Лекции по "Культурологии"

Из боязни и неприятия  действительности родилось новое направление — романтизм. Противопоставление частной жизни социальной действительности выражалось в проявлениях сентиментализма. И все же эти направления стали возможны благодаря гуманистической атмосфере эпохи Просвещения, ее общему стремлению к гармоничной личности, обладающей не только разумом, но и чувствами. Век Просвещения создал свое видение мира, оказавшее сильное влияние на последующее развитие культуры.

Философия, наука и  искусство вышли из национальных рамок, все общечеловеческое было понятно всем народам. Французскую революцию, как возвращение человеку его естественных природных прав, с воодушевлением приветствовало все образованное общество Европы. Значительные явления более поздней европейской культуры не могут быть поняты без учета последствий Французской революции. Казалось, наступило время разума, но это суждение быстро переросло в свою противоположность. Неудачные попытки построить общество и государство на началах разума, насилие, революционные войны, перешедшие в войны Первой империи, поколебали веру в просветительские идеи.

Новые буржуазные отношения  мало отвечали идеалам просветителей. В духовной атмосфере испуга, смятения, разочарования складывалась антипросветительская реакция. Культурная жизнь конца века отражала эти настроения общества.

Характерные особенности эпохи

В экономической  и социально-политической сфере:

• промышленный переворот;
• рост экономического и политического значения буржуазии;
• усиление антифеодального движения;
• распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы.

В духовной сфере:

• падение авторитета и ценностей феодально-клерикальной культуры;
• революция в естествознании;
• распространение рационалистического мышления и деизма;
• расцвет просветительской материалистической философии;
• изменение соотношения видов и жанров искусства, превращение литературы и музыки в ведущие формы художественного творчества.