Особенности формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 12 Июля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель данной работы: изучить организацию обстановки и методику формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать источники по проблеме формирования культурно-гигиенических навыков.
2. Выявить, созданные в группе детей младшего дошкольного возраста условия для формирования культурно-гигиенических навыков.
3. Разработать рекомендации по воспитанию культурно-гигиенических навыков.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….
3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………….
6
1.1 КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА……………………………………………………………
6
1.2 УСЛОВИЯ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………………………………….
11
1.3 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………….
18
2 Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста…………………......
24
2.1 Выявление уровня сформированности культурно-гигиенических навыков У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………….
24
2.2 Мероприятия по формированию культурно-гигиенических навыков У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………….
32
2.3 Проверка эффективности проделанной работы ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………..
44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..
49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…..……………………...
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая работа по дошкольной педагогике.docx
— 116.65 Кб (Скачать документ)Исходя из анализа опытно-
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- Бархатова, Л. Воспитание культуры поведения / Л. Бархатова // Дошкольное воспитание.-1989. - №11. –С. 17-21.
- Белая, К. Ю. 200 ответов на вопросы заведующей детским садом / К. Ю. Белая-М.: Изд-во АСТ, 1997.-394 с.
- Богина, Т. Л. Режим дня в детском саду / Т. Л. Богина, Н. Т. Терехова - М.: Просвещение, 1987.- 95 с.
- Богуславская, З. М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова. - М.: Просвещение, 1991.-207 с.
- Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов -М.: Академия, 1997. - 240 с.
- Бондаренко, А. К. Дидактические игры в детском саду
/ А. К. Бондаренко. - М.: Просвещение, 1991. – 160 с. - Буре, Р. С. Воспитатель и дети / Р. С. Буре, Л. Ф. Островская - М. : Просвещение, 200. – 121 с.
- В детский сад пришла проверка: ваши действия / под ред. Савельевой Н.Ю.- Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 672 с.
- Дошкольная педагогика / под редакцией Логиновой В.И. и Саморуковой П.Г.-М.: Просвещение, 1988. - 256 с.
- Здоровый малыш: программа оздоровления детей в ДОУ / под ред. Бересневой З.И.-М.: ТЦ Сфера, 2003. – 32 с.
- Игуменова, Н. Скатерть-самобранка и ложка-невидимка, или о роли предметов-заместителей в детской игре / Н. Игуменова // Дошкольное образование. – 2004. - № 1 – С. 51-52.
- Ипатова, Ю. Волшебный колпак повара, или график дежурства для малышей / Ю. Ипатова // Дошкольное образование. -2008. - № 11 –С. 35-39.
- Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. – М. : Академия, 2005. - 467 с.
- Конина, Е. Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект / Е. Ю. Конина. – М. : Айрис-пресс, 2007. -12 с.
- Лабораторный практикум по дошкольной педагогике и методикам: учеб пособие / под ред. Логиновой В. И. - М.: Просвещение, 1981. -159 с.
- Лурри, Ю. Ф. Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Ю. Ф. Лурри. - М. : Просвещение, 1991. – 63 с.
- Менджерицкая, Д. В. Воспитание детей в игре / Д. В. Менджерицкая. - М.: Просвещение, 1979. – 175 с.
- Мир детства: Дошкольник / под ред. А. Г. Хрипковой. - М.: Педагогика, 1987. – 256 с.
- Названова, Л. Чтобы зубки блестели / Л. Названова // Дошкольное образование. - 2004. - №14. – С. 13-17.
- Петерина, С. В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / С. В. Петерина. - М.: Просвещение, 1986. -141 с.
- Программа воспитания и обучения в детском саду
/ под ред. М. А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. - М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 240 с. - Смирнова, Т. Собираем куклу на прогулку / Т. Смирнова // Дошкольное образование. – 2008. - №10.- С. 53-59.
- Степаненкова, Э. Физическое воспитание в детском саду : программа и методические рекомендации / Э. Степаненкова. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. -96 с.
- Теплюк, С. Об опрятности и аккуратности / С. Теплюк // Дошкольное воспитание.-1988. - № 9. – С. 13-17.
- Фролова, А. Н. Игры-занятия с малышами / А. Н. Фролова. - К.: Рад.шк, 1987. – 144 с.
26. Яковенко, Т. О воспитании культурно-гигиенических навыков / Т. Яковенко, З. Ходонецких // Дошкольное воспитание.-1979. - № 8. – С. 15-20.