Педагогическая деятельность

Система образования сама по себе, как нам известно, существовать не может. Она зависит от экономики, социального развития, культурного роста общества. Именно общество дает системе образования заказ в виде требований: какого человека готовить к жизни, к труду, т. е. чему его учить и как воспитать. С 1984 г. в жизни России происходят большие политические, социально-экономические, культурные, научные изменения, ставшие после 1991 г. радикальными. Старая система образования начала распадаться. Требования жизни к ней изменились: одни стали неоднозначными, другие исчезли. Меняется жизнь общества, меняется система образования, происходит и смена парадигмы образования.

Введение……………………………………………………………………………………. 3
1.Древняя, массовая и уникальная профессия …………………………………...……… 4
2.Понятие педагогической деятельности, цели, структура…………….……….………. 7
3.Структура педагогической системы………………………………………….………… 11
4.Педагогическая задача и ее решение……………………………………….….……….. 12
5.Перспективы педагогической профессии…………………………………….………... 15
Заключение……………………………………………………………………….………… 19
Список использованной литературы……………………………………………………... 20
Приложение…………………………