Всесторонне развитие личности как главный фактор самореализации обучающихся

Если мы посмотрим на цели государственной политики в области образования, то увидим, что главным требованием государства к воспитанию подростков является их всестороннее развитие. Таким образом, всестороннее развитие учащихся является государственным заказом .Разностороннее же развитие возможно только в том случае, если созданы все условия для самореализации ребенка. Однако, как создать эти условия не всегда понятно

1. Вступление.
2. Всестороннее развитие личности.
2.1. Ученик – патриот и гражданин.
2.2. Ученик и его интеллектуальные возможности
2.3. Ученик и его здоровье.
3. Заключение.