Самовоспитание как фактор развития личности подростка

Цель исследования: разработка программы по самовоспитанию для старших подростков.
Задачи исследования:
1. изучить литературу по проблеме самовоспитания и определить роль педагога в процессе самовоспитания подростка;
2. проанализировать специфику подросткового возраста и факторов, влияющих на развитие;
3. провести занятия и тренинг из программы на базе клуба «Подросток».

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы самовоспитания подростков. 5
1.1. Факторы и приемы осуществления процесса самовоспитания. 5
1.2. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. 11
Глава 2. Педагогическое руководство процессом самовоспитания старших подростков в условиях клуба 14
2.1 Диагностика уровня самовоспитания старших подростков 14
2.2. Педагогические рекомендации по руководству процессом самовоспитания в условиях клуба. 20
Заключение 22
Литература 24