Педагог, как субъект педагогической деятельности

Главное её отличие от других профессий класса «человек - человек» состоит в том, что она относится и к классу преобразующих и к классу управляющих профессий одновременно. Целью педагогической деятельности является становление и преобразование личности, в связи с чем, педагог обязан управлять процессом её интеллектуального, эмоционального и физического становления, формирования её духовного мира.

Введение…………………………………………………………………….3

1. Основные виды педагогической деятельности………………………...4

2. Структура педагогической деятельности………………………………5

3. Качества, необходимые педагогу……………………………………….6

Объективные качества…………………………………………………….. 6

Субъективные качества……………………………………………………..7

Личностные качества……………………………………………………….9

Заключение……………………………………………………………….. 10

Литература…………………………………………………………………11