19 Мая 2013, контрольная работа
Слово «логика» происходит от греческого logos, что означает «мысль», «слово», «разум», «закономерность». В современном языке это слово используется, как правило, в трех значениях:
1)для обозначения закономерностей и взаимосвязей между событиями или поступками людей в объективном мире; в этом смысле довольно часто говорят о «логике фактов», «логике вещей», «логике событий», «логике международных отношений», «логике политической борьбы» и т.д.;
2)для обозначения строгости, последовательности, закономерности процесса мышления; при этом употребляются выражения: «логика мышления», «логика рассуждения», «железная логика рассуждений», «в выводе отсутствует логика» и др.
3)для обозначения особой науки, которая изучает логические формы, операции с ними и законы мышления.
18 Декабря 2012, реферат
Логика как наука возникла в IV веке до н. э. Ее создате¬лем был древнегреческий философ Аристотель (384-322 гг. до н. э.).Логика была первой из оформившихся в самостоятельную науку отраслей знания.
Логику определяют обычно, как науку о формах правиль¬ных рассуждений, имея в виду выявление прежде всего за¬конов и форм правильных выводов и доказательств. В силу чего ее часто называют формальной логикой.
19 Марта 2013, реферат
Логика – это в первую очередь наука, изучающая логические формы, операции с ними и законы мышления. Также можно определить логику и как некую строгость, последовательность, закономерность процесса мышления, и как обозначение закономерностей и взаимосвязей между событиями и поведением людей в мире. Если дословно переводить термин «логика» с греческого языка, то он будет обозначать мысль, слово, разум, закономерность.
Как любая другая наука, логика имеет свой объект и предмет. Объект логики – это мышление человека. Мышление – это опосредованное и обобщенное отражение действительности в мозге человека, осуществляющееся в процессе его практической деятельности. Предмет логики – это логические формы, операции с ними и законы мышления.
18 Ноября 2013, реферат
Ключевые слова: логика, мышление, чувственное познание, абстрактное мышление.
Логика (от греч.: logos – слово, понятие, разум) – наука о формах и законах правильного мышления. Механизм мышления исследуется рядом наук: психологией, гносеологией, кибернетикой и т. п. Предметом научного логического анализа являются формы, приемы и законы мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир и себя самого. Мышление – это процесс опосредованного отражения реальности в виде идеальных образов.
21 Ноября 2013, реферат
Существует мнение, что человек может правильно мыслить и не зная точных правил и законов логики, пользуясь ими лишь на интуитивном уровне. Однако человек, овладевший логикой, мыслит более четко, его аргументация убедительнее. Он гораздо реже совершает ошибки, заблуждается. Логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно, помогает отделить главное от второстепенного, критически воспринять данные в разных книгах определения и классификации разнообразных понятий, подобрать формы доказательства своих истинных суждений и формы опровержения ложных.
16 Февраля 2014, контрольная работа
Логика, одна из древнейших наук, возникла в проблемном поле философии более 2300 лет назад, и в трудах древнегреческого философа Аристотеля впервые показала, как должно совершаться мышление, чтобы была достигнута истина, каким правилам мышление при этом должно подчиниться основная задача, которая стоит перед студентами при изучении курса логики, научиться сознательно применять законы и формы мышления, усвоить основные принципы правильного логического мышления – определенность, последовательность, доказательность; приобрести навыки и умения, требующие точности мышления, обоснованности и убедительности выводов.
13 Октября 2013, контрольная работа
Каждый человек обладает определенной логической культурой. Уровень, которой характеризуется той, совокупностью логических приемов и способов рассуждения, которые человек понимает. А также, совокупностью логических средств, которые он использует в процессе познания и практической деятельности.
16 Мая 2014, контрольная работа
Основной задачей логики является отделение правильных способов рассуждения (выводов, умозаключений) от неправильных.
Язык есть средство актуализации мыслей, необходимое условие осу-ществления мыслительного процесса. Мышление неразрывно связано с языком и вне его если и существует, то не осознается нами. Поэтому язык является не только средством объективизации мыслей, но и способом осознания их.
