Развитие чувств в дошкольном возрасте

Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают не многие, в основном те, которые ею специально занимаются, решая научные и практические задачи. Вместе с тем, как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку. Она представлена ему в виде собственных ощущений, чувств, эмоций, потребностей и многого другого. Основные психические явления мы можем обнаружить у себя и наблюдать у других людей.

Введение…………………………………………………………………………….3
Глава I. Эмоции и чувства дошкольника…………………………………………6
§1. Общие закономерности развития эмоций и чувств в онтогенезе……6
§2. Личностный аспект развития эмоций и чувств………………………10
§3. Условия развития эмоций и чувств у дошкольников………………..20
Глава II. Особенности развития чувств у дошкольников……………………...27
§1. Основные направления в развитии чувств…………………………...27
§2. Формирование высших чувств у дошкольников…………………….30
Глава III. Исследование высших чувств у детей старшего дошкольного
возраста……………………………………………………..………….40
Заключение…..……………………………………………………………………52
Список литературы……………………………………………………………….54
Приложение.