Индивидуальный стиль деятельности, как условие эффективности работы педагога, и условия его формирования

Большинство студентов, поступающих в педагогические вузы, имеют интерес к профессии педагога и склонность к педагогической деятельности. Очень часто, в основе этого интереса лежит образ первого учителя или учителя в средних и в старших классах - педагога талантливого, творческого, увлечённого, любящего детей и свою профессию, настоящего мастера своего дела. Деятельность такого учителя, его личность становятся тем примером, идеалом, к достижению которого стремится будущий педагог. До сих пор актуальны слова К.Д. Ушинского: «В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности» .

Введение
Индивидуальный стиль деятельности, как условие эффективности работы педагога, и условия его формирования
Понятие индивидуального стиля деятельности педагога
Структура личности, лежащая в основе выработки индивидуального стиля деятельности
Применение чужого педагогического опыта, как одно из условий формирования индивидуального стиля деятельности педагога
Заключение
Список литературы