Язык как форма и мышление как содержание составляют неразрывное тождество, которое само по себе не является ни формой, ни содержанием, но одновременно является и тем и другим. Но поскольку это тождество содержит в себе различие, то в целях анализа мы можем рассмотреть форму в отрыве от содержания, и наоборот, хотя неразрывность означает, что форма не может быть бессодержательной, а содержание неоформленным.
25 Июня 2014, реферат
Логика (от греч.: logos - слово, понятие, разум) - наука о формах и законах правильного мышления. Механизм мышления исследуется рядом наук: психологией, гносеологией, кибернетикой и т. п. Предметом научного логического анализа являются формы, приемы и законы мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир и себя самого. Мышление - это процесс опосредованного отражения реальности в виде идеальных образов.
Формы и приемы мышления, способствующие познанию истины. Знание о явлениях мира человек приобретает в процессе активного целенаправленного познания: субъект - объектного взаимодействия человека с фрагментами реальности
17 Января 2014, контрольная работа
Слово «Логика» употребляется довольно часто, но в разных значениях. Нередко говорят о логике событий, логике характера и т.п. В этих случаях имеется в виду определенная последовательность и зависимость событий или поступков, наличие в них некоторой общей линии.
История логики охватывает около двух с половиной тысячелетий. «Старше» формальной логики только философия и математика.
С момента своего возникновения логика была самым тесным образом связана с философией. В течение многих веков логика считалась, подобно психологии, одной из «философских наук».
11 Ноября 2013, доклад
Логика (— наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это знание получено разумом, логика также определяется как наука о формах и законах правильного мышления. Поскольку мышление оформляется в языке в виде рассуждения, частными случаями которого являются доказательство и опровержение, логика иногда определяется как наука о способах рассуждения или наука о способах доказательств и опровержений.
31 Марта 2013, творческая работа
Логика - это учение о последовательном и упорядоченном мышлении. Формальная, классическая логика делится на учение об элементах мышления (понятие, суждение, умозаключение) и учение о методах (способах исследования и доказательства). Современная логистика стремится к максимальной формализации и математизации. Она работает с логическими исчислениями, понимаемыми как системы знаков (символов) и правил оперирования с ними. Кроме того, ей известны и многозначные системы, в которых высказывания могут принимать другие значения истинности помимо значений «истина / ложь».
10 Сентября 2014, реферат
Всегда было принято считать, что знание логики обязательно для образованного
человека. Сейчас, в условиях коренного изменения характера человеческого труда,
ценность такого знания возрастает. Свидетельство тому — растущее значение
компьютерной грамотности, одной из теоретических основ которой является
логика.
Логические операции — такие, как определение, классификация, доказательство,
опровержение и т.п. — применяются каждым человеком в его мыслительной
деятельности. Но применяются неосознанно и нередко с погрешностями, без
отчетливого представления о всей глубине и сложности тех мыслительных действий,
с которыми связан каждый, даже самый элементарный акт мышления.
26 Января 2013, творческая работа
Стоики также очень много занимались формальной логикой и грамматическими исследованиями, в которых почти вся терминология создана ими. Логическое знание развивается непосредственно из телесного аффекта ощущения, имея с ним один общий корень – духовный и физический. Представления суть впечатления, отпечатки, производимые в душе вещами; из них наш разум естественно образует понятия, – при повторении однородных впечатлений поверяя их одни другими.
12 Февраля 2013, творческая работа
Стоики очень много занимались формальной логикой и грамматическими исследованиями, в которых почти вся терминология создана ими. Логическое знание развивается непосредственно из телесного аффекта ощущения, имея с ним один общий корень – духовный и физический.
Представления суть впечатления, отпечатки, производимые в душе вещами; из них наш разум естественно образует понятия, – при повторении однородных впечатлений поверяя их одни другими.
17 Июня 2014, реферат
Язык это знаковая система или средство выражения человеческой мысли. Естественный язык это основа речи и средство общения людей. Искусственный язык более формализован и однозначен, используется в различных науках.
