Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с белорусским фольклором в процессе общения с педагогом
Курсовая работа, 18 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования - разработать и обосновать приемы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с белорусским фольклором.
Задачи исследования:
1. Осуществить анализ научной литературы.
2. Определить уровень сформированности у детей старшего дошкольного возраста представлений о белорусском фольклоре.
3. Разработать методику ознакомления детей старшего дошкольного возраста с белорусским фольклором.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С БЕЛОРУССКИМ ФОЛЬКЛОРОМ………………………………………………………………..…. 5
1.1 Роль фольклора в развитии детей дошкольного возраста………………..….. 5
1.2 Специфика общения детей старшего дошкольного возраста….…………………………… ………………………………………….11
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С БЕЛОРУССКИМ ФОЛЬКЛОРОМ……………………….……………………. 17
2.1 Уровень ознакомления дошкольников с белорусским фольклором………. 17
2.2 Особенности работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с белорусским фольклором в процессе общения с педагогом …..... 19
2.3 Анализ эффективности экспериментальной работы…………...…………… 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………. 26
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………... 28
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………… 30