Бастауыш мектеп жағдайында денсаулық сақтау технологияларын қолданудын ерекшеліктері

Зерттеудің мақсаты: бастауыш мектептің оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруда денсаулық сақтау технологияларын қолдану:
а) оқушылардың денсаулығының жалпы жағдайын жақсаруына алып келеді;
ә) оқушылардың салауатты өмір сүруге сұранысы мен құндылықтық бағытталуын ынталандырады;
б) мектепте және мектептен кейінде салауатты өмір сүрудің біліктері мен дағдыларын қалыптастыру жағдайын қамтамасыз етеді.

Кіріспе.............................................................................................................................................3
1. Денсаулық сақтау педагогикасы және оны жүзеге асыру технологиялары........................6
1.1. Денсаулық сақтау педагогикасы, денсаулық сақтау технологиялары туралы түсінік..............................................................................................................................................6
1.2. Бастауыш мектептің оқу-тәрбие үрдісінде қолданылатын денсаулық сақтау технологиялары............................................................................................................................14
2. Бастауыш мектеп жағдайында денсаулық сақтау технологияларын қолданудын ерекшеліктері...............................................................................................................................19
2.1. Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыруда денсаулық сақтау технологияларын қолдану ерекшеліктері..................................................................................19
2.2. Денсаулығын сақтау технологияларын қолдану арқылы оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың тиімділігін тәжірибеде зерттеу....................................................................22
Қорытынды...................................................................................................................................27
Пайдаланған әдебиеттер..............................................................................................................