Семиотика как общая теория знаков и знаковых систем изучает принципы построения различных языков. Семиотическими категориями логики являются: знаки, как материальные предметы и явления, представляющие другие предметы и служащие для приобретения, хранения, переработки и передачи информации.
Неязыковые знаки это показатели, символы и сигналы.
09 Марта 2015, контрольная работа
Цель работы: определить разницу между формальной, диалектической и математической логикой.
Задачи работы:
- дать определение науке логике
- рассмотреть историю, предмет и метод формальной логики
- изучить принципы, методы и законы диалектической логики
- обозначить историю и основные положения математической логики.
22 Мая 2013, реферат
Психология изучает мышление как один из психических процессов наряду с эмоциями, волей и т. д. Она раскрывает взаимодействие с ними мышления в ходе практической деятельности и научного познания, анализирует побудительные мотивы мыслительной деятельности человека, выявляет особенности мышления детей, взрослых, психически нормальных людей и лиц с теми или иными отклонениями в психике.
Физиология высшей нервной деятельности человека раскрывает материальные, а именно физиологические процессы, протекающие в коре больших полушарий головного мозга человека, исследует закономерности этих процессов, их физико-химические и биологические механизмы.
23 Марта 2014, доклад
Как было сказано выше, во все времена человек стремился к истине, однако для возникновения учения о правильности мышления были необходимы определенные условия. Здесь и общее умственное развитие человека, и особенности культуры. И, конечно, необходимым является наличие разговорного языка. Все необходимые факторы соединились более двух тысяч лет назад в Индии, Китае, Греции. Первоначально логика зародилась и получила развитие как часть философии. Слово «философия» произошло от двух греческих слов «фило» и «софос», «любовь» и «наука» соответственно. Таким образом, «философия» дословно — это «любовь к науке». Философия — это наука, объединяющая все знания человека об окружающем мире, особенностях человеческого сознания и законах бытия.
08 Марта 2015, контрольная работа
1. Предмет и значение логики
2. Учение о понятии
3. Учение о суждении
4. Законы мышления
5. Дедуктивные умозаключения
6. Доказательства и опровержение
7. Практическая логика
19 Апреля 2013, реферат
Именно умозаключения обеспечивают то, что мы называем в настоящее время силой логики и то, что именно в умозаключениях (и основанных на них доказательствах) сокрыта “тайна” принудительной силы речей, которая поражала людей еще в древности и с постижения которой началась логика как наука. Вот почему нередко логику именуют наукой о выводном знании. И в этом есть значительная доля истины.
04 Февраля 2014, реферат
Логикалық есептер шығарудың бірнеше тәсілдеріне тоқталайық. Алдымен графтар теориясының негізгі ұғымдарымен танысайық. Ең алдымен сөз болып отырған графтың, бұрынғы кездегі аристократтарға ешқандай қатысы жоқ екенін айта кеткен жөн болар. Біздің «графтың» түбір сөзі «графо» деген сөзінен шыққан, ол жазамын дегенді білдіреді.«График»,«биография», «голография», деген сөздердің де түбірі сол. Граф ұғымын мысал арқылы түсіндірген оңай.
08 Октября 2013, контрольная работа
огика (гр. λογική – «талдауға құрылған», λόγος — «сөз», «сөйлем», «ойлау», «ақыл») — ойлау, оның формалары мен заңдылықтары туралы ғылым. Логика дәлелдеу мен теріске шығарудың белгілі бір әдіс-тәсілдері қаралатын ғылым теориялар жиынтығын құрайды. Ғылым ретіндегі логикадан логикалық дұрыс ойдың байланысы мен динамикасын (ойлау логикасы) айыра білу қажет. Ғылыми логика саласына белгілік құрылымдарды жасау мен зерттеу (есептеу, формальдік жүйелер), жалпы касиеттері логикалық оймен көрінетін және белгілік құрылымда белгіленетін шындықтың белгілі бір үзінділерін қарастыру (модельдер) енеді.
