Проблема интеллигентности в понимании студентов

Социологические исследования показывают, что проблема интеллигентности, особенно интеллигентности педагогов, вызывает у студентов педагогического вуза значительный интерес . Он проявляется также среди учителей и учащихся прежде всего в образовательных учреждениях гимназического типа. Этот интерес свидетельствует в известной мере о новом подходе к определению роли и места интеллигенции в обществе. Известно, что в советское время ее считали социальным слоем между рабочим классом и колхозным крестьянством. Человек, получивший среднее специальное или высшее образование, считался интеллигентом. Все было очень просто.