статистика социального сиротства [Электронный ресурс]//Статистика, 2010. - Режим доступа: ttp://www.dsmp.mos.ru/activity
/statistic/sirotstvo.php - Загл. с экрана.