16 Октября 2014, курсовая работа
Логические основы спора помогают сэкономить время и нервы, самым коротким путем прийти к желаемому результату, доказать свою правоту и убедить в ней окружающих, быстро разобраться в истинности слов собеседника, критически воспринимать различные определения и классификации, подбирать формы доказательств истинных суждений и опровержения ложных. Логика дает возможность с легкостью овладеть разнообразной информацией, отделить главное от второстепенного.
26 Мая 2012, контрольная работа
Развитие рыночной экономики предполагает постоянное увеличение предложения над спросом. В этой ситуации ориентация всех предприятий подчиняется поиску наиболее эффективных способов привлечения и удержания потребителей. Тезис
“создать потребителя” становится обобщением всех целевых установок любого предприятия. Достижение цели в такой постановке связано с удовлетворением всего спектра потребностей потребительского рынка по профилю выпускаемой продукции или видов услуг. Для этого необходимо налаживать тесные связи и постоянное взаимодействие функциональных подсистем всей совокупности предприятий-производителей, потребителей готовой продукции и поставщиков ресурсов, а также разработки и внедрения принципиально нового подхода в планировании производственных мощностей. Расширяются и усложняются функции самого предприятия как производственно-хозяйственной единицы.
Идеи нового подхода в планировании должны основываться на стремлении увеличить результативность работы предприятия (или производственной системы) с учетом требований международных стандартов (в отличии от режима плановой экономики, когда целевые установки ориентированы на сокращение затрат). Управление предприятием должно осуществляться не по принципу непосредственного реагирования, а основываться на планировании упреждающих воздействии. Необходимо выходить на уровень осуществления интеграции планирования и контроля операций по организации производства с операциями маркетинга, сбыт, снабжения и финансов, организации единой системы, охватывающей все подразделения предприятия. Это должно способствовать увязке часто противоречивых целей различных функциональных подсистем и подразделений.
23 Июля 2013, курсовая работа
Современный крупный склад - это сложное техническое сооружение, которое состоит из многочисленных взаимосвязанных элементов, имеет определенную структуру и выполняет ряд функций по преобразованию материальных потоков, а также накапливанию, переработке и распределению грузов между потребителями. При этом возможное многообразие параметров, технологических и объемно-планировочных решений, конструкций оборудования и характеристик разнообразной номенклатуры грузов, перерабатываемых на складах, относит склады к сложным системам. В то же время склад сам является всего лишь элементом системы более высокого уровня - логистической цепи, которая и формирует основные и технические требования к складской системе, устанавливает цели и критерии ее оптимального функционирования, диктует условия переработки груза.
13 Октября 2015, контрольная работа
Цель работы состоит в том, чтобы, опираясь на сложившиеся в литературе воззрения, провести комплексный анализ понятия логической культуры мышления и ее основных закономерностей. Для достижения главной цели исследования требуется выполнение следующих основных задач:
) изучение сущности логической культуры мышления;
) исследование требований к логической культуре мышления.
27 Ноября 2014, реферат
Разумеется, содержащаяся в определении «сжатая» информация о предмете не может дать достаточно полного знания о нем. Изучить какую-либо науку только по ее определениям невозможно. Вместе с тем, раскрывая главное в предмете, определение позволяет выделить данный предмет, отличить его от других предметов, предостерегает от смешения понятий, от путаницы в рассуждениях. И в этом огромная ценность определении в познании и практической деятельности.
22 Июня 2015, контрольная работа
Установите структуру следующих суждений:
- Степанов имеет высшее юридическое образование.
- Ни один человек не должен страдать за правду.
- Некоторые свойства мышления не моделируются средствами современной кибернетики.
- Наскальные рисунки ориньякского периода, обнаруженные в Европе, представляют собой фигуры различных животных.
- Ряд важнейших проблем развивающихся стран связан с переустройством их экономики.
- «Нет адъютанта без аксельбанта»(Прутков).
10 Июня 2012, контрольная работа
Требуется определить среднемесячную заработную плату одного рабочего по данным таблицы