Сюжетно-ролевая игра как средство формирования вежливости у детей старшего дошкольного возраста

Именно использование  сюжетно-ролевых игр предоставляет  возможность воспитания вежливости, а именно как здороваться и прощаться, обращаться к взрослым на «Вы» и называть по имени и отчеству, вежливо обращаться с просьбой и благодарить за услуги, извиняться за неловкость, вежливо подтвердить или отказаться от предложенного во время приема пищи, не перебивать разговора взрослых, оказывать им услуги.

Сюжетов для игры может  быть много, ведь вежливость нужна во многих ситуациях: при встрече со знакомым; при общении в садике; при посещении поликлиники; при походе в магазин, кино; при посещении театра; в транспорте; в гостях или при приеме гостей у себя; в ежедневном общении и т.д.

При организации сюжетно-ролевой игры в формировании вежливости у детей старшего дошкольного возраста необходимо соблюдать следующие условия [23, с.73-77]:

• эмоционально объяснить цель предстоящей деятельности, ее необходимость; вызвать у дошкольников желание в ней участвовать;
• обеспечить активность каждого участника в процессе деятельности; привлечь де<span class="No_0020Spacing__Char" style=" font-size: 14pt;