Вивчення драматургії у сучасній школі

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2013 в 12:04, курсовая работа

Краткое описание

Методика викладання літератури – це прикладна педагогічна наука про типологію форм літературної освіти, про сутність методів, методичних прийомів і засобів вивчення художнього письменства в школі [15; 23]. Ця дисципліна є тією опорою, що сприяє вчителеві-словесникові проникнути в усі аспекти навчального процесу та допомагає виокремити особливості викладання певного роду чи жанру, принципи вивчення біографії, основні етапи аналізу художнього твору, шляхи удосконалення методологічної бази та ін.

Содержание

ВСТУП……………………………………………………………………………..…3
РОЗДІЛ І. ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ДРАМАТИЧНИХ ТВОРІВ У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ………...……………………………………………………….6
РОЗДІЛ ІІ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДРАМАТУРГІЄЮ НА ОСНОВІ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ…..……………….…………………..……10
РОЗДІЛ ІІІ. РОЗРОБКА УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ (ЗА ТВОРОМ МИКОЛИ КУЛІША «97») ….……………………………………………………..14
ВИСНОВКИ……………………………………………………………..………….18
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…...…………………………………..……..19

Прикрепленные файлы: 1 файл

моя курсова.doc

— 128.50 Кб (Скачать документ)

Информация о работе Вивчення драматургії у сучасній школі