Система развивающего обучения по Л.В. Занкову

Система Л.В. Занкова, которую характеризуют целостность и взаимообусловленность следующих ее частей.
Цель обучения - оптимальное общее развитие каждого ребенка.
Задача обучения - представить учащимся целостную широкую картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания.

Введение...................................................................................................................3
Краткая биография Л.В.Занкова............................................................................4
Возникновение системы развивающего обучения...............................................7
Принципы развивающего обучения......................................................................9
Учебники и учебные пособия по которым обучаются дети; их отличительные признаки от классической системы обучения детей в начальной школе........12
Педагогическое значение системы развивающего обучения Занкова для современной школы..............................................................................................15
Заключение.............................................................................................................