Время процессов в логистике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2014 в 08:58, реферат

Краткое описание

Цель реферата – изучить теоретические аспекты управления временем процессов в логистике.
Задачи реферата:
1. Раскрыть понятие логистики как функции управления.
2. Изучить временные процессы в управлении логистикой организации.

Содержание

Введение………………………………………………………………...................3
Время логистического процесса и конкурентоспособность предприятия.........4
Виды временных циклов в логистике……………………………………………7
Разрыв времени исполнения заказа и пути его сокращения………………….12
Тайм-менеджмент - управление временем……………………………………...14
Заключение ………………………………………………………………………..21
Библиографический список ………………………………………………………22

Прикрепленные файлы: 1 файл

Климова.docx

— 154.77 Кб (Скачать документ)

- уменьшая время на совершение операций у поставщика по всей логистической цепи;

- увеличивая цикл заказа покупателя посредством получения более раннего извещения о его потребности, в том числе и с помощью улучшенного прогноза спроса.

В условиях сокращения жизненного цикла продукта, изменчивого спроса и постоянного давления конкурентов возможность гибкого временного реагирования является определяющим условием успеха.

В настоящее время рынки являются "времячувствительными", поэтому поиски решений в области сокращения времени логистических процессов являются актуальными.

В заключение следует подчеркнуть, что если традиционные материалопроводящие системы в большей степени зависимы от прогнозов, со всеми вытекающими из этого последствиями, то современные логистические системы ориентированы в основном на сокращение времени исполнения заказа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тайм-менеджмент - управление временем.

Жалобы на нехватку времени - главные жалобы современности. Но его расход никто серьёзно не учитывает. О зарплате за прошлый год мы можем сказать с точностью до рубли. Но кто знает, сколько часов в прошлом году    он потратил на содержательную работу? На чтение? Сколько часов было потеряно и почему? Как ни печально, обычно нет плана не то что на жизнь или пятилетку, но и на год, на месяц. Между тем управление личным временем - это такой же навык образованного руководителя, как умение   провести совещание, отдать распоряжение, провести переговоры, подготовить документ и т. д.

Существуют приёмы, используя которые, можно получить большую отдачу от своего времени, т. е. иметь лучшие результаты, полнее использовать свои возможности.

В статье говорится об одном из способов, позволяющих управлять временем, - системе «тайм-менеджмент». Эта система достаточно универсальна, может применяться на разных уровнях управления, в разных организациях. Она принесет пользу не только руководителю, но и студенту, и домохозяйке.

Можно ли управлять временем?


В 1974 г. вышла небольшая книжка Д. Гранина «Эта странная жизнь»            о биологе Александре Александровиче Любищеве. С 1916 г. (Любищеву тогда было 26 лет) он начал вести ежегодный почасовой учёт времени.            На протяжении 56 лет он ежедневно записывал: сколько времени потрачено на основную научную работу, сколько - на дополнительную, сколько времени потеряно и почему. Каждый месяц составлялась сводка, каждый год - годовой баланс. Точность учёта - 10 минут.5

Что это дало? Такой учёт выявляет потери времени, делает ясными          их причины. Это позволяет значительно повысить коэффициент полезного использования времени. Вырабатывается способность с высокой точностью оценивать в часах любую предстоящую работу, скажем, подготовку статьи. Это позволяет планировать работу на многие годы вперёд. Любищев имел цель и план на всю жизнь (он хотел создать периодическую систему биологических объектов), на пятилетку, на год, на месяц. Учёт времени позволяет сравнить эффективность разных способов выполнения одной             и той же работы и ориентироваться на более эффективные. Из года в год потери времени сокращаются, планирование становится точнее,                работа - продуктивнее. Последние 20 лет жизни Любищев работал более продуктивно, чем в молодости.


Кроме того, если учёный имеет чёткую цель и приучился ценить каждую минуту, он постепенно отходит от суеты. Вырабатывается умение ценить чужую работу - видеть истинный труд, заложенный в ней; отсюда независимость в суждениях. Огромное количество сэкономленного времени позволяет получить широкие знания в области философии, истории, литературы, математики и т. д. Книгу надо прочитать, в статье                           её не перескажешь.

