Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2014 в 07:16, курсовая работа
Последние годы идеи гуманно-личностной педагогики успешно распространяются в России академиком РАО Ш.А. Амонашвили («Здравствуйте дети», «Как живете дети», «Единство цели», «Размышления о гуманной педагогике», «Школа Жизни» и др.), возглавившим в настоящее время лабораторию Гуманной педагогики в Московском городском педагогическом университете. Как утверждает Ш.А. Амонашвили, гуманное педагогическое мышление и основанная на нем гуманно-личностная педагогическая система выступают антиподом традиционно утвердившейся в советской школе (и господствующей в российской школе поныне) авторитарно-императивной педагогики.
Введение………………………………………………………2
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы.
1.1. Жизнь и педагогическая деятельность Ш.А.Амоношвили.
1.2. Развитие педагогического мировоззрения Ш.А. Амонашвили
Глава 2. Исследование особенностей педагогики Ш.А.Амоношвили.
2.2. Философия гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили.
2.2. Особенности педагогики свободы Ш.А.Амонашвили.
Заключение
Список используемой литературы