Определение сигматизма. Виды сигматизма и их характеристика

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

«СИНЕРГИЯ»

 

направление 050700 –  «Специальное (дефектологическое) образование»

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

 

 

ПО ПРЕДМЕТУ

 

 

«Логопедия (часть 2)»

 

на тему:

 

 

«Определение сигматизма.

Виды сигматизма и их характеристика»

 

 

                 

 

 

 

 

 

 

                                                                      Работа выполнена:

                студенткой группы Кор-11-04

                Родионовой Е. И.

                                                                  

      Проверил:

       _________________________

                                                              _________________________

 

 

 

Москва 2014

Содержание

 

 

 

Введение

 

Дислалия является одним из самых распространенных дефектов, а неправильное произношение может наблюдаться в отношении любого согласного звука. Сегодня мы познакомимся с одним из самых распространенных видов нарушений произношения свистящих и шипящих звуков – сигматизмом.

Для обозначения искаженного произношения звуков используются международные термины, образованные от названий букв греческого алфавита с помощью суффикса – изм: сигматизм – дефект свистящих и шипящих звуков. В тех случаях, когда отмечается замена звука, то к названию дефекта прибавляют приставку “пара” – (рядом, около): парасигматизм.

Для искаженного нарушения произношения характерно то, что в большинстве своем однородный дефект наблюдается в группах звуков, близких по артикуляционным признакам. Например, в паре глухих-звонких звуков искажение оказывается одинаковым: “з” нарушается так же, как “с”, “ж” как “ш”. Это же относится к парам по твердости-мягкости: “с” нарушается как “сь”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Определение сигматизма. Виды сигматизма и их характеристика

 

Недостатки произношения свистящих и шипящих звуков называются сигматизмом, замена свистящих звуков шипящими или другими звуками русского языка называется парасигматиз-м о м.

Сигматизм бывает следующих видов:

1. Межзубный сигматизм.

Этот недостаток выражается в том, что при произнесении свистящих или шипящих звуков (а иногда и тех и других) кончик языка просовывается между нижними и верхними резцами, отчего получается шепелявый звук.

2. Губно-зубной сигматизм.

При этом недостатке произношения свистящие или шипящие звуки (а иногда и те и другие) произносятся подобно звукам ф и в, т. е. при таком положении частей артикуляционного аппарата, когда нижняя губа поднята к верхним резцам, образуя сужение, через которое проходит выдыхаемая струя воздуха, а язык находится в положении звука с. При такой комбинированной артикуляции образуется звук, который содержит элементы звуков ф и с (в и з), вследствие чего произношение становится нечетким, непонятным и неприятным на слух.

3. Призубный сигматизм.

Этот недостаток произношения отличается тем, что при произнесении свистящих звуков кончик языка упирается в края верхних и нижних резцов, образуя затвор и мешая проходу воздуха через зубную щель, вследствие чего отсутствует характерный для этих звуков свист и вместо звуков с, з слышатся звуки т и д, например: суп — «туп», самолёт — «тамолёт», зима — «дима», зонтик — «донтик», цапля — «тапля». Этот недостаток можно назвать и парасигматиз-мом, так как в данном случае один согласный звук заменяется другим.

4. Шипящий сигматизм.

При этом виде сигматизма звуки произносятся при следующем положении языка: кончик его оттянут от нижних резцов в глубь ротовой полости, спинка резко выгнута по направлению к твердому нёбу, вследствие чего вместо свиста слышится смягченное шили ж (собака — «шябака», замок — «жямок»).

5. Боковой сигматизм.

При этом недостатке свистящие или шипящие звуки (иногда и те и другие) могут произноситься двумя способами:

а) кончик языка упирается в альвеолы, а весь язык ложится ребром; один из его краев поднимается к внутренней стороне коренных зубов, пропуская выдыхаемый воздух по боковым краям языка, вследствие чего образуется «фхлюпающий» звук;

б) кончик языка упирается в верхние альвеолы, пропуская воздух по бокам, как при звукел. Боковой сигматизм может быть односторонним и двусторонним.

6. Носовой сигматизм.

При этом недостатке свистящие или шипящие звуки (иногда и те и другие) произносятся при следующем положении языка: корень его поднимается и примыкает к мягкому нёбу, которое опускается и образует проход для выдыхаемого воздуха через нос, отчего слышится звук, похожий на х, но с гнусавым оттенком.

 

 

 

 

Сравнение нормы и патологии при сигматизме

 

Для произнесения свистящих звуков требуются сложные и точные движения языка, в которых участвуют кончик языка (он находится за нижними зубами), боковые края языка (они плотно примыкают к верхним коренным зубам), спинка языка (передняя часть ее приподнимается к альвеолам и образует с ними щель, а при звуке “ц” сначала смычку, потом щель); движения губ, нижней челюсти (едва опущена, рот приоткрыт) и наличие воздушной струи (достаточно сильной и направленной посередине языка).

Последовательная запись артикуляционного уклада звука “с” (других по аналогии) и зарисовка логопедического профиля каждого звука из группы свистящих: Артикуляционный уклад звука “с” (норма):

• губы в улыбке, зубы видны;
• зубы сближены, но не сомкнуты;
• широкий кончик языка находится за нижними резцами;
• передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами или альвеолами;
• боковые края спинки языка плотно прижаты к боковым зубам;
• посередине остается узкая щель в форме желобка;
• посередине языка идет холодная воздушная струя;
• мягкое небо поднято, закрывает проход в носовую полость;
• голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.

 

 

 

 

 

Артикуляционный уклад звука “с” (Паталогия)

Межзубный сигматизм

• губы в улыбке, зубы видны;
• зубы сближены, но не сомкнуты;
• широкий кончик языка находится между резцами;
• передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами или альвеолами;
• боковые края спинки языка плотно прижаты к боковым зубам;
• мягкое небо поднято, закрывает проход в носовую полость;
• голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.

 

Отличие межзубного сигматизма от нормы: широкий кончик языка находится между резцами, а должен находиться за ними, в следствии этого, посередине языка идет холодная воздушная струя, артикуляция выполняется верно, слышен чистый звук С.

 

 

Коррекция звукопроизношения

 

При межзубном и призубном сигматизме необходимо убрать кончик языка за нижние резцы, для чего можно прибегнуть к механической помощи: специальным зондом или концом шпателя легко нажать на кончик распластанного (а не комообразного!) языка, опустив его за нижние зубы. Механически придерживая язык в таком положении, предложить ребенку произнести изолированно звук С несколько раз (сделать насос): с... с... с..., затем «попробовать» в слогах: са-са-са.

Надо помнить, что межзубные сигматизмы часто требуют длительной логопедической работы, упорно держатся в свободной речи, даже если звуки С, 3, Ц закреплены и частично автоматизированы. При отсутствии контроля часто наблюдаются рецидивы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Таким образом, полноценная речь ребенка является непременным условием его успешного обучения в школе. Поэтому очень важно устранить все недостатки звукопроизношения еще в дошкольном возрасте, до того как они превратятся в стойкий, сложный дефект. Кроме того, важно помнить, что именно в дошкольный период речь ребенка развивается наиболее интенсивно, а главное - она наиболее гибка и податлива. Поэтому все виды дислалии преодолеваются легче и быстрее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

 

1. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. 2-е изд., испр. и доп. – М.: «Просвещение», 1973.
2. Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004.
3. Интернет ресурсы:

http://ru.wikipedia.org

 http://www.sluhnet.ru

http://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/chto-nuzhno-znat-o-detyakh-s-narusheniem-slukha