Вероятно, самое ценное в системе Любищева то, что она заставляет осмысливать свою жизнь, намечать цели, планировать работы. Система заставляет вести правдивый учёт, показывает человеку уровень его работы.

Что такое система «Тайм-менеджер»

В 2005 г. исполнилось 30 лет с момента создания системы «Тайм-менеджер». В 1975 г. датчанин Клаус Миллер основал фирму Time Manager International (TMI). Система быстро завоевала популярность в Европе, затем шагнула в Австралию, 'Америку, Японию. В Москве тоже есть российско-датское представительство компании TMI. В 1995 г. в Новосибирске проходила презентация системы «Тайм-менеджер». И с этого времени                 не один десяток фирм, предприятий, организаций в Новосибирске, Красноярске и многих других городах Сибири провели у себя корпоративные курсы по тайм-менеджменту, используют эту систему в своей работе.

Популярность этой системы можно выразить словами ее основателя Клауса Миллера: «Данная система позволяет воздать лучшую жизнь для себя и для других».

Концепция системы «Тайм-менеджер» включает четыре пункта:

  1. Прежде всего необходимо сформулировать цель. Это главный, ключевой момент, потому что, не выбрав цель, то направление,                  по которому следует идти, невозможно говорить об управлении  временем.
  2. Далее  идет определение приоритетов.
  3. После чего создаётся база для решений - это перечень тех задач                   и вопросов, которые нужно решать, чтобы достичь поставленной  цели.
  4. И, наконец, главная отличительная черта системы «Тайм-менеджер»       установление связи между базой для решения и планированием времени, то есть распределение времени в разрезе задач и вопросов, которые необходимо решить для достижения поставленных целей.6

  В своей книге «My Life Tree» («Моё дерево жизни») К. Миллер говорит, что философия «Тайм-менеджера» - это философия «ёлки» - идея, подсказанная самой природой:


  • Дерево имеет ствол, который держит на себе большие ветви;  ветви несут на себе веточки, на которых расположены иголки. Другими словами:
  • Ствол - это те основные цели, которые вы поставили перед собой              как в личной, так и  профессиональной жизни;
  • Крупные ветви - ключевые области, т. е. основные области,                     на которых необходимо сконцентрировать свое внимание                       для достижения  поставленных целей;
  • Веточки - это задачи, которые необходимо выполнять каждой                   из ключевых областей;
  • Иголки являются практическими мероприятиями и деталями, которые необходимы для завершения каждой задачи.

- Важнейшее место в этом дереве занимают корни, т. е, и наше отношение к жизни. Поэтому прежде чем формулировать цели, необходимо определиться с нашим отношением к жизни.

При этом каждый из нас строит в своем сознании определенную картину жизни, представленную из отдельных фрагментов (семья, здоровье, дом, хозяйство, учеба, работа, развитие, отдых и т. д.). Наибольшее удовлетворение, и ощущение счастья возможно тогда, когда мы реализуем себя во всех этих областях, а не только в какой-то одной. Система «Тайм-менеджер» рекомендует устанавливать цели во всех  основных направлениях жизни, во всех её фрагментах.

Цель должна быть реальной, ее надо сформулировать так, " чтобы полученный результат можно было бы зафиксировать (чтобы с уверенностью сказать, что поставленная цель достигнута). Кроме того, цель должна иметь определенные временные рамки.7

Можно выбрать разный период планирования времени, например,                в плане на неделю можно записать действительно значимые задачи и работы, выполнение которых ведёт нас к поставленной цели. Жизненные цели следует планировать на более продолжительный период, например, на год, Один из авторов данной статьи определяет цели предстоящего года                     31 декабря в 7, часов вечера. В это время можно уединиться и часик посидеть, посмотреть, как реализовались цели в прошлом году. Определить, что желательно сделать на следующий год. При этом важно выявить промежуточные результаты и определить сроки, когда они должны быть достигнуты.

Многие авторы, например, А.Лакейн, подчеркивают,                               что формулировка целей - ключевой момент, с которого надо начинать управление временем.

Еще один важный момент - это бюджет личного времени. Опыт показывает, что 40% времени расходуется на непредвиденные дела, которые запланировать невозможно. При этом не хватает времени на работу, связанную с решением задач, которые ставит перед собой человек. И здесь возникает вопрос приоритетов. Заметим, что расстановка приоритетов необходима даже при планировании дел на  день. Зачастую приходится безжалостно вычеркивать из планов те задачи, приоритет которых ниже остальных. Ибо, хватаясь за все цели, можно в конечном итоге не достичь ничего. Иногда имеет смысл перенести дела (и даже цели) с низшим приоритетом на последующий срок.

Любой учебник по менеджменту включает главы, посвященные организации, планированию, коммуникациям, мотивации и контролю. Система «Тайм-менеджер» включает в себя все эти вопросы. И как                        в классическом менеджменте, в системе «Тайм-менеджер», прежде всего, решается вопрос организации. А организовать - значит создать некую структуру. Вслед за К. Миллером мы предлагаем структуру, которую можно назвать «ёлкой». Структура «ёлки» и каждый её элемент имеет свое назначение.

От ствола дерева  отходят  крупные  ветви  (ключевые  области). Мелкие  ветви - это  задачи,  которые  нужно решать  в ключевой области. Такое представление позволяет иметь обзор задач, ключевых  областей, целей.  Особый   интерес   представляет  составление этих структур применительно к  производственным  вопросам. И  это часто  практикуется при  постановке  корпоративного тайм-менеджмента. На первом                         же семинаре, на котором присутствуют директор, руководители                             и специалисты, делается укрупнённая классификация целей, ключевых областей деятельности и задач. Иногда эту структуру называют «картой мозга» (есть такой термин), Затем каждому участнику предлагается составить собственную «карту мозга» применительно к тем обязанностям, к той должности, к тем ключевым областям, которые у него имеются. Совокупность структур «карт мозга» всех руководителей и специалистов компании образует целостную систему целей, ключевых направлений работы, задач, «расписанных» по исполнителям, Что позволяет осуществить движение от развития работника к развитию фирмы.

«Карту мозга», связанную с должностью, полезно представить в виде таблицы. Например, надо принять на работу специалиста по подготовке кадров. Ключевые направления его работы (крупные ветви) - организация обучения, стажировок, курсов. Эти направления надо разбить на задачи (составление учебных планов и программ, формирование групп, подбор преподавателей, поиск помещений, организация обучения и т. п.).                       Это - веточки поменьше. Наконец, иголочки - это вопросы, которые надо решить для реализации каждой задачи. Перед собеседованием руководитель составляет таблицу, в которой записывает ключевые направления работы принимаемого специалиста, его задачи и работы. Затем претенденту                     на должность предлагается самому посмотреть,  чем он будет заниматься.

Достоинства такого подхода в том, что когда новый сотрудник приходит на работу, на его рабочем месте лежит папочка, и на первом листочке структура его деятельности. У него появилась достаточная ясность с первого дня работы: каковы направления его деятельности, какие задачи, вопросы он должен решать.

Обзор может составляться в более традиционных формах. Например,             в обзоре на 12 месяцев можно указать, что седьмого числа надо делать платежи за квартиру и отмечать, когда они сделаны. В сентябре надо пройти техосмотр автомобиля, в мае сходить к зубному врачу и т. д. Аналогично может быть представлен обзор применительно к производственной деятельности. Там тоже указаны платежи в бюджет на 12 месяцев, когда                и как их отслеживать. Указаны даты инвентаризации, годового, квартального отчетов, проведения занятий с персоналом и т. д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Развитие рыночных отношений вызвало в жизни новое научное направление-логистику. Логистика  управляет материальными потоками,  обладает большими возможностями  и высокой эффективностью в осуществлении предпринимательской деятельности. Актуальность дисциплины и возрастающий интерес к ней обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводящих систем, которые открывают использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов                      и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов в производстве. Применение логистики позволяет ускорить процесс получения информации, повышает уровень сервиса.

Информация о работе Время процессов